有关快乐的二年级作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天是五一劳动节，是至善教育集团为我们开展户外活动的日子。早晨七点我高高兴兴的来到了至善教育大门口，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《有关快乐的二年级作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：快乐的大课堂（二年级作文）
今天是五一劳动节，是至善教育集团为我们开展户外活动的日子。早晨七点我高高兴兴的来到了至善教育大门口，哇，好多同学呀！至善有200人。
集合了，老师将我们分成四个小组分别叫点点组、燃燃组、希希组、望望组，意思就是点燃我们少年儿童的美好希望。在老师的带领下，我上了第一辆大巴车。
出发了，大家一路欢笑，老师不停地给我们拍照不知不觉到了我们期盼已久的四清湖。多么美丽的风景啊，湖水清清的，像一块碧绿的玉石，旁边还有嫩绿的小草。
活动开始了，我们走进了脸谱教室，老师发给我们一个脸谱模型后，说：“你们各自发一个自己喜欢的脸谱，红色代表高兴，脸可以画红色”一会儿我就画了一个喜笑颜开的小姑娘。
接着我们还画了沙画，观看了模拟法庭，进行了模拟火灾逃生演练，尝试了扛枪射击
另我最开心的是井冈山之路。开始我有点害怕，因为这条路很高，并且是用又粗又大的绳子编织成的网做成的山路，在同伴的鼓励下，我慢慢的爬上去了。井冈山之路的目的，是为了增强小朋友的自信心和手脚协调能力。
我今天开心极了，也学到了很多知识，我以后要多参加这样的活动。
范文二：我幸运，我快乐（二年级作文）
这两天睡觉前，妈妈总是让我和她一起看《亨利爷爷找幸运》这本书，妈妈还要求我大声读出来。没看这本书之前，我一直认为幸运是件非常难得的事，如抽奖得了特等奖，考试取得了100分，在家里偷偷玩了电脑而没有被妈妈发现像这样的事才叫幸运。但是读完这个故事后才让我恍然大悟，原来幸运就在我们的身边，并不像故事中的亨利爷爷那样难找。
书中亨利爷爷告诉艾米关于幸运的一段话让我深深的感受到了幸运是什么。幸运对每个人都是不一样的：它有时候很大，有时候很小，有时候是一种香喷喷的味道，有时候是开心的咯咯笑或者汪汪叫；它有许许多多的名字，你可以在每个地方找到它，或者在每个地方都找不到它；你可能看得到远在千里之外的幸运，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸运。可不管你看得到还是看不到，幸运始终都和你在一起。
早晨，外婆煮好美味营养的早餐，把我从梦中轻轻地唤醒，笑眯眯地看着我吃完早餐，然后背着我沉重的书包送我上学。有外婆的疼爱，我是多么地幸运快乐。
学校里，有许多可爱的小朋友和我一起听课学习，一起玩耍游戏。他们会帮助我寻找丢失的铅笔，四点钟班前，我们会一起分享带来的零食。温和又严厉的老师告诉我们许多许多的知识，让我们一点一点懂事起来。有老师的教育，小朋友的陪伴，我是多么地幸运快乐。
放学回家，妈妈也下班了。在检查完我的学习情况后，我会缠着妈妈陪我下棋、打羽毛球、讲故事妈妈总是会耐心地陪我玩。晚饭后，在爸爸的指导和鼓励下，我认真地书写两张毛笔字。看着我的进步，爸爸露出了会心的笑容。有爸爸妈妈的教导和关爱，我是多么地幸运快乐。
和小伙伴一起打篮球是幸运，吃一个甜甜的大苹果是幸运，和姐姐去爬山，逛超市是幸运，暑假里学会了游泳是幸运幸运真的不需要去找，它就在我的身边。我是一个既幸运又快乐的男孩。
范文三：快乐的旅程（二年级作文）
今天，天空灰蒙蒙的，爸爸开车载着我、妈妈、哥哥和大妈妈一起去上海。
我们经过跨海大桥时，我透过车窗看见了无边无际的大海。车行驶了两个多小时。渐渐的，一座座高楼大厦耸立在我们眼前，爸爸提示我们已经到达上海界面了！我兴奋极了！又过了一会儿，我们到达了今天的目的地上海野生动物园。
一进入大门内，热情的导游阿姨就来接待我们。首先，我们乘游览车到达东北虎区看虎。当铁门一打开时，一只东北虎渐渐向我们走来，它低着头，仿佛在欢迎我们的到来。接下来，我们陆陆续续看见了另外的一些东北虎们在草坪上玩耍，也有些在休息晒太阳，真是舒服极了。我真想跟它们一起玩，但妈妈笑着警告我：“老虎可是要吃人的”，我不敢有这样的想法了。离开东北虎区，我们又去了白虎区、熊区、非洲狮区、猎豹区当我看到一群斑马正在草地上玩耍时，我联想到了马路上的斑马线，感觉我们人类从大自然中真的学到很多有益的东西。
下了游览车，我们边走边观赏其他可爱的'动物，有松鼠、节尾狐猴、美洲红鹦、小熊猫、大食蚁兽等等
在这一天，我玩的很开心，同时，也学到了很多知识，让我明白大自然的美，我们人类应该与大自然友好相处。
范文四：大自然里的快乐一天（二年级作文）
今天早上，我飞快地洗漱，吃早饭，然后就背着书包上学去了。
今天我特别高兴，因为这天是春游的日子。到了学校，老师叫我们在教室看书。8：00，我们开始整队，整好队我们向停在校门口的大巴车走去，一个班级一个队伍，可整齐啦！
上了大巴车，我们各自找了个座位就坐了下来。今天我们要去太子湾公园。
一路上，我们有的吃零食，有的唱歌，还有的吹笛子
到站了，我们走进了太子湾公园，那里景色美极了！我简直不敢相信这一切都是真的！我们来到了一片长满郁金香的地方，有红的、黄的、蓝的、白的五颜六色，美不胜收！接着我们绕过了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美极了，引人注目。
我们走过了两座一样的小桥，它们都没有扶手。我又看见了两座小桥，一座是一棵大大的树做成的；另外一座是一边有扶手，一边没扶手。
沿路，我们边观看，边聊天，最后我们来到了一片光秃秃的草地上，铺好野餐垫，我们吃起了午饭。我吃了好多好吃的。同学们互相分享美食，也有你争我夺的，别提多欢快了。
午饭时间过了，老师带我们去拍照留念。我们摆了很多POSE，有班级合照，有各小队的照片，还有几个同学的合影咔嚓咔嚓，留下了我们美好的瞬间！咔嚓咔嚓，留住了我们搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，记录了那精彩的片段！
饭后自由活动，有三三俩俩散步的，有凑在一起说悄悄话的，还有欣赏公园美丽风景的！
美好的时光总是那么的短暂。下午，我们整队坐车回到了学校。
春游在春天，在那个万物复苏的季节，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉闹，美食，真是太快乐了。
我期待秋游，在那个收获的的季节，在那个金黄色的季节，去游玩，相信别有一番滋味！
范文五：我参加，我快乐（二年级作文）
盼望已久的日子终于到啦！今天，我早早地就醒了，兴高采烈地来到杭州大剧院。我立马找到了牛通社的签到处，参加“生存解码”的活动。
活动正式开始了，我们分了组，选了队长。我们队起了名字枫叶队。口号：“枫叶枫叶，天下第一。”在小游戏中，我们获得了第一名，抽取了第一个任务“闪电接龙”。
完成了第一个任务后，我最喜欢的第二个任务“乌鸦喝水”开始了。每找到一个陌生人帮忙，就能加一瓶盖的水。我和一个弟弟一起去找陌生人来帮忙。我们找到了一个老爷爷，对他说：“您好。你能帮我们一个忙，夹弹珠吗？”老爷爷爽快地答应了，并且帮助了我们。最后一个弹珠归我夹。领队老师都还没有准备好拍照，我就夹好了。要知道，夹弹珠是我最拿手的。
在费了好大力气完成第三个任务踢毽子后，我们排成一队，每人都带上眼罩，试着走路。眼睛被蒙着，看不到前面的路有没有坑，有没有台阶。我用手搭着前面同学的肩膀，一步一步往前走去，心里真害怕，万一摔一跤怎么办呢？就这样，一直走着，我又想：要走到哪儿去呢？什么时候才能停下来呢？时间一分一秒过去了，终于停下来了。我摘下眼罩。啊，我们居然走到了钱塘江边了。虽然阳光很刺眼，但我心里却很高兴，因为完成这个任务需要信心和信任。我做到了。
我觉得这次活动真有意义。让我们知道了情商很重要。我明白了跟陌生人交流要有礼貌、不紧张；获得陌生人的帮助，是那么快乐。
感谢阅读《有关快乐的二年级作文》，欢迎持续关注作文网，小编将为您推荐更多精彩内容！
