雪二年级作文

2021-08-22 23:20:47
关于雪二年级作文合集8篇

关于雪二年级作文合集8篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的雪二年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪二年级作文 篇1

今天可是滑雪的日子,我高兴极了,根本没心思吃饭,一心想着滑雪,吃的不算太多。我们快速的穿完衣服,走出家门。这出门一看,天还没完全亮。让我生气的是,我们还得坐一个公交车!我可没有耐心,但是,这是现实,必须这样做。于是,我们全家等着公交车。当然,我在那并不是很耐心的在那站着,而是迫不及待的跳着!心里那个着急啊!终于,公交车来了,我们一家人上了车,然后上了去滑雪场的大巴车。大巴车到了滑雪场,导游带领我们来到了一个小木屋,让我们去前台那排队拿钥匙牌。原来,那个钥匙牌是开鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的样子很特殊,前面有个小长块。这时,爸爸也拿回了雪服。雪服跟我们原先穿的衣服不一样,衣服和裤子是连在一起的。我先把两条腿放进去,然后再穿上衣服,拉上拉锁,雪服也穿好了。我们开始穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面还有个带,是把鞋子扣紧的。另外,雪鞋很凉,妈妈拿了鞋套,把我的脚给包起来,然后让我的两只脚伸进雪鞋,又用带扣紧,雪鞋就穿好了。我和爸爸妈妈就去拿雪杖和雪橇,准备出去滑雪。我看着这些新奇的玩意,更加高兴了。这可是我第一次滑雪,我以为滑雪很简单。可是,我穿上雪鞋,才发现,我连站都站不稳!

爸爸马上过来指导我走路,不一会时间,我终于能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝盖微微弯曲,拐弯时膝盖要往左右用力、刹车得成内八字……我练了一会,尝试了一下滑雪。这个滑雪场可真刺激啊!雪下面是一层冰。速度非常的快。我前两次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都提心吊胆的,没有一次不心慌。经过我苦苦磨练,我终于练会了滑雪。我站在一个高坡上准备往下滑,爸爸松开了我的手,我拿着雪杖,脚固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我当然非常害怕,只感觉越滑越快、越滑越快,风从我的耳边划过,全身轻飘飘的,一下子就到了头。我连忙刹车,雪橇慢慢的停下来。这样反反复复的滑了好几次,滑雪真过瘾呀!这次滑雪真好玩,希望以后还能来到这个滑雪场。

雪二年级作文 篇2

左顾右盼,终于,今年冬天的第一场雪终于是下了,白茫茫的雪花向下飘着,似千百万只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有的落在花丛中玩耍,有的落到屋檐上休息,还有的则飞到电视塔上仰望整个常德……只是一眨眼的时间,路上、草丛上,车上,屋顶上,都要上了一层厚厚的雪。好不容易下了这么大一场长雪,一定不能错过!早晨,我和妈妈决定堆一个大雪人。

我和妈妈首先准备了一个大桶子,两副手套,以及一个小水桶,说干就干,上午,我们来到院子里,这儿遍地是雪,大地被盖上了一层厚厚的被子。我们每走一步都会在雪地上留下一个深深的脚印。在找好一块好地方后。我和妈妈就开工了。我们首先戴上手套,然后开始进行工作了!

妈妈首先发令:“张博!快装几桶雪来!”

“是!造雪长官!”我回答道,说完,就提着桶子去到各个车的窗户上取雪,不一会,一桶又一桶的雪运送到了妈妈这儿。妈妈立刻开始造雪人,她首先制造了一个大雪堆。然后一点一点将雪堆抹平,身子惭惭显现出来了,接着开始做脑袋,做好后,又找来几根树枝,雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接连造好,可帽子怎么办?哈!我想出一个办法,我把小水桶装满雪,往雪人头上一盖,哈!正好!一个漂亮的雪人出炉了!

嘿!雪人直到今天,都还在哦!

雪二年级作文 篇3

寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去,早春的'生命也初露头角,谁也没想到,在这万物复苏的春天,竟下了一场雪。

它来的没有任何预兆,前几天还阳光明媚,转眼间天空就变成了阴沉沉的,严肃地好像要发怒,紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。

雪先是轻柔地下,一片片晶莹的雪花缓缓落下,却又洋洋洒洒,落在茫茫大地上,飘在路上行人匆匆的发梢上,飞在老爷爷的胡子上,停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里,可它们呈可爱的五角星或是星形,很招人喜爱,却又转瞬即逝,不见踪影。小孩子们开心了,他们欢呼着跳跃着:“下雪喽!可以打雪仗喽!”他们伸出稚嫩的双手,努力地抓着空中飞舞的雪花,一片片雪花像一个个小精灵,左躲右闪地同孩子们捉迷藏,玩的不亦乐乎。

雪慢慢地开始成群结队地下了,它们有的三个一群,有的五个一组,手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱,又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上,湖面披上了银色的冬装,飘在初露新芽的树枝上,飘在行色匆匆的行人肩上,环顾四周,到处都有它们洁白的身影。

不知从什么时候,雪从三两片变成一团团的了,一团团雪花像一个个胖娃娃,嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下,落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了,远远望去,整棵树都银装素裹,生机盎然,一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头,让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂,静静地感受雪的魅力,它们是那样轻柔,那样圣洁,雪花在脸颊滑过,一丝丝清凉,沁人心脾。

我想,冬雪与春雪不一样,冬雪夹杂着风暴,冷酷无情地拍打在人的脸上,树枝上,更像一个冷冰冰的恶魔,寒冷中夹杂着凌厉;而春雪就轻柔可爱多了,它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上,像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意,更像一首多情的诗,在漫天飞吟。

大雪过后,天放晴了,暖暖的阳光照在草坪上,一大片一大片的积雪融化了,露出泛绿的小草,它们会吸足了水,憋足了劲茁壮成长,草坪上像个大地毯,一片绿一片白,特别好看。

这场雪像是冬天送给春天的一个礼物,它融化了自己,滋润了新的生命,然后就消失的无影无踪,让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过,不信你看:湿润的土地,泛着绿意的麦苗,向上伸展的树梢,山坡的背阴处,还有我们那按耐不住欣喜的心理,这些地方,都留下了雪的踪迹,雪的倩影,我爱春雪!

雪二年级作文 篇4

雪,一个美丽的词语。在我的心中是一个最纯洁的东西,它无可比拟,也无法形容,但是我想用我这双手描绘它的美丽,但我也不敢奢求可以写出它的万分之一。

我曾经写过一首关于雪的词,名字叫做《瑞雪》,以前睡觉前,我常读,可是现在它丢了,真可惜。一转眼,又到了冬天,窗外没有一片雪花,只有凛冽的寒风,坐在床上,也只是寒冷。

我多么希望有一场雪肆意的在我身边打转,飞扬,舞蹈, 我多么希望雪花落在我的额头,脸颊,手心,肩上,使我在雪中得到欢欣。

我喜欢雪,没有什么可以替代它。

雪,美丽的天使。

雪二年级作文 篇5

正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,这时,天空下起了纷纷扬扬的小雪花,后来越下越大,变成了鹅毛大雪,我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。

饭后,我们上房顶堆雪人,我和弟弟做第一个小雪球,然后合在一起,在雪地上滚,那雪球越滚越大,最后,我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球,我们也已经腰酸背痛了。这时,我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球,却很轻松的样子,我问她是怎么弄得?她说,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我说,原来是这样。

最后,我们把两个雪球合在一起,用小玩具当眼睛,胡萝卜当鼻子,用红笔画一个笑着的红嘴巴,还用了树枝当胳膊,草帽作雪人的帽子,一个雪人堆成了,漂亮极了,全家人都为我们鼓掌呢。

这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐,我一定会好好爱护大自然的!

雪二年级作文 篇6

寒冷的冬天到了,铺天盖地的鹅毛大雪纷纷扬扬地飘向人间。一眨眼,到处都变成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一个童话般的世界之中。

三个小伙伴们手牵着手,在银装素裹的雪地里尽情地奔跑着。

她们想起了堆雪人这种游戏,马上就滚起两个大小不同的雪球堆在了一起。

她们三人找来了两颗小石块,并且把两颗都擦干净了,把它们嵌在雪人的脸上,一双美丽又深沉的黑眼睛就出现了!

紧接着,一个小朋友从自己的口袋里找出一根红彤彤的胡萝卜,按在雪人的脸上,一只红彤彤的鼻子就出现在眼前了!

然后,她们把一条粉红色的丝带粘在雪人的下巴上,一丝微笑顿时就挂在了它的脸蛋上!

最后,她们其中一个人摘下她的棕色鸭舌帽,戴在了雪人的头上。

她们都拥抱着雪人,让自己的快乐感染到了雪人的心里,雪人的眼里一闪又一闪,那是它送给孩子们永恒的光芒。

雪二年级作文 篇7

这几天,这里下了一场大雪。

那天晚上,我向窗外张望,看到地上白雪一片,天空红彤彤的,因为雪把光倒映在了天上。

我再一看天地之间,鹅毛般地大雪漫天飞舞,他像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻 ,像柳一样柔,纷纷扬扬地从云雾密布的天空中散落下来。把所有树木,把整个大地盖得严严实实。

第二天早晨,雪停了,太阳公公从云中露出笑脸,金灿灿的阳光,映照着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛,我们一群孩子在雪地上快乐的玩耍,他们堆雪人,打雪仗,玩得痛快极了!大人也三五成群地在一起,交谈着。

我随手拿起一点儿雪,放在手心里,凉丝丝的,让人感觉到是那么舒服。

雪二年级作文 篇8

今天,我和妈妈,还有三位哥哥去玉龙雪山玩。

到达目的地的时候,我们五人买了四瓶牛奶和一根玉米,还有四根火腿肠。然后,我和妈妈爬到一半的时候我们就决定不爬了,因为那时我感到缺氧了,身体很难受。其他三位哥哥爬到了山顶。我们会宾馆的时候,他们跟我说:"海拔4680米的地方,是玉龙雪山的山顶,山顶的风景很美。"

他们还问我为什么不拔了,我就告诉他们是我在中途是感到缺氧了,然后我和妈妈就下山了。

玉龙雪山真好玩啊!

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