春雨二年级作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的春雨二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春雨二年级作文 篇1
今天早上，我一起床，就从窗户上看到有人打伞了。我赶快对母亲说：“妈妈，下雨了。”我和母亲带好雨伞，背着书包就去上学了。
一下楼，我就感觉到空气很湿润，非常舒服。母亲说：“春雨贵如油。”我问母亲：“什么意思吗？”母亲说：“春雨，就是春天的雨；贵，就是宝贵、重要的意思；如油，就是像油一样。”
“我知道了，就是春天的雨像油一样宝贵。”
“想知道为什么吗？母亲告诉你，因为冬天天气比较干燥，雨水很少，地里的庄稼经过了一个冬天，都比较缺水，春天正是庄稼复苏生长的时间，需要大量的水，所以，春天的雨就显得非常宝贵啦！
”懂啦，母亲，春雨贵如油。“
春雨二年级作文 篇2
今天下了一场春雨。早上我一起床，就听到“滴嗒”“滴嗒”的声音，我再仔细一听，哦，原来是下雨了。于是，我一下子从被窝里爬出来，穿好衣服，打着我的小花伞，向外面走去。春雨正在给柳树姑娘洗辫子，好像让柳树姑娘的辫子在长长一点；春雨落在小草身上，好像要跟小草玩耍；春雨落在池塘里，好像一条条小鱼在池塘里游过；春雨落在土壤里，给土壤妈妈增加营养，让土壤妈妈喝个够；春雨打在房顶上，好像在演奏一首优美的音乐；春雨落在……
看着看着，我忽然想到一首诗《春雨》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
春雨二年级作文 篇3
这两天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨，泥雨是什么呢？我不知道。
妈妈告诉我，是雨加空气里的脏东西形成了。这个雨下的真好，把空气净化了，也给正在发芽的种子们，小草们，野花们提供了营养。它们会长的更快更漂亮。我爱春雨。
春雨二年级作文 篇4
早上，我忽然被惊醒了。往外一看，原来是下春雨了，细细的春雨如银丝般慢慢地下着，发出“沙沙”的声音。
我飞快地洗梳，吃完早饭，我带上一把小伞，出去散步。我慢慢地走着，呼吸着新鲜的空气。走着走着，我如同看到了一幅美丽的画面：春雨是位姑娘，她滋润着世间万物，小草小花开心地吸收着水分；小树在雨中快乐地摇着头；小种子大口大口地喝水```````而春雨姑娘却不见了。
回到家后，我还在回忆着刚才的画面。
春雨二年级作文 篇5
春天的雨，是一颗生命的种子。
它把生命给了柳树，绿绿的柳条就像用绿色纸做的风车的叶片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命给了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一个大钟，撞啊撞啊，撞来了春天的温暖；
小草也得到了生命，看，小草像绿色的地毯。果树也有了生命，桃花、梨花、都争着要人们去观看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花儿在春雨里互相问候。
春雨二年级作文 篇6
那蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。
微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。
春季真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的.，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。
啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。
春雨二年级作文 篇7
冬天的雪刚走，春天的雨就来临了。唰唰唰、唰唰唰......我在想：春雨是什么颜色呢？
柳树说：“春雨是绿色的，你看它把我染的嫩绿嫩绿。”梨花说“春雨是白色的，你看它把我染的雪白雪白。”桃花说：“春雨是粉色的你看它把我染的粉红粉红。”可我却说：“春雨是五颜六色的，你看它把这个世界染的五彩缤纷！”滴答滴答......
