【必备】雪二年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的雪二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
今天早晨，我打着哈欠缓缓“飘”阳台上，使劲地呼吸了几口新鲜空气，这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高兴地大喊：“下雪喽。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好围巾，全幅武装后，我招呼也不打，一个健步冲到门前，兔子般地“跳”下楼，来到了草地上。
我倒吸了口冷空气，虽然我里三层、外三层地包着自己，但还真别说，这天还真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱桥，去年做了冰太极，今年该用这雪做些什么呢？这时，不远处的一个“四不像”吸引了我，我跑过去一看，原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人，刚才我远远望去，还以为是个雪怪呢！对呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚，不一会，我便要站起身吃力地推着，又过了一会，我需要一边大声喊着：“一、二、三，嘿哟；一、二、三，嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”，这时，“小冰球”已经有我的腰这么高了。我喘着粗气，停下手，经过我的不懈努力，雪人的身体终于被我做好了，接下来，该做雪人的“头”了。
我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是这么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
终于雪人的身体跟头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的`手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我跟雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。
看着我所建的雪人，又看看别人建的雪人，我大笑了起来，这笑中，有我的开心，有我的自豪，更有我的辛劳跟汗水。
雪二年级作文 篇2
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
雪二年级作文 篇3
早上我一起床，就发现窗外飘着大雪，我推开窗户，雪花飘到了我的脸上，很冷，但是很舒服，看着眼前这个雪的打造的世界，我仿佛置身于一个童话世界中。
窗外的雪是银白色的，多美啊！雪花一朵朵飘了下来，像梨花瓣、像白梅、像鹅毛；大的、小的，在空中飘舞着、追逐着、像扇动着翅膀的白蝴蝶。
看着漫天飞舞的雪花，我问妈妈：“今天怎么下这么大的雪？”妈妈说：“离新年只有一天了，明年一定是一个丰收年！”我吃惊的望着妈妈，妈妈接着说：“因为瑞雪兆丰年！”哦，原来是这样。
我期待着快乐幸福的一年。
雪二年级作文 篇4
小寒的这一天清晨，冬天的使者——雪精灵到来了。
我站在阳台上，抬起头看见满天飞舞的小雪花在天空中舞弄着优美的身姿，似乎在诉说它们来到北国大地上的欢快喜悦之情。我不禁把手伸出了窗外，有几片小雪花落进了我的手中，我刚想仔细把它们瞧个够，却发现它们顷刻就不见了，只在我的手中留下了一点点水。嘿，真调皮，原来小雪花在和我捉迷藏呢！窗台外面落满了小雪花，我低下头去看，发现它们大都是六边形的，那么奇异的形状，又是那么晶晶亮、冰灿灿。好神奇呀！
我把头伸出窗外，哇！不禁被远处的美景吸引住了，只见树上、屋瓦上、草地上、小路上、花园里全是银白色的，大地上到处是白茫茫一片，不远处，还有人在打雪仗、堆雪人。好一派北国风光，好一派银装素裹的世界。
雪越下越大了，像极了鹅毛，又像是白色的飞絮在空中飞窜。不，更像是洁白的蝴蝶在天空中举办了一场盛大的表演。
瑞雪兆丰年，雪不仅给我们带来许多的快乐，也预示了来年小麦一定会是个好收成。今年冬天的第一场雪，好美呀！
雪二年级作文 篇5
“下雪了,下雪了.”我妈妈把我叫起来,我半信半疑地打开窗户一看.“哇噻!”这鹅毛大雪,从天而降.不远的房顶已是一片白皑皑,十分美丽.
上学的路上,淘气的小雪,随风一齐向爸爸的汽车吹来,好像想乘汽车郊游呢!它还给小草编织了件披肩;给大树编了几朵头花;给大地披了一件轻纱 ……真勤快呀!
来到学校后,老师带着我们去玩雪.男孩子们打雪仗,女孩子们堆雪人.我们干的活可多了,有的为了防止难同学抢雪;有的滚雪;有的堆雪……忙得不可开交,不亦乐乎.我呢,正和马上与运雪呢!一会儿,一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分动听;做起个“生日蛋糕”,十分精致.我们还拿出自己的物品打扮它.陈雅琪拿出手套给他戴上,我拿出围巾给他围上,彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子, “雪狗狗”顿时美丽多了!
“同学们,回教室了.大家都依依不舍,我把围巾拿下来,像乌龟一样慢吞吞地走了.一边走一边注视着它,生怕它会融化了.
雪已经没有了,但这一幕永远不会消失.
雪二年级作文 篇6
下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一层雪。
我和爸爸一起去楼下堆雪人，我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体，又滚了一个大雪球做雪人的头，最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人，这样我们可爱的雪人就做好了。
虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。
