赏月二年级作文四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的赏月二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
赏月二年级作文 篇1
今天是正月十六,别人都说.十五的月亮十六圆。于是,我对爸爸妈妈提议,去公园赏月。爸爸妈妈同意了。我们早早地吃了晚饭，去银河公园的塔下面来观赏月亮，过了一会儿，月亮出来了。月光照耀着大地，洒在地上淡淡的，就像一位淡雅的绅士。我又看月亮，月亮隐时隐现。有时候，他躲在云朵里，让你看不到它。又是他从云朵里出来，在黑夜显得十分显眼，漆黑的夜晚里没有一点光亮，有月亮的时候，它在黑夜里就是一盏明亮的灯，这样让我想起了许多关于月亮的诗。
再看公园的湖，湖面上倒映着月亮，月亮就显得更亮了，更圆了。让你感觉是真的月亮。月光照水，水波映月，好像是一幅美丽的画卷。不知不觉，时间到了，爸爸妈妈带着我走上回家的路了，可是我还是在看月亮。它是那么的皎洁，明亮，圆。我想：月亮上真的有嫦娥，玉兔吗?我带着这个疑问，恋恋不舍地回到了家。睡了觉，我在梦中梦见了：我上了月亮，月亮上真的有嫦娥，玉兔。月亮真美丽呀！我喜欢这美丽的月亮，它多么的皎洁，明亮，圆。
赏月二年级作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳节。我们一家人很早就吃了晚饭，坐在院子里准备赏月。我们仰望天空，看见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空着中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
看着这轮圆月，我的眼前仿佛浮现出嫦娥奔月的情景。这般情景成了我们玩游戏的开场。首先我拿出月饼分给全家人吃，然后我满心欢喜地跳到爸爸妈妈面前，说：“爸爸妈妈，我们一边吃月饼，一边玩接关于‘月’的诗句。好不好呢？”爸爸妈妈，异口同声得说：“好啊！”我自告奋勇地对爸爸妈妈说：“我先来。”于是，我便说了起来：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸也不甘落后：“月下飞天镜，云生结海楼。”妈妈也不甘落后地说：“举杯邀明月，对影成三人。”又轮到我说了：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
这个游戏真是太有趣了，而且还可以发现你的记忆力好不好呢。连旁边的小狗也高兴地汪汪叫，于是我们便在小狗的叫声中结束了今晚的游戏活动。
我珍惜去年的中秋节，喜欢今年的中秋节，渴望明年的中秋节，不知今后的中秋节又将带给我们家怎样的欢乐！
赏月二年级作文 篇3
岁月如梭，又是一年中秋节，又是一年月圆时。中秋之际，必不可少的就是赏月了。
我和妈妈早早地便坐在阳台的沙发上，盼啊盼，盼啊盼，终于月姑娘娇羞地从面纱中探出半个头，我疲劳的眼睛瞬间精神满满。过了一会儿，月姑娘忽然大胆起来，她脱去面纱，显露出她美丽的身姿。月姑娘散发出皎洁的月光，愣是把周围的云照得光彩十足。在那皎洁的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱着活泼可爱的玉兔，望着天边思考着什么。这时我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，这瞬间勾起了我的回忆：曾经陪我到游乐场的爸爸绽开笑颜；曾经陪我过生日时爸爸笑得很灿烂，连自己的八颗大黄牙都露出来了；曾经在我生病时的爸爸焦急的来回踏步；曾经……我不禁眼里泛起了泪花，大喊着；“爸爸！你什么时候休假？快回来吧，我和妈妈都想你。”说罢，我便扑向妈妈的`怀里，放声大哭起来。
渐渐的月姑娘消失在夜色中，我带着对爸爸的思念进入梦乡。
赏月二年级作文 篇4
今天是中秋节。
天刚黑，我就站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上，熠熠生辉。
“十五的月亮，照在家乡照在边关……”宁静的夜晚，我仰望夜空中的明月，脑海里浮现出万家团圆的欢乐景象……
作文评语：
文中小作者对中秋节夜晚的月亮进行了描写，突出了月亮不同的形态，内容充实，表达了作者对中秋明月的喜爱之情。文章的行文采用分总的结构，层次清晰有条理，中心突出；对月亮的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。”
