实用的小乌龟二年级作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小乌龟二年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小乌龟二年级作文 篇1
我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。
每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的`声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！
这就是我的乌龟，漂亮
小乌龟二年级作文 篇2
你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。
我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。
你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。
小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。
小乌龟二年级作文 篇3
我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。
它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。”
我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。
从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。
你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！
