有关赏月二年级作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的赏月二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赏月二年级作文 篇1
中秋赏月，是我国民族的习俗。今朝又是八月十五中秋节了，吃过晚饭，爸爸、妈妈和我漫步在公园的小河边，等待着月出。
人们说八月十五中秋节的月亮是最圆的。
我们三人看着、想着、谈着，猛然发现东方的天空出现了一道白光，我知道月亮就要出来了。“爸爸、妈妈快来看呀，月亮出来了。”
我们大家抬头仰望天空，只见天空就象平静的海面，湛蓝、静谧，月亮就象玉盘，它周围的星星就象镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠，闪烁着星光，就象顽皮的小孩在眨着眼睛。柔和的月光撒满大地，一切都披上了一层银纱，远处的一座座小山朦朦胧胧的。今晚夜色是多么诱人啊!
不知过了多久，月亮像长了脚似的，在云中穿来穿去，好像和我捉迷藏呢。最后，月亮消失在云中。
啊!好个寂静、美好的中秋夜。
赏月二年级作文 篇2
天色渐渐暗了下来，我们一家人早已在西海子湖边等候那一轮又圆又大的月亮了。
那个葫芦形的西海子湖就是月亮姑娘的梳妆镜。调皮可爱的鱼儿们不停的用尾巴溅起水花，把美丽的“玉盘”变成了一个破碎的蛋，一会儿又变成了一个陀螺。像是在跳舞，有时又像一个孤独的小船在飘荡。温存的月姑娘毫无怨言，任小鱼抚摸着她的脸蛋，把小鱼吐出的泡泡化作美丽的珍珠。
月亮升得越来越高，变成闪耀的玉盘，把珍贵的银线抛洒在街上、屋顶、小河、草地、树丛上，细细的编织着一个迷离的梦境。
十五的月亮，照遍了祖国的大江南北，映在了长江黄河上，宁静的夜晚，自豪的水，流进我心田。
仰望着天空中的玉盘，我脑海里流现出万家团圆的快乐景象，也流现出那些回不了家的叔叔阿姨们的思念。啊!十五的月亮啊!请你带我去对叔叔阿姨们崇高的敬意和虔诚的祝福吧!
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今天是中秋节。我和奶奶边吃月饼边赏月。
今天的月亮又大又圆，而且还很亮。我仿佛看见嫦娥在月宫里翩翩起舞，玉兔也跟着“蹦恰恰”呢。看着月亮，我不禁吟起了这首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”奶奶听了高兴地拍拍手，说：“背得真好!”然后又奖励我了一个大石榴。
今天，我真高兴!
赏月二年级作文 篇3
今天是一年一度的中秋佳节。我们一家人很早就吃了晚饭，坐在院子里准备赏月。我们仰望天空，看见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空着中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
看着这轮圆月，我的眼前仿佛浮现出嫦娥奔月的情景。这般情景成了我们玩游戏的开场。首先我拿出月饼分给全家人吃，然后我满心欢喜地跳到爸爸妈妈面前，说：“爸爸妈妈，我们一边吃月饼，一边玩接关于‘月’的诗句。好不好呢？”爸爸妈妈，异口同声得说：“好啊！”我自告奋勇地对爸爸妈妈说：“我先来。”于是，我便说了起来：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸也不甘落后：“月下飞天镜，云生结海楼。”妈妈也不甘落后地说：“举杯邀明月，对影成三人。”又轮到我说了：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
这个游戏真是太有趣了，而且还可以发现你的记忆力好不好呢。连旁边的小狗也高兴地汪汪叫，于是我们便在小狗的叫声中结束了今晚的游戏活动。
我珍惜去年的中秋节，喜欢今年的中秋节，渴望明年的中秋节，不知今后的中秋节又将带给我们家怎样的欢乐！
赏月二年级作文 篇4
中秋节的夜晚，我们全家来到楼外的小广场赏月。天空浅兰色的底衬飘着朵朵白云，月亮像一个害羞的小姑娘，先悄悄的撩开纱帘般的白云透出一丝丝的柔光，然后“犹抱琵琶半遮面”地一点一点露出她姣白的脸庞，徐徐地穿过一绺一绺的白云向上升着升着，先是半圆，渐渐地升到当空，一轮满月便高高挂在天空，她把那透明的光洒向大地洒向人间，月光是那样的`柔和、那样的迷人，使得大地就像铺上一层神秘的面纱。妈妈对我说：“你还记得学过关于月亮的诗句和带有月亮的成语吗？”“记得啊，我们比一比呗！”我说。妈妈说道：“床前明月光，疑是地上霜。”我说：“小时不识月，呼作白玉盘。”妈妈又说：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；露从今夜白，月是故乡明。”爸爸说：“十五的月亮十六圆。”逗得我和妈妈哈哈大笑，我说：“看来你没有好好学习，不会背古诗呀！”多美的夜晚啊，今年我们家过了一个幸福美好的中秋节。
赏月二年级作文 篇5
今天就是八月十五，是一年一度的中秋节。人们都说八月十五的月亮最圆最亮。我可不会错过这么好的赏月机会。
，我们一家四口早早的吃完了晚饭，拿着小板凳和桌子到院子里，桌子上放着月饼和香蕉苹果等水果，我们坐在凳子上吃着月饼等待着月亮的出现，等啊等，好久，连月亮的影子都没看见。我有点不耐烦了，撅着小嘴望着黑呼呼的天空。过了许久，在不知不觉间，月亮终于出现了，我指着月亮，大喊着：“月亮出来了！月亮出来了！”大家向我指的方向看。月亮就像一个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出了半个脑袋，偷偷地向下望着，发现没有什么动静，一转身，出现在了夜空中，天空马上挂着一盏明亮的灯，周围的景物都穿上了银白色的大衣，过了一会儿，我们还未能欣赏完，“月亮姑娘”便在一块乌云的簇拥下，消失得无影无踪。我们只好等待着月亮再一次出现。过了一会儿，月亮终于在出现了，这时，我们发现月亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。
我们凝视着明月。过了许久，天边飘来了一朵白云，它掩住了月儿秀丽的面容，月儿立刻把从云朵的边上放射出来，在云朵四周襄成一个灿烂的光环，拖着云朵从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边才能看到一两颗星星。 我真希望每天晚上我都可以看到这么明亮、这么圆的月亮 。
赏月二年级作文 篇6
今天是中秋节。
天刚黑，我就站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上，熠熠生辉。
“十五的月亮，照在家乡照在边关……”宁静的夜晚，我仰望夜空中的明月，脑海里浮现出万家团圆的欢乐景象……
作文评语：
文中小作者对中秋节夜晚的月亮进行了描写，突出了月亮不同的形态，内容充实，表达了作者对中秋明月的喜爱之情。文章的行文采用分总的结构，层次清晰有条理，中心突出；对月亮的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。”
赏月二年级作文 篇7
中秋节的晚上，小红和她的爸爸妈妈一起坐在她家的院子里赏月。
月亮圆圆的，真像一面镜子。小红说：“我想起了两首诗：一首是‘小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。’另外一首是‘床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。’”
爸爸说：“我们家的小红真聪明！”
赏月二年级作文 篇8
从外婆家吃完晚饭，我们开车回家，透过车窗的玻璃，我看到天上挂着一轮圆月。“爸爸，月亮跟着我们耶，”我说着，“爸爸，今晚的月亮好特别呀，跟平时看到的都不一样呢！”“哦，哪里不一样了，你说说看？”爸爸问。“爸爸你看，今晚的月亮特别圆，还特别亮。奶奶不是说月亮里有桂花树和在桂花树下捣药的兔儿爷吗？怎么看不到呢？”爸爸笑了。
望望天上的月亮，看看手中的月饼，我问：“月亮姐姐，是你圆还是我的月饼圆呢？”
