二年级作文

2021-08-22 23:24:52
【实用】二年级作文八篇

【实用】二年级作文八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

水,那是我们生命的源泉!它让树木丛生,百草丰茂;它让人类更加健康、快乐。但是,如果世界上没有了水,那世界又将会变成怎样?那就让我们来看一看吧!

世界没有了水,大地将变得一片荒凉。没有山,没有树,一切都将会有一个大的变化。原来苍翠的树叶在没有水的情况下变成了枯黄色,恰似一个没有力气的小孩;原来笔直的树干在没有水的情况下变成了弯弯曲曲的枯枝,没有了树木,灰尘将会越来越多,积沙成塔,那么人们将会吸入更多对身体有害的物质。如果没有了山大自然将会少一份景色。因为没有了树,那么山又变成怎么样了呢?没有树,大山上就没有了绿色、黄色、红色……一年四季拥有的只是土黄色,再难看不过了!

如果没有了水,大自然的动植物会变得越来越少,人类的生活将会越来越艰难。所以,同学们,让我们从现在开始一起来保护水资源吧!

二年级作文 篇2

时间过得真快,暑假说到就到。我知道许多同学都和我一样,满脑子想着怎么过暑假。

我想加快马力做完暑假作业,去姑姑家和哥哥一起玩;希望爸爸妈妈有空带我去旅游……但是,我心里越想越不开心,因为爸爸妈妈都没有时间带我去。这时,小叮当在我脑海里出现了,那真是太好了!小叮当有个神奇的口袋,会帮你实现心中的愿望。我希望真的小叮当跳出来,先帮我完成暑假作业中的难题,然后从它的口袋里拿出一架多功能飞船,带我全家和狗狗去宇宙遨游一两天,最后,让小叮当实现我所有的梦想。

二年级作文 篇3

今天,老师宣布我们要举行夹豆子比赛。我们高兴地欢呼起来。

下午,我们带来了五颜六色的豆子,有黑豆、绿豆、黄豆、红豆……一颗颗豆子像一个个光亮的机灵鬼。开始比赛了,我用力去夹豆子,豆子圆圆的脑袋,东躲西藏不好夹。但我还是静下心,沉住气, 专心致志的往盘子里放。一会儿,我夹了许许多多的豆子。老师说:“停!”我数了数,我夹的豆子总共有104颗,在我们小组我是冠军,我顿时心花怒放。

夹豆子比赛可以锻炼手的灵活性,还可以锻炼人的耐心。我希望以后还有更多的动手机会。

二年级作文 篇4

吃完晚饭,我看见桌子上摆满了大大小小的碗筷。心想:妈妈最近经常要加班,回到家很累的样子,还要做很多家务,我得学会洗碗,帮妈妈减轻负担。于是我就三步并作两步地走到妈妈跟前,从妈妈手中接过一部份碗筷,说:“妈妈,今天我帮您洗碗吧。”

说干就干,我把碗筷整齐的收拾好,从大到小地叠起来,把它们小心翼翼地放入厨房的水槽里。这些碗可真油呀!我拿起一个碗,可这个碗像一个调皮的小家伙,从我的手中“逃走了”,太不听话了!我心想:哼!我就不信制服不了你们!可这些碗就是不听使唤,全是滑滑的。我开始烦躁了起来,说:“妈妈,这些碗太讨厌了,真的有点不想洗了。”妈妈轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,做任何事情都要有耐心,否则会半途而废,加油!我相信你能行。”

听了妈妈的鼓励声,我决定咬紧牙关重新开始,我努力地回想起妈妈的每个动作。我先拿起一块海绵,再蘸了点立白洗洁精,并用水浸湿,揉搓了几下,我左手拿碗,右手拿海绵,专心致志地把每个碗的里里外外都擦洗了好几遍,一下子冒出了许许多多的小泡泡,真像一粒粒闪闪发亮的珍珠,漂亮极了!虽然觉得累,但也没那么讨厌了,不一会儿,水槽里的碗就“消失了”。耶!大功告成!这时,我已经累得大汗淋漓了,全身骨头像散了架一样。原来妈妈洗碗是这么辛苦的呀!

我和妈妈望着雪白雪白的“小脸蛋”,我的耳边仿佛传来:小主人,谢谢你帮我换上了新衣服。妈妈竖起大拇指对我说:“我的孩子长大了。”我调皮地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮您做更多的事。”

二年级作文 篇5

我叫尹晨瑶,今年九岁,我有很多的头发,妈妈经常帮我扎马尾辫。我的脸圆圆的,眉毛下有两只美丽的大眼睛,嘴巴像小樱桃一样红红的,又像涂了口红一样。我喜欢穿裙子和运动鞋,穿好裙子总喜欢转一转。

我喜欢画画,今年我参加了画画比赛,赢得了第一名,老师表扬我,同学们也羡慕我,妈妈奖励我。我喜欢学习,因为学习能让我更优秀。

这就是我,你可以做我的朋友吗?

二年级作文 篇6

“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声,我不禁流下了泪水。

以前我们是一群快活的小鱼,在洁净的小河妈妈的怀抱里,我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍,小河里一片欢歌笑语,我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中,我们到了现场,那里鱼山鱼海,我们手拉手,一边唱歌,一边跳舞,我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的.食物,正当我们津津有味的吃的时候,有一个伙伴说道:“哎呀,什么味呀?怎么难闻,我都没法呼吸了!”这一句话,把我们全都震住了,接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味,我们都屏住呼吸,坚持着游着,最后我们终于坚持不住了,我们跳出河面一望,看到河岸边全是喷着黑气的烟囱,我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水,我立刻到河里告诉伙伴们:“我的朋友们,我看到有一个浴池里有清净的水,我们快跳到哪里去吧!那里是唯一可以挽救我们生命的地方!”我一说完,我们就一使劲,猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望!

同时,我也警告人类,你们如果继续这样破坏地球,就等于破坏我们的家,你们把我们害死了,你们又有什么生的希望呢?让我们知错改错,保护环境吧!

二年级作文 篇7

新的一天开始了,与往常不同,今天的学校里充满着战斗气息。啊……,原来是学校首次举行朗读嘉年华。我们班的小小朗读者黄梓名也将参加这次比赛。

一年一度的朗读者嘉年华拉开帷幕,参加评比的朗读者个个都很棒!但是,让我最感动、印象最深的是4号选手李礼然同学的朗读,下面让我来介绍一下她精采而又饱含真情的朗读吧!

当4号选手李礼然走上来时,我就感觉她是一个品学兼优,在班级里数一数二的好学生。

她的声音甜美动听,选材也很好。李礼然同学选的是《福妮儿》,她的声音像百灵鸟,清脆而又响亮。她的表情也很有趣,开心时挑挑眉毛、不开心时表情凝重。当她喊“娘,娘!”时,全班同学的心都被她动情的朗读声牵扯在了一起,此刻不像是在看一场朗读比赛,而是走进了故事情节之中。

朗读者有的气势磅礴,有的温柔可人。朗读声抑扬顿挫,时而快,时而慢;时而洪亮,时而低沉。在跌宕起伏的一个个故事里,每一位优秀的朗读者都使出全身力气,惟妙惟肖地诠释着自己的精采。

我体验过朗读者,也聆听过他人的朗读。杜老师说过:文字是会表达感情的,当你看了这本书,就会感受到作者心的感受。我想朗读者也是这样想的。我会争取在同学心中是朗读者,用语言表达感受。

二年级作文 篇8

一天,阳光明媚,空气清新。兔爸爸、兔妈妈他们要去森林深处收又香又美味的大白菜。兔妈妈告诉小兔:“千万别给大灰狼和狡猾的大狐狸开门!”“恩,我一定会做到的”。

一开始,。小兔子安安静静地坐在小椅子上,喝着牛奶。忽然,小兔子听见咚咚的敲门声,“啊!肯定是爸爸和妈妈他们回来了!”小兔子惊喜地想到,便打开了门。狡猾的狐狸一把抓起小兔,往家跑。

咦,小兔家的门怎么开着?正在巡逻的黑猫警长就带着疑问,走进了小兔家。它发现地面上有狐狸的脚印。“啊,小兔有危险”说着,它马上坐上了摩托车,顺着狐狸的脚印追去。不久小兔就得救了。

小兔很后悔,之前为什么不问一问是谁呢?

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