有关帮助别人的二年级作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的帮助别人的二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
帮助别人的二年级作文 篇1
晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了!”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上课铃响了,我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。
世界是由爱支撑起来的,如果没有爱,世界将被毁灭。从身边的小事做起,在公共汽车上给老人让做;遇到熟人......
心中的太阳
人的一生,会有成功与失败,会有机遇与挫折,会有幸福与磨难,这就好像太阳的能源,是我心中的太阳发出耀眼的光芒,温暖着我,启迪着我,激励着我。
成功启迪着我,我学会了成功时要懂得谦虚,
失败激励着我,我学会了失败时要更加努力。
磨难启迪着我,我学会了坎坷时要乐观坚强。
六年前,我依偎在妈妈的怀抱;
四年前,妈妈患病了;
两年前,妈妈的病情加重了;
今年,妈妈需要我的照顾。
妈妈的心情,我最了解:妈妈曾是一个何等聪明,何等乐观,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降临到妈妈的身上。
妈妈无助,难道我也要失去自信?
我仍乐观的对待生活,我向往着心中那乐观的太阳。
寂寞时,有书籍相伴;
茫然时,有爸爸开导;
无助时,有姑姑理解。
这是快乐的,我并不孤单,我并不可怜,我并不悲观!
妈妈,放心,我并不悲观,每当看见您高兴时扬起的嘴角,我比吃了蜜还甜。
爸爸,放心,我没有埋怨,这就是我的命运,我注定要承受着一切,他们让我学会乐观。
姑姑,放心,我依旧快乐,高兴时,与您分享,无助时,由您理解。
爸爸,妈妈,姑姑您们就是我心中的太阳,我不会孤单,不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的.能量!
每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光,母亲总会用她心中的太阳照亮我;每当我跌跌撞撞,走在布满荆棘,风雨交加的阡陌小道,母亲总会牵着我的手,走向通往光明的大路。感恩母亲,是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节,我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。
等妈妈到房间里换衣服之后,我便蹑手蹑脚地走到浴室,拿出水盆,盛上温水,拿到客厅里。妈妈走了出来,一看见我,好奇地问:“怎么了?”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。
帮助别人的二年级作文 篇2
今天,天气晴朗,我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。
有一天,姑妈想出去逛一逛,我看到姑妈不方便出行,于是自告奋勇,说:“我陪你吧!”姑妈说:“我正想说呢!”
出发之前,我准备了一把遮阳伞,带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅,一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。
我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的,也是我应该做的。
帮助别人的二年级作文 篇3
星期六,我家旁边的老奶奶说:“今天天气好,我们去公园吧!”
老奶奶的脚受伤了,坐在轮椅上,我推着老奶奶,送她去公园,在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快,到中午了,太阳非常大,我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园,奶奶说:“谢谢。”我说:“不用谢。”
帮助有需要的人,这是我应该做的。
帮助别人的二年级作文 篇4
呀!老奶奶在推着三轮车上坡,坡很陡,车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡,老奶奶笑着说:“谢谢你们啦,你们真是好心人!”我们一直等到老奶奶弹完棉花,把老奶奶送回家就走了。
这时,我和哥哥都口渴了,妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了,可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说:“哥哥,我来帮你吧!”我帮哥哥打开了瓶盖,哥哥说:“谢谢弟弟!”今天我很高兴,很快乐,因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人,快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。
帮助别人的二年级作文 篇5
放学路上,我听到“笃笃笃”的声音,回头一看,原来是一个双目失明的盲人,他正要过马路。
我急忙跑过去说:“叔叔,现在是红灯,不能过。”说完,我就扶着叔叔回到安全的地方,绿灯亮了,我再扶着叔叔安全的过了马路。叔叔说:“谢谢你。”我就说:“不用谢。”
帮助不幸的残疾人,给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!
帮助别人的二年级作文 篇6
星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”
小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。
帮助别人的二年级作文 篇7
星期天下午,我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时,我看见警察叔叔正在认真地站岗,忽然,一阵自行车铃声响起,一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃,眼看就要倒了,我赶忙走上去,谁知警察叔叔抢个先,只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶,把她送过马路,还对老奶奶说:“奶奶,以后要小心一点,出门最好有人陪着。”说完,那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实,在生活中像这样的事情经常发生,如果我们在危急时刻献出一颗爱心,那比什么都强。那天,有一位同学的车在路上坏了,他急忙下车,原来是车的链条掉了,这可把他急坏了。就在这时,一位叔叔走来了,问了一句:“小朋友,你怎么了?”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条,挑起链条,往链轮上一绕,使劲一转,链条就弄好了,那同学竟忘了说一声“谢谢”,就走了。
这两件事虽不是什么惊天动地的大事,但它们体现了一个人的美好心灵,有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧!
帮助别人的二年级作文 篇8
取得好成绩是快乐的,听到夸奖是快乐的,帮助别人更是快乐的。
一天,我走在大街上,看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷,又想起网传的讹诈事件。去,还是不去?去吧,又怕自己摊上事;不去吧,心理又会特别 难受。最终我下定结论:去。
我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前,问:“老爷爷,来,我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字:“谢谢!”顿时吗,我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷,把拐杖递给老爷爷,看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷,老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家,便高高兴兴地回家了。
我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心舒畅多了,帮助了别人,心里感到了无比的快乐。我想,这应该才是快乐的真正含义吧!
帮助别人的二年级作文 篇9
帮助别人,是多么愉快的一件事啊!
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我
帮助别人的二年级作文 篇10
那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候,我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”