精选二年级作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
上周，小明在数学测验中得了九十九分，看到同桌小红得了一百分，他发誓下次一定也要得一百分。
第二次考试成绩出来了，小明看见自己得了一百分，就想立刻给奶奶和妈妈看看，让她们也分享自己的喜悦。
老师订正试卷的时候，小明发现自己有一道题写错了，老师没有发现。小明握着试卷心想：要不要告诉老师呢？告诉老师，就得不到一百分了；不告诉老师，就不是诚实的孩子了。小明心里十分矛盾，经过左思右想，最后还是决定告诉老师，做一个诚实的孩子，因为成绩可以丢分，而诚实不能丢分。于是，小明拿着试卷来到老师的办公室，对老师说：“老师，我有一道题错了，您没有发现。”老师接过试卷一看，果然错了，就把一百分改成了九十九分。老师对小明竖起了大拇指，高兴地说：“小明，虽然你的成绩减了一分，但是你的诚实是一百分！”
诚实只有一百分，没有九十九分。我们做人一定要诚实。
二年级作文 篇2
不知道你们有没有发现，在学校里的围墙边，有一片菜园，那里有许多的蔬菜。
有紫色的茄子，它弯弯的，像数学中的７字一样，茄子藏在茂密的绿叶中；番茄苗也不甘示弱，它穿着绿绿的衣服，下面挂着几只小番茄，我想它过不了几天就会结出又大又红的果实，个个提着火红的小灯笼，挂在绿叶底下，晚上，说不定它会帮助许许多多的人来指路呢！菜园里还有一串串绿色的辣椒，我想要是有人吃下这一点点辣椒，肯定马上会说：“辣，辣，辣！”还会马上喝掉一杯水呢！他们都在那里为大家提供新鲜的空气。
你看，我们学校里的这个菜园是不是十分丰富，只要你细细去想，留心观察，一定会有许多发现。
二年级作文 篇3
我的家是个欢乐的大家庭，每天都有不同的事发生。
我有一个比我大四岁的哥哥，每天我们都会因为一点小事争起来，再和好。今天我们又因为我拿了他的东西没告诉他，吵起来了，最后我想哥哥认了错，我们俩才和好。
最近我们家里发生了一件大事，买了新楼，要搬新家了，全家人都非常高兴。
我的`家还有许多有趣的事，我的家是幸福的。（于昊晨）
二年级作文 篇4
这几天的假日活动，我们学了数学游戏，我决定在生活中应用一下，于是，我和外公在去杭州的车上做起了这种游戏。
我先向外公说明了游戏规则：抢报30，每人每次报1—3个数，谁抢到30谁获胜。外公跃跃欲试，我说：“这样吧，我先报。”外公同意了。我报：“1、2”外公也报了几个数，我每次用一定的方法来对付，29、30，被我轻而易举抢到。“哈，我赢啦！”我得意极了。外公不服气，又来了几局。由于外公不知道方法，我又灵活运用了学过的知识，所以每次都是我胜利。
外公奇怪极了，一个儿地思考，还是没想出好办法。我看着外公的纳闷劲儿，就更得意了。在外公的一再要求下，我把方法告诉了他。将要抢的数除以可报的数的最小个数和最大个数的和，如果有余数，就让自己先报，报余数的个数，接下来每回和对方报的个数等于可报数的最小个数与最大个数的和。如刚好除尽，则让对方先，关键就是抢到可报数的最小个数与最大个数和这个主动权。
我又与外公来了几局，这回他赢了，他还直夸我聪明呢！
二年级作文 篇5
几天来有一种爱堆积在心里令我难以忘记。
上星期的一天下午放学了，妈妈在学校门口接我。她不像过去那样笑盈盈地望着我向她飞奔而来。她和许多家长注视着一位学生和一位老师。这个一年级女生，身材瘦小，双肩却背着一个大大的鼓鼓的看似沉重的红书包，在她身后站着她的老师，老师伸出纤细的双手为她的学生向上托起沉甸甸的书包，她们站着来来往往的人群中，向远处眺望，原来老师陪学生等妈妈。有一位家长用手机拍下了这感人的画面。
晚上饭桌上，我和妈妈又提起下午校门口这件事，爸爸听后激动的说：“这就是老师对学生深深的爱。”
老师——人类灵魂的工程师，他们不仅把知识传授给我们，而且在我们的心灵里播下了对祖国爱的种子。几天来，这种爱一直映在我的脑海里。
