荷花二年级作文

2021-08-22 23:23:20
【实用】荷花二年级作文合集9篇

【实用】荷花二年级作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的荷花二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荷花二年级作文 篇1

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。

我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。

我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠近一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。

一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。

在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷。大自然的万物真是充满生机。

荷花二年级作文 篇2

我是朵荷花,小青蛙从我脚下游过,告诉我吃了多少条害虫;小喜鹊从我身边飞过,告诉我昨晚吃的是什么大餐;小花狗从我旁边跑过,告诉我“我落水了!”小兔子从我身边蹦过,告诉我青菜是多么的美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告诉我停机场是多么的舒适;小露珠告诉我:“荷花哥哥你该吃早饭了!”这时我才想起来。

荷花二年级作文 篇3

大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

荷花二年级作文 篇4

荷花是美的象征,是纯洁的象征,更是高雅的象征,我喜爱荷花,喜爱她的美丽,同时也喜爱那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的气质。

盛夏,正是荷花繁茂的时期,我独自来到荷花池边,刚一走近,就与风中的清香撞了个满怀,那种天然的气息扑进我的鼻子,流进了全身。抬头放眼望去,一片草绿色中参杂着许多粉色和白色的点。我俯下身仔细观察,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,浅绿的底。这些荷花丛大圆盘中冒出来,亭亭净植,婀娜多姿,像一位位美丽的少女。

很多荷花的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。但有的才展开两三片花瓣儿,有的则还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似。的。在她们细腻而又纯净的花瓣上,还停留着几颗雨后的露水。这些露水在阳光的照耀下,显得格外晶莹剔透,如同一颗颗珍珠,闪闪发光。荷花们在经过雨水的冲洗后,依然端庄秀丽,没有一点儿轻飘飘的感觉。有几朵荷花在风雨中慢慢流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

看着看着,我觉得自己好像也是一朵荷花,和同伴们一起,静静地站在清澈的池水中。一阵风吹来,我就迎风舞蹈。面对着夏日中美丽的景色,我尽情地跳啊,让阳光照着我的胸膛,快乐极了。

直至夕阳亲吻到西山的时候,我才记起我不是荷花,而是我。眼前的景色太美了,如果它看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

荷花二年级作文 篇5

今天天气格外晴朗,湛蓝的天空中没有一朵云彩。奶奶领着我和妹妹去池塘看荷花。

我们迈着轻快的步子来到池塘边,抬眼望去,远处的群山连绵起伏,像一条绿色的长龙。山下还有一片碧油油的稻田,像一张绿色的地毯。近看池塘边有棵高高的柳树,它的枝条又绿又嫩,正在微风中飘扬。池塘里的荷花,千姿百态、争奇斗妍。有的含苞欲放,有的刚开两三瓣,有的已经急不可待地盛放了。

荷花的香味迎来了几只蜻蜓和蜜蜂。一群小鸭也来凑热闹,有的嬉水,有的扑通潜入水中捕食,有的侧着脑袋欣赏自己水里的倒影。忽然,妹妹看见一只蜻蜓在一片荷叶上休息,欢呼起来:“你们看,那里有个美丽的蜻蜓!”蜻蜓受到惊吓,扇着翅膀飞走了。妹妹一着急,挥着小手拼命地说:“蜻蜓,蜻蜓,别走呀!”我和奶奶看着手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起来。

过不多久,我和妹妹开始用面包喂鸭子。边上的奶奶静静地看着我们,满脸带着微笑。很快就到中午了,虽然我们还不想走呢,可是必须回家了。我望着美丽的荷花和可爱的小鸭,听着哗哗的水声,心想我一定会记着这里的池塘。

荷花二年级作文 篇6

有一次,我随爸爸妈妈去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一个很大的荷塘,荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的,上面有很多细细的毛,保护它不会被雨水淋湿,看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际,犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠,挨挨挤挤,非常“热闹”。

荷花则另有一番姿态,有的含苞欲放,花瓣紧紧地抱在一起,如同即将离别的兄弟姐妹一样,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着,好像一位泼辣的姑娘,想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深,有淡红的,有浅红的,有粉红的,有腊红的,真像是一个个千姿百态,婀娜多姿的小姑娘。

一场小雨过后,荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女,亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去,活像一位淘气的孩子,在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上,欣赏着这美丽的雨后小景,不由得连叫几声“呱,呱,呱!”又一阵微风吹来,把荷花那淡淡的清香吹向远方,吸引来了辛勤的蜜蜂,它见这美丽景象,久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊,转呀转呀,上演了一场精彩的华尔兹舞蹈,给荷塘又增添了几分美丽。

啊,这优美的荷花,碧玉般的荷叶,动物们的精彩表演,看得我思绪万千,精神振奋。

荷花二年级作文 篇7

世界上动植物有很多,但我最喜欢的要算家乡的荷花。

家乡的荷花有二十几条,有枯萎的、有绽放的、有没有开花的……还有些像亭亭玉立的小女,有的像害羞的小女孩低着头,还有些像露出的笑容……

荷花的叶子是粉红色的,里面有黄色的一根一根的'东西,很像大柴棒,那就是花蕊。里面的就是莲蓬,莲蓬里面的莲籽可以吃,虽然没味道,但很清香,也很娇艳,但起码可以填饱肚子。我经常摘荷花,把花瓣抛向空中,像仙女散花一样,荷花从空中落下,格外美丽,像举行了隆重的典礼,然后满天都洒满了礼花。

因为荷花很美,我才喜欢她,但不是这一个理由。因为她亭亭玉立的声影,给我留下了生刻的印象。

早晨的第一阳光照入我的眼。我赶紧跑去看荷花。走进池边,一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在一大片粉红的荷花中,也有不少碧绿的荷叶。荷叶像一个碟片,又像一个圆盘,还像一把小伞。荷叶与荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一层层,像是给池塘穿上一件绿衣裳。

这生机勃勃的荷花,真是让人心旷神怡。啊!荷花你的美丽使我迷你。你的清香、娇艳,使我陶醉!

荷花二年级作文 篇8

早晨,小白兔来到池塘边,看见美丽的荷花盛开了。

你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!

小白兔高兴地裂开了嘴,拍着手,好像在说:“荷花真美啊!”

荷花二年级作文 篇9

夏天火急火燎的跑来了,公园里的荷花开放了。你瞧满池的荷花绿绿的,圆圆的,就像一把把小凉伞呢。荷叶中间开着一朵朵荷花,有粉红色的,白色的,有花瓣展开了,就像它们在一起,讲着有意思的悄悄话。有的只开了三四片花瓣儿,就像跟太阳公公玩捉迷藏呢!还有的花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。

看着一朵朵荷花真美啊!小蜻蜓都迫不及待的飞来了。停在了荷叶上面,这让我想起了《小池》这首诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天的景色真美啊!

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