放风筝二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的放风筝二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝二年级作文1
炎热的中午，小小和丽丽去公园玩，正好带了一个美丽的风筝。
到了公园，小小就说:“我们放风筝吧!”丽丽答应了。他们一看:地上有美丽的小草，还在欢快地跳舞呢!快乐的小花儿也伸出头来，就像在快乐地玩。美丽的蝴蝶飞出来和小花一起欢快地做游戏，一只小蜜蜂也出来唱歌。
他们开始放风筝了，丽丽伸出手拿着风筝举起来，小小拿着线团。小小说:“我说‘放’你就放开!”小小跑了几步就扭头说:“放。”丽丽松开了手，风筝很快飞上了云霄。
看着风筝越飞越高，他们高兴得眼睛都眯成了一个月牙，嘴角上扬，露出了洁白的牙齿。他们今天玩的真开心。
放风筝二年级作文2
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
放风筝二年级作文3
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。
我先看看风向，再逆风让风筝飞起来。
风筝像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，真有趣。放着放着，我仿佛也变成了一只风筝，飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
正当我们玩得兴致勃勃的时候，一位老爷爷走过来说：“在这里放风筝危险，你们应该赶快离开，因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。
今天我玩得很开心，同时也知道了：放风筝之前要看看四周有没有高压线，一定要注意安全。
放风筝二年级作文4
今天，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
放风筝二年级作文5
清明节是我国的传统节日，今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝，我听了很兴奋，就答应了。
我的风筝是老鹰的样子，羽毛是五彩的，它有一个红色的头，翅膀也是五彩的。我想：它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园，妈妈把风筝放开，然后一边放手中的绳子一边跑，希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子，可效果还是一样，就是上不了天。妈妈把风筝修了再修，试了再试，过了好一会儿，风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝，我们开心至极。
放风筝二年级作文6
风和日丽。一只风筝从小朋友的手中放飞，趁着风势腾空而起，直冲天际。它俯览着大地上越来越小的房屋和人群，尽情地飞舞，呼喊着：“我自由了！我自由了！”
忽然，飞不动了，它低头一看，原来是胸前系着的线束缚了自己，它使出浑身的劲儿奋力一挣，线断了，它高兴地打着滚，这下，终于有了真正的自由。
可是，滚着滚着，越坠越低，它怎么努力也无济于事。终于，垂头丧气地挂在了树枝上。它沮丧地想：原来，有了约束的自由才是真正的自由。
放风筝二年级作文7
一天下午，小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。
小明说：“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把，可是，我不知道怎么做？”小军说：“把竹竿绑成十字，然后，把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是，他们就开始动手做风筝。小丽想：把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭，小丽做成燕子，小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。
他们开心地笑了。
放风筝二年级作文8
一个秋天的早上，小丽、小明和爷爷一起来到公园放风筝。
爷爷说：“我年纪大了，跑不动了，要不小明跟我学放风筝吧。”小明说：“好好。”小明全神贯注地听着，小丽也一样。听完后小明就跟爷爷说：“我想试一试。”爷爷说：“好的。”说完后，爷爷就把风筝和线交给了小明让他跑。小明跑啊跑风筝飞起来了小明叫道：“我会放风筝了。”小明和小丽过了快乐的一天。
放风筝二年级作文9
今天的天气非常热，瓦蓝的`天空上飘着朵朵白云。我们跟林老师约好跟她的学生们去永宁公园去画风筝还有放风筝。
到了永宁公园，许多小朋友已经开始画了。我连忙加快步子，走到他们在画的地方。我拿起笔在风筝上画了一条白鲨，再画上许多可爱的小鱼，再画上几根海草，最后画上海的波纹。开始涂色了，我先把白鲨和小鱼的颜色涂好，再把海草涂上颜色，最后把背景涂上颜色，风筝就画好了。
风筝画好了，我就让赵老师帮我把线穿好。
风筝做好了，我拿着风筝跑来跑去。风筝在空中飞来飞去。我太高兴了。
放风筝二年级作文10
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝二年级作文11
远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!
扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!
我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。
放风筝二年级作文12
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
放风筝二年级作文13
星期天，爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。
一来到广场里，只见广场上人山人海。我们先找一个空的地方，再把线系好。风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。
我拿着老鹰风筝在前面跑，爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑来跑去。爸爸说：“我们来比赛放风筝吧！”我高兴地点点头，然后拉着线在广场上奔跑起来，爸爸边走边拉扯线，妈妈在一旁看着，笑着说：“看看你们谁的风筝放得高。”就这样，我和爸爸你追我赶，一直到太阳下山了，还是不分胜负。
我们玩得真开心！
放风筝二年级作文14
今天我和妈妈一起去公园里放风筝。今天的天气真好，蓝蓝的天空万里无云，阳光照在我身上暖暖的。
开始放风筝了，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，我左手把风筝一甩，风筝就飞上了天，放了好长一会儿，妈妈就说：“咱们回家吧。”于是我就把风筝降下来高高兴兴地和妈妈回家了。
今天玩的真开心啊！
放风筝二年级作文15
星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!
几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像“王”字，还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说“你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
