骑单车二年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的骑单车二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
骑单车二年级作文 篇1
我学会了很多东西，比如下面条、打乒乓球、收拾房间，但我最难忘的是骑单车。
记得上学期期末考试，我的总分全班第一，外公送了我一辆山地车：白色的车体，红色的坐椅，流线型的车身，非常漂亮。收到这份礼物后，我开心极了，山地车一到家，我就迫不及待地想骑了，我在原地骑了上去，左脚放在踏板上，右脚刚离地，车子就往左猛的一偏，我还没有反应过来，就摔了个狗啃泥。扶起车子，揉揉摔伤的膝盖，心想：别人怎么就骑的那么轻松，我就不相信，我连单车都骑不会？
于是，我鼓起勇气继续练习，这次，我在原地骑上坐椅，紧紧地抓着车把手，左脚放在踏板上，右脚用力往后一蹬，顺着这股冲劲，我趁机把右脚放在踏板上，双手努力掌握着平衡，双脚用力的踩着，开始车头还东倒西歪的，慢慢的，我觉得只要我保持车头不乱晃，车子就能保持平稳的直行，渐渐地我学会了骑单车。
骑着单车，那飞速前进的感觉，爽快极了！同时这件事也告诉我，任何事情只要不放弃，努力去做，就一定能获得成功。
骑单车二年级作文 篇2
我很爱骑单车，骑单车的感觉真棒！
刚上单车的时候，只要用腿一蹬，单车就能向前跑起来，刚踩会有点费力，越踩越轻松，头顶上的风微微吹过，凉爽极了！每次骑着骑着，我就会越骑越快，有时候快得没法再快！就像骑上了一匹骏马；有的时候我骑得慢悠悠的，像神仙驾云似的从人们身旁飞过；有的时候，速度不快不慢，既不会撞到人，又不会摔跤；上坡的时候，我即使用尽全身力气也上不去，我只好下单车来推；下坡的时候，我不用踩踏板它也会自己走，一会儿就滑下去了，真好玩！
我喜欢挑战自己，有时有些小梯级我会试着骑上去，有时顺利，有时单车没那么听话，会惩罚我，有一次我就摔了一足；有时我会试着松手骑一小段，每次挑战成功我都会感觉心里美美的.，现在小伙伴中，我的技术可是框框的。你们放心，我会注意安全的，摔跤可一点都不好玩，受痛不说还会让爸妈担心。
骑单车真是有趣啊！怎么样，你也喜欢骑吧，要不有空咱比试比试？
骑单车二年级作文 篇3
“哈，陈建聪，干嘛去？”“你不知道呀！我去晒太阳。”“那我们一起去骑单车吧。”就这样，我和陈建聪一起骑上单车到了二大桥。一开始我就感觉疲倦了，在加上这个上坡，那我有可能摔伤。
骑到下坡，我有点累。就在原地吃了一个苹果，可陈建聪已走了很远。我吃完后，把苹果核仍在离单车前面五十米处。我开始骑了，骑到前面五十米。我突然之间踩了一脚刹车，正好停在我扔的苹果核上“啊！”我的声音惊动了在场所有人。苹果核在我的单车的后胎卡住了。我骑到前面，苹果核终于自动“走”出来了。
骑到前面的拐弯处，我看见一只黑色的东西，我近距离细细地看，真像一只毛毛虫。我不管它，跳上单车就走。那只黑色的“线团”跳上我的单车，吓得我面如土色。我飞快的骑车逃跑了，我骑过了陈建聪，它说：“你是怎么骑上我的？”“先不管那么多，我后面有一只蟋蟀。”
我停了下来，陈建聪帮我把蟋蟀拿了下来。这次骑单车既有惊险，也有快乐！
骑单车二年级作文 篇4
早上，我六点起床，我走过去刷牙、洗脸。再喝一大杯水，就出发了。
我先去拿单车，再和舅妈、表弟一起骑单车去公园了。一路上，阳光明媚。舅妈还说一些话，比如：红灯停、绿灯行；要遵守交通规则。不知不觉地到了人民公园。
一进大门，公园里人山人海，真热闹！我先看到两只母牛，走着走着，我又看到雕像海的女儿，这些雕塑真有趣啊！我又骑到12生肖石像。这时，文博哥哥来了。我们三人一起骑了整个公园。可是，骑到下坡时，文博哥哥的单车坏了，可他很厉害，把车弄好了。我们再回到舅妈身边，然后，我们回去了。
今天我们玩得特别开心！
骑单车二年级作文 篇5
我终于学会了骑两轮单车了。虽然有些气愤，也有些不耐烦，但更多的是喜悦。
刚开始学单车时，踏的每一脚都不能连贯起来，妈妈担心我气馁，一边帮我扶着单车让我找平衡，一边提醒我说：“别怕，不会摔跤的，多练习几次就会了。”“妈妈，你别说了，我知道了，我快疯了！”我紧张又害怕地说。我紧紧地握住把手，手有点发麻，手心里都捏出汗了。骑在单车上，我的心怦怦直跳，真想跳下去，紧接着一连串的“啊，救命”“妈呀！”“嗷……”脱口而出。没想到，单车这么不听话左拐右拐，淘气得不得了！
妈妈不停的鼓励我，让我坚持。就在我坚持不下去的时候突然来了一个连贯踏，我顿时喜笑颜开，有了勇气。接着我又尝试了几次，都是连贯踏，我有些得意，突然单车往石头上撞去，我吓得拐了好几个弯。
通过几天的努力练习，现在的我可以绕着小区的路骑很远了，我为自己感到骄傲，努力没有白费呢！
