实用的小乌龟二年级作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小乌龟二年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小乌龟二年级作文 篇1
我有一只小乌龟,脸上有一双大却不亮的眼睛,背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。
每天大概都能听到“咚!”“啪!”这样的`声音,据我所知,应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天,我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀!现在的鱼都成精了,乌龟一动,仿佛地震来临了一样,所有鱼儿分散开,找着自己的安全之地。有一次,一条鱼被乌龟堵在缝里,我看它是走投无路,但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉,乌龟又失败了,我也为它感到失望呀!
这就是我的乌龟,漂亮
小乌龟二年级作文 篇2
你们养过乌龟吗?我家的小乌龟实在太可爱了!建议你们也试着养一只。
我家的小乌龟叫小可爱,它穿着一件绿色的“衣服”,也就是它的壳啦!这件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的,遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱,又圆又大像软软的蓝莓,有时会盯着你,好像要和你说话呢。
你们见过小乌龟翻身吗?我来给你现场直播一下吧!小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软,再把四肢也伸出来上下摆动,想翻身可没那么简单,它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说:“小主人,帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说:“加油啊,你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法,它左右摆动身子,让自己动起来,然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了,这小乌龟太有趣了。
小乌龟真可爱,为我的生活增添了很多乐趣。
小乌龟二年级作文 篇3
我养了两只小乌龟。一只大的,一只小的。他们背上都背着个硬壳,硬邦邦的,就像拿着一块坚硬的盾牌,不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字,大的叫好好,小的叫可可。
它们可老实了,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里,一动也不动的伏着。有一天,妈妈买回了一块肉,我偷偷的用刀割下一块小肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右,可可先动了一下,然后伸出脖子,一伸一缩地嗅了嗅,再是瞪大了绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样,向那肉爬去。接着,好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来,犹豫了一下,仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼,好像在说:“你也想吃,没门儿。”
我看到这儿,非常生气,捏起好好,一下了扔到了墙角,批评他说:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂,也许听的懂吧。因为好好缩着头,一动也不动的在墙角,我想他一定在检讨自己吧。
从那以后,好好果然不再欺负可可,什么都让着可可了。
你看小乌龟也懂得教训,多可爱啊!