二年级作文

2021-10-17 11:52:34
【精华】二年级作文合集七篇

【精华】二年级作文合集七篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

站在城市最高的楼顶,向广场望去,脚底下的楼,星罗棋布,如蜘蛛网般交错的街道,一条条通往广场的路。

——题记

通往广场的路有很多条,有芳草萋萋的幽径,有宽阔明亮的大路,有两边都是居民楼的大路,也有与汽车并肩行的马路,你更喜欢哪一条呢?

通往广场的方式有很多种,可以怡然自得的走路去,可以逍遥自在的开着小汽车,可以美美的骑着自行车,也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢?

成功的路应该怎没走呢?如果你想开车去?那么会堵车的'可能。那幽径你过得去吗?如果你想骑自行车去,那么与汽车并肩行,是很危险的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,还可能欣赏沿途的美丽风景,感觉还不错!

芳草萋萋的幽径,开满野花,恬静的美在这里蔓延,我们可以慢慢走,呼吸着那弥漫着花香的清新空气,也许这途中,并没有想象中的美好,可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步,可能会有小河来打断你正在走的小路,也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系,我们可以绕过去,虽然有些麻烦。可是是在这条路上,更有挑战的刺激:这也许没有路,需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去,但是可以就地取材的搭桥,绝不可以向困难低头。

既然你已经选择了走路,那就要好好地走,踏踏实实的走,保证一步一个脚印地走,很用力地去走这一条路会很累很累,但成功不总是需要我们去付出吗?那坚实的脚步不就是基础,一路的坎坷,直线一样的并不多,提醒着我们:成功不会一帆风顺,需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现。

一路泥泞,留下深深的脚印。一路坎坷,留下精彩的记忆。一路芬芳,留下满怀的清香。摔一个跟头,爬起来拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鲜艳的花,似乎走入诗人的情怀。

不知不觉已经走到了广场,转身望去,身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里,那是一条绚丽的彩带,你会留下开心的泪,曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的,成功是人拼搏出来的,努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧,不要做随波逐流的浪花,瞬间即逝。要做就要做好,走出深深地脚印吧,走出自己的历史吧!

二年级作文 篇2

小河哗啦啦,小猴们乐开花。小猴们为什么怎么高兴?原来他们打算去河对面的山上摘桃子去。

天气很热,空气里可以闻到果子的香味,几十只小猴子唱着歌跳着舞,成群结队地来到河边。可是到了河边,除了光秃秃的石头,什么也没有?河流很深,河水湍急地流淌着。怎么过河呢?小猴们抓耳挠腮,没了主意。

不远处,大大小小的动物们,三五成群地在河边喝水和嘻戏。最显眼的是大象和长颈鹿,大象用长鼻子玩着水,长颈鹿则拉着长脖子,优雅地向小猴们打招呼:“有什么可以帮忙的吗?”

“长颈鹿婶婶,您好!能把我们都驮过河吗?”一只小猴问道。

“当然了,愿意效劳!”长颈鹿边说边开始行动了。

大象看见猴子们队伍庞大,他聪明地伸出长鼻子,搭在长颈鹿的脖子上,临时建成了一座“小桥”。

大象喊了声:“上桥啰……”,话音未完,小猴们你拥我挤,争先恐后地抢着上桥过河,不一会儿,就全过了河。

小河哗啦啦,小猴们乐开花。他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。

二年级作文 篇3

做一个大厨是小猴的梦想,他经过千辛万苦终于开家属于他自己的饭馆,他把好朋友老虎、长颈鹿和小马请到饭馆里品尝美食。心想着让他们饱餐一顿,他给老虎上了一盘绿油油的青菜,给长颈鹿和小马上了一盘香喷喷的火腿肠,可没想到朋友们个个愁眉苦脸,无从下口。

然后动物们纷纷跑来向小猴道别,小猴感觉莫名其妙,于是就去请教大象博士。

小猴去了大象博士的家里,把事情的经过告诉了大象博士,大象博士笑嘻嘻地说:“这次是你做错了,你把菜调换一下,他们就满意了。”小猴一听恍然大悟,对象博士说了几声谢谢,就去向老虎、长颈鹿和小马赔礼道歉。

朋友们收到小猴这样诚恳的道歉,就决定再去小猴的饭馆吃一次。第二天,中午他们又去了小猴的饭馆,这次,小猴更用心了,他端了一盘香喷喷的红烧肉给老虎,端了一盘绿油油的青菜给长颈鹿和小马。朋友们边吃边称赞小猴的菜有多好吃。老虎还竖起了大拇指。

从此以后小猴的饭馆生意越来越红火了。

二年级作文 篇4

有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头,还说:“我会叫搬运车到小河边。”小象、小猪、小猴爽快地答应了,然后它们到了河边。

小象说:“我力气最大让我来搬吧”,小猪说:“我用我的鼻子拱它”,小猴说:“我把木头用一根绳子绑起来,再把木头放在水里拉着走”。小象说:“我们比比看谁最聪明”。于是小伙伴们各自出发了,过了几分钟,小猴到了,陆陆续续小猪、小象也到了,小象说:“我的肩膀都酸了”,小猪说:“我的鼻子都红了”,小猴说:“我最轻松把木头浮在河里,这样就搬到了”。

它们都很佩服小猴,于是河马市长就把勋章发给了小猴,小伙伴们都很高兴。

二年级作文 篇5

一天,一只好斗的小公鸡走来走去在觅食。突然,小公鸡看见了一面明晃晃的大镜子,他向里面一瞧,嘿,里面也有一只跟他长得一模一样的小公鸡也在瞧他。小公鸡伸长脖子,抬起一只小脚,里面的小公鸡也伸长脖子抬起一只小脚。

小公鸡生气了,他扑打着翅膀,用力一跳,几根羽毛掉了小来,他的嘴巴张开着要去啄里面的小公鸡,镜子里的小公鸡也跳起来啄他。这时,妈妈来了,她问小公鸡:“你这是在干什么呀?”小公鸡气愤地说:“那只小公鸡老要学我样!”妈妈哈哈大笑,说:“傻孩子,里面的小公鸡就是你啊。”小公鸡听了,红着脸,低下了头。

二年级作文 篇6

森林里有一条小河,河上有一座独木桥,独木桥太窄,一次只能过一只小动物。

一天,一只白头公鸡要过桥,正巧在独木桥上遇见了迎面过来的红头公鸡,红头公鸡对白头公鸡说:“我可是公鸡中的老大,你得先让我过去。”白头公鸡说:“我比你高多了,你应该让我先过去。”

正当他们吵的不可开交的时候,一只小白兔走了过来,对它们说:“你们不要再吵了,朋友之间要互相礼让,团结友爱。”它们俩听了小白兔的话低下了头,脸一下子红了起来。它们一起说“我对你说句话好吗?恩,红头公鸡说你先说,白头公鸡说还是你先说,最后红头公鸡说好吧,我先说。对不起,是我不懂事。白头公鸡说,我也不对,不该更你争。”

后来白头公鸡往后退了几步,让红头公鸡先过了独木桥,从此它们成了最好的朋友。

二年级作文 篇7

今天,我来到了101大楼。101大楼真高呀!

它像火箭一样冲入云霄。101大楼从一楼到五楼都是商店,那里人很多,但很安静。跟我们一样想要登上楼顶的人更多,看着像长龙一样的队伍,我也只能乖乖地排在后面。终于轮到我了,我迫不及待地冲进电梯,电梯小姐帮我们把电梯门关上。电梯上升了,我的耳朵很难受。

我张大嘴巴发出“啊”的声音,耳朵没有先前那么难受了。眨眼工夫就到了89楼,一看时间,只用了37秒。游览89楼时我才知道这是世界上最快的电梯。我又去了91楼,透过望远镜往下看见了像蚂蚁一样的汽车,像积木房子一样的房子。本来我还想继续往上登,结果集合的时间快到了。

我恋恋不舍地离开了101大楼。如果有机会,我一,定还要再来!

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