【实用】二年级作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期五，我坐在回家的校车上，突然想起爸爸说了今天要带我去吃比萨，我开心极了！校车到了我家楼下，我第一个冲下车，因为我太想吃比萨了！一下车，我急忙对爸爸说：“爸爸，能不能带我去吃比萨呀？”爸爸二话没说就答应了。
我和爸爸来到比萨店，只见里面人山人海，我和爸爸排了好久的队才能进去，看来有很多人跟我一样喜欢吃比萨。我和爸爸点了一盘意大利粉和一个大大的比萨。等了好久，服务员才给我们端来，我的肚子已经饿得咕噜咕噜直叫了！服务员刚把面和比萨放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起来。狼吞虎咽几口后，我才慢慢停下来，这时我才发现这意大利粉真香，那香气直冲我的鼻子。这意大利粉细细的，还放了番茄酱和牛肉，酱红红的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就开始吃我们最喜欢的比萨了。爸爸用刀把比萨切成六小块，爸爸吃三块小比萨，我吃三块小比萨。我拿铲子铲起一块小比萨，小比萨上有些酱，细细的，就像蚕吐出来的丝一样。我们慢慢地吃着，生怕很快就把比萨吃完，我想让比萨的美味在我的嘴巴里多呆一会！可是没过多久，三块小比萨就进了我的肚子，我把盘子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我还想吃，可是我的独子已经圆鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象着比萨的味道！
吃完比萨，走在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，你说比萨好吃吗？”爸爸笑着说：“当然好吃！”我趁机对爸爸说：“那我们下次还来吃好吗？”爸爸摸了一下我的头说：“你这只爱吃比萨的馋猫！好吧，看你今天吃得这么香，下星期就再来！”“太好了，太好了”我高兴地跳起来。我盼望着下星期的时间快点过！
二年级作文 篇2
我有一对双胞胎弟弟，一个叫龙龙，另一个叫双双，他俩长得可像了，圆圆的脑袋，长着水汪汪的大眼睛，上面还两道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的小嘴，总是叽叽喳喳、嘻嘻哈哈的，可爱极了，很多人都分不清他们，总对他们说：“谁是哥哥呀？”龙龙一定会举着胖乎乎的小手，大声地喊道：“是我，是我，龙龙哥哥！”逗得大家笑哈哈！
有一天，我们一起去操场玩耍，刚开始大家还快乐无比，可是后来呢？他俩同时跑到了单杠旁，都想上去玩，你看，龙龙的小脸急得红通通的，“我先来的。”双双瞪着眼睛说：“不对，我先到的。”他俩你一句，我一句地争得面红耳赤，看来是谁都不想让谁了。这时，我大声说：“谁是哥哥呀？”“我是，我是龙龙哥哥。”龙龙赶紧说。我又说道：“哥哥应该让弟弟哟！”龙龙看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起双双的手说：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”双双也开始谦让起来。最后他俩商量了一下，一人坐一边，全都上去玩了。
我们玩得开心极了，这才是好兄弟嘛！
二年级作文 篇3
一个风和日丽的日子，猴子兄弟去小河边玩。忽然，猴弟弟发现对岸的几棵桃树上结了许多又大又红的桃子，他恨不得马上飞过河去吃桃。猴猴弟弟对猴哥哥说：我们去河对岸吃桃吧！猴哥哥说：好啊！
可是要想吃到又香又甜的大桃子就必须过河啊！猴弟弟挠了挠脑袋，可还是想不出办法来。猴哥哥眨了眨眼睛说：我有个好办法。是什么办法呀？猴弟弟问，可以用妈妈洗衣服的大木盆当船来使用啊！猴弟弟说：哥哥你真聪明呀！
猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬来了妈妈的大木盆，小猴弟弟想：没有桨怎么划船呢？弟弟把这个想法告诉了哥哥，猴哥哥夸弟弟想得周到，猴弟弟就去找了一根竹竿，他俩把沉甸甸的木盆搬到了河边。
他们把大木盆放进了河里，然后小心翼翼地坐了进去，猴哥哥用竹竿当船桨，使劲地把大木盆划到了河对岸。他们迟到了又香又甜的桃子，心里美滋滋的。
二年级作文 篇4
今天晚上爸爸在超市里买了七巧板，回家的时候我和爸爸把七巧板侧开，开始拼美丽的图形，我们拼了1和2还拼了小鱼，可有趣了。
拼完了爸爸说收起来，弟弟说不收起来再玩一次，这时候爸爸收起来了，我们拼了好大一会才拼好，爸爸说吧七巧板放书包里。
二年级作文 篇5
这一天，风儿轻轻拂过树梢，树儿轻摇身姿，调皮的阳光偷偷穿过树林，争先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他俩有说有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴着一顶崭新的大红帽，帽子上还系着一个粉色的蝴蝶结，漂亮极了！
忽然，风婆婆一个变脸，急冲冲地跑过来，不一小心把小刺猬的帽子掀起来，帽子在空中转了几圈，然后准确无误地挂在高高的树枝上。
小刺猬连忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也够不着她心爱的帽子，把她急得像热锅上的蚂蚁。这时旁边的小猴眼珠一转，想到了一个好办法，于是他安慰小刺猬道：“别着急，我帮你拿。”说着，只见小猴轻轻一跃，跳上了大树，再用风一般的速度转眼爬到了那根树枝旁，然后他蹑手蹑脚地走到了树枝上，向那顶帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住头上那根又粗又长的树枝，一手努力往前伸直，踮起脚奋力去抓帽子。帽子终于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴满面笑容，双手捧着帽子递给小刺猬。看到心爱的帽子回来了，小刺猬高兴得手舞足蹈，抱着小猴连连夸他本领真大！
二年级作文 篇6
星期天，大地暖烘烘的，小草碧绿碧绿的，我兴高采烈地出去玩耍。
当我走到树林时，发现草丛里有一只小鸟，它非常难过。我仔细观察，发现小鸟的腿受伤了，鲜血直流，我急忙把小鸟小心翼翼地抱起来，不顾一切地奔跑。
过了一会儿，我跑回了家，拿出药箱，给小鸟的腿包上纱布，还不断地对它说：“小鸟，没事的，很快就会好的.。”
过了两星期，小鸟的腿彻底好了。我想把小鸟留下，但是又想：小鸟应该回到大自然，如果把它留下，它的爸爸妈妈会非常焦急的。
最后，我把小鸟放走了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，给我治好了腿，祝你生活天天开心。”我仿佛听到了小鸟的话，心里乐开了花。
二年级作文 篇7
春天，迈着她轻盈的脚步向我们走来了，大地苏醒，万物复苏，草地上的小草也开始变绿了。春天来了，大地上五彩缤纷，各种各样的花儿竞相开放，姿态万千，它们昂首挺胸，好像在说看谁开得漂亮，谁也不服谁。花儿，为春天增添了一份色彩。
鸟儿们也都出来了，它们又可以自由自在地在天空中飞翔，享受属于它们的快乐，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像是在互相表达自己高兴的心情，鸟儿，为春天增添了一份生机。 这就是春天，我爱春天，春天是个充满生机与希望的季节，是让人放飞梦想的季节。
二年级作文 篇8
同学们，你们会折衣服吗？我幼儿园就学过了。如果不会的话，那就来学一学吧！
我拿出一件衣服，把拉链拉好，用手把衣服抚平，再把衣服的两只袖子折到胸前，再把衣服对折，好像在给我鞠躬，说：“谢谢你把我折得整整齐齐的。”其实，我要感谢衣服，我们一年四季都离不开它，在炎热的夏天，它不会让我们被太阳晒伤；在寒冷的冬天给我们带来温暖，不会让我们生病。
在不会折衣服前，我的衣柜内总是乱乱的，找件衣服都找不到。现在，我会折衣服了，还学会了分类，衣服管衣服放，裤子管裤子放，不仅看上去整齐、美观，找起来也比以前快很多了。
折衣服能锻炼动手动脑，我以后要多劳动，让自己变得聪明、能干。
