【热门】我的二年级作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
我最喜欢的一本书是生活·读书·新知三联书店出版的《诺贝尔奖获得者与儿童对话》。贝蒂娜·施蒂克尔编，张荣昌译。
你知道我为什么这么喜欢这本书吗?因为书上有很多我们想知道但大人无法回答的问题。比如;“为什么布丁是软的，石头是硬的?”“为什么我不能光吃油炸土豆条?”“不久就有两个我吗?”“为什么一加一等于二?”“地球还能转动多久?”等我最想知道的问题。我看后觉得写的通俗易懂，我很快就明白了这些道理，让我既学到了知识，又感受到了阅读的快乐。
我喜欢这本书，想推荐给大家，希望大家和我一块分享。
我的二年级作文 篇2
有一次，我和爸爸妈妈去映画吃饭，饭还没上来，我就把妈妈的手机要过来玩了起来。一会儿，我点的牛排上来后，我高兴极了，随手把手机放到了座位上就吃起饭来……
到家了，妈妈要打电话，向我要手机，我突然意识到手机忘到饭店了。爸爸妈妈二话没说，就直接出去找手机了。我害怕极了，因为这个手机是爸爸送给妈妈的生日礼物，听妈妈没说很贵的！如果找不回来妈妈肯定饶不了我……同时我又很自责，埋怨自己粗心大意，总是丢三落四的……我正在家里坐卧不安，心里七上八下的时候，爸爸妈妈回来了，说手机找到了。我主动走到妈妈身边说：”妈妈，我错了，我以后一定改“。爸爸妈妈虽然没有吵我，但是我下决心一定改掉丢三落四的坏习惯。
我的二年级作文 篇3
一直对湘潭人口里的“城里头”没有什么好印象。每天，我穿梭在这条老街上，脚下踏着的.是青得发亮却坑坑洼洼的石板路，眼前看到的是高矮不一、鳞次栉比的各种老房，手摸到的墙壁也是水泥脱落、斑驳破旧的模样，就连偶尔从小巷里抬头望到的天空，也总觉得灰灰蒙蒙，不像“城外头”那么明亮。
然而，自从那天举行过主题班队会“我眼中的城正街”以后，我的思想完全改变了——原来，是我有眼不识泰山！这条老街历史悠久，名胜古迹颇多：“文庙”全国有名、“唐氏义门”恩周四县、“刘道一烈士”名垂千古、“抗日阵亡将士纪念碑”巍然耸立……
从那以后，每次走在这条老街上，我的心里总会漾起一股自豪与骄傲之情：文庙里祭祀孔子时盛大而恢弘的场面让我神往；刘道一烈士“即便我身死千次，也绝不招供一字”的英雄气概令人感动；抗日阵亡将士们抛头颅、洒热血、视死如归的革命精神让人敬佩；还有唐氏一族的捐谷义举给老街人民带来的无上荣光，三义井悠久而美妙的传说让人浮想联翩——
我骄傲，我住“城里头”！我自豪，我是老街人！
我的二年级作文 篇4
我长得算不上很漂亮,但却是非常可爱。圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋,一生气,嘴巴撅得能挂茶壶了,美中不足的是有点胖。
那天,我从西安旅游回来,一见到爸爸,以为他会给我一个超级热烈的大拥抱,谁知老爸第一句话就是:
“女儿,又胖了!”这怎么行,所以我决心节食减肥,差点把我给饿死了。
我喜欢看书,科幻书、童话书、作文书……我都喜欢读,我一看书就是几小时,几乎一动不动。
我上课发言很积极,几乎每道题我都会举手,因为这样,每次期末总结时,我的素质教育报告单上都会有“上课发言很积极,希望继续保持”这句话。
没事的时候,我就和小伙伴玩儿,跳皮筋、藏猫猫、踢毽子……我都玩得很好,每次都得妈妈叫我才回家。
我还有点粗心大意,一不小心就闹出笑话。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看着右手的筷子说:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。
我的二年级作文 篇5
我叫小涵，今年10岁了，上小学四年级，我爱好广泛，我想我长大后可能会成为：
一、 发明家，可能性为百分之七十八。
我平时喜欢捣鼓一些小东小西。“伟大事迹”有三岁就喜欢拿着自己的塑料玩具螺丝刀，东拧拧西钻钻。曾经卸开过姐姐的玩具飞机，把它五马分尸，但怎么也组装不上了，惹得姐姐大哭一场。为了充分发挥我的这一特长，我参加了小牛顿科学实验班。从此，我越来越喜欢发明创造了。
二、 作家，可能性为百分之九十九。
我博览群书，每看到精彩之处总是要翻来覆去的去读去记。在生活中我留心观察，认真思考。我认真对待每一篇习作，每天坚持练笔，人称“小书迷”。
三、 美食家，可能性为百分之一百。
我经常翻看妈妈订的杂志《贝太厨房》，看得我经常口水流了三千丈。可恨的是，妈妈只做那么几道家常菜，我只能过一过眼福，暗下决心长大后立志尝遍天下的美食。
我长大后的理想还有很多很多，在这里就不一一列举了，我会为自己的理想而奋斗。
