草莓二年级作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的草莓二年级作文5篇,欢迎大家分享。
草莓二年级作文 篇1
我的爸爸下班回家,带来了一筐小草莓。我问我的爸爸:“我的爸爸,这筐小草莓是那里买来的呢?”“是我特意去姜山给你摘来的,是你最喜欢吃的哟!”我的爸爸说。我感谢我的爸爸,说:“谢谢我的爸爸,这又红又大的小草莓我还是第一次看见!”
小草莓逗人喜爱。它圆圆的,红红的,像一个鸡心,全身长满了一粒粒小小的绿籽,绿籽上还有一根根绿色的软刺,不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个小草莓放到嘴里,轻轻咬开它,那红色的果肉露了出来,一丝一丝的,不断渗出浅红色的汁水,粘在舌头上,嘴唇上,那种味道甜中带酸,还有一股浓浓的奶油香味,真的很好吃!
小草莓不但好吃诱人,还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高,书中说:小草莓含有少量的胡萝卜素,是合成维生素A的重要物质,具有明目等作用。小草莓还含有一定的膳食纤维,有帮助消化(消化食品)、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌,吃多了既不会受“凉”也不会上火。小草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……
大家要多吃小草莓哦!
草莓二年级作文 篇2
周六有点阴天,但不影响心情,我们大家八点前就出发了,到荣成大疃去摘草莓。
坐车大约一小时,到了摘草莓的`大棚。我们进去后,发现草莓种植在土垄上,一行行很整齐,每行都很长,绿绿的叶子下面,一颗颗红红的草莓好像在向我们微笑,大家马上去摘又大又红的草莓吃了。发现草莓鲜嫩多汁,又香又甜。于老师给我讲,畸形的草莓不能摘。妈妈告诉我,红透的心形草莓最好吃。摘了好长时间,吃的饱饱的,最后我们高兴地打包离开了。
这次活动,我学习了很多知识。了解到草莓开白色的花,外形呈心形,富含维生素C,有助消化,对老人、儿童大有好处。
草莓二年级作文 篇3
水果谁不喜欢吃呀!在这个大家族里,我最喜欢吃草莓了!
草莓的大小、样子和杨梅差不多,不过杨梅是深红的,草莓是鲜红的,杨梅是圆溜溜的,草莓是鸡蛋形的,果肉红红的、水灵灵;跟杨梅一样,草莓的果肉也无遮无掩地明明向向地映入你的眼帘。轻轻的咬一口,舌头上便步满了鲜红的汁水,酸中带点甜味,真好吃!
最有趣的还是摘草莓了,我带着个小竹篮,牵着阿姨的手,一蹦一跳地向草莓园走去。哇!草莓圆好大哟!满地的绿叶非常茂盛,绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。我迫不及待地跑进去,阿姨拉拉我的手,说:“你别乱跑,不然会踩到草莓的。”我点点头。于是,我小心翼翼走到畦沟上,慢慢蹲下来,轻轻地摘草莓,再轻轻地放草莓,不一会儿,我的小竹篮子里就装满草莓。
望着篮子里红彤彤的草莓,我心里比吃了蜜还甜,因为这是亲手摘的草莓呀!
草莓二年级作文 篇4
大年初四的早上,阳光明媚,晴空万里。爸爸带着我和姐姐去亲戚家做客。一路上我们看到路边有许多卖草莓的,爸爸提议带我们进大棚去摘草莓,我和姐姐听了,高兴得跳了起来。
一走进草莓园,一眼望去,红红的草莓像个害羞的小姑娘躲在绿绿的叶子底下。我和姐姐每人挎个小篮子,赶紧蹲下来开始摘草莓。望着一个个都又红又大的草莓。我心想:这些草莓那么红肯定很甜吧?我忍不住咬了一口,一股甜甜的汁水流进我的喉咙,好甜呀!我的心一阵狂跳,我要多摘些草莓!我马上低下头,伸出手就去摘,我一个接着一个不停地摘,真恨不得把所有的草莓都摘进我的小篮子里。忽然,姐姐大声叫了起来:“我的鞋!”原来泥土太潮湿了,泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低头一下自己的鞋,同样也沾满了泥巴,早就面目全非了!我才不管三七二十一,仍旧弯下腰摘草莓,鞋子对我来说不算什么,现在让我感兴趣的就是那一个个甜甜的草莓,它们在不停地向我招手哩。
我们说着笑着继续摘草莓,不一会儿篮子里就满了。走出大棚,我和姐姐互相看了看对方,都笑了起来。只见我们的裤子上、鞋子上,甚至脸上都沾上了泥巴,成了两个十足的“小泥人”了!
这次摘草莓太让人难忘了。
草莓二年级作文 篇5
今天,我的妈妈从街上买回一袋又大又新鲜的小草莓。
我把它们洗干净,放在盒子里,堆得像座小山,那水灵灵的样子看了真叫人馋得直流口水。
小草莓像是经过精心挑选过的,每一个都那么大,比我两个大拇指和起来还要大得多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的"心"形图案。表面并不光滑,像是镶上了许多小点点。熟透了的小草莓是深红的,像一个个小灯笼,有的是青里透红,像怕羞似的。
小草莓不仅好看,还好吃。吃上一口,甜甜的,稍带点酸。用糖拌一下,放进冰箱,过一会儿拿出来吃,便会感到清凉爽口,那汁比小草莓更好吃。
小草莓,好看,又好吃,堪称“水果之王”。