捉蜗牛二年级作文

2022-03-10 06:40:48
捉蜗牛二年级作文

捉蜗牛二年级作文

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的捉蜗牛二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捉蜗牛二年级作文1

雨后,我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。

很快,在靠近墙角的花坛里,我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目,看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱,驼着笨笨的大壳,伸着细长的脖子,不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方,会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿,地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。

我终于忍不住了,想捉住一只。可是同伴们出手比我快,我忙活了半天,累得气喘吁吁,一只蜗牛也没捉到。我要加油呀!突然,我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢,真是天赐良机!我双手一罩,这些蜗牛马上成了我的.“俘虏”。很快,又一个目标出现了,一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它,谁知,它竟然给我耍花招,把头缩进壳里,装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢!我轻轻抓住它,让它乖乖地把家安在我的盒子里。

捉蜗牛真好玩!

捉蜗牛二年级作文2

一个春天的傍晚,天阴阴的,景物异美丽,小明在公园里散步,他今天吃多了,想出来透透气。

他发现河水清澈得就像一面镜子,有一片草地就像一张绿地毯,有几棵树就像大大的雨伞。

小明准备回家时,他在河边看见一只蜗牛,他把蜗牛从绿油油的树上拿下来。他发现蜗牛小小的,黑黑的就像一堆毛线。蜗牛壳圆圆的,像海螺一样。

小明右手拿着蜗牛,左手指着它问:“小蜗牛,你什么事不开心?”蜗牛难过地说:“我迷路了,你能送我回家吗?”小明说:“行,但是你的家在哪里啊?”

小蜗牛说:“你能把我放在美丽的花丛中吗?”小明说:“好的。”

说完,小明在碧绿碧绿的河边,将蜗牛送回家。小蜗牛对小明说:“谢谢你送我回家!”小明说:“不用谢!”

这个事情告诉我们要爱护大自然,小明是个有良心的人,最后小明开开开心地回家了!

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