有关二年级拔河作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级拔河作文3篇，希望对大家有所帮助。
二年级拔河作文 篇1
今天下午，我们二年级小朋友在宽阔的操场上举行拔河比赛。第一场是二（1）班跟二（2）班比，等我们准备好，沈老师吹响哨子，我们用力地拉着绳子，使劲地往我们这边拉，就快赢的时候，我们班后面几个同学没有坚持到底，放了手，结果我们反而被二（1）班拉了回去，输了一场。休息了一会儿，我们班又轮到了，这一场是二（2）班跟二（3）班比。这次我们拔河的人面对面站在绳子两边，左右同学脚碰脚，大家身子一起往后仰。只听沈老师吹响哨子，我们一鼓作气，大家异口同声地喊：“一二三、一二三……”不一会儿，我们齐心协力终于赢了。
这次拔河比赛让我明白了只有大家齐心协力、坚持到底，才能做好一件事。
二年级拔河作文 篇2
“加油，加油，一二三！”操场上传来一阵阵呐喊声。咦，这是怎么回事？哦，原来我们班和三（6）班正准备比赛拔河了！
在同学们的急切盼望下，比赛开始了！各班的运动员们精神抖擞的迈着整齐步伐上阵了！我们班摆好姿势，两眼狠狠地盯着对方，双手像铁链一样紧紧地抓住麻绳，只听见裁判哨声一响，我们便使出吃奶的劲，使劲往自己这边拽，就像一头头牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同学肌肉紧绷，不一会功夫就淌出了汗水，有的同学额头青筋暴起，可依然咬牙切齿的努力。
在我们不懈努力下，象征胜利的红领巾缓缓挪了过来，我们班的啦啦队见了，高兴的无以言表，只大声喊着“加油！加油！”在这阵阵声浪中，我们充满了力量，第一局赢了！看着对方个个垂头丧气心里真是说不出的`高兴！
第二次，我们褪去外套，轻装上阵，一鼓作气，大获全胜，可庆祝时刻，老师却不在欢呼，而是在安慰对方同学！
我见了，一股暖流涌上心头，通过这次比赛我真切的体会到友谊第一，比赛第二的含义了！
二年级拔河作文 篇3
今天中午，是我们二，四，六年级拔河比赛。第一局是我们班对二一班。哨子一响， 双方的同学都一起抓紧绳子，使劲地把绳子往自己这边拉，可是我们班的同学就像穿了溜冰鞋一样被对方拔了过去，第一局结束了，我们班输了。
第二局是四一班和四二班比赛，那我们可以休息了。
第三局是我们班对二三班。哨声一响，我们又恢复了状态，但这次我们要使出十二分的力气，想努力扳回一局，我们班的同学屏住气，身体拼命往后仰，两脚死死地抵着地面，就这样绳子中间的红布条，就像磁铁一样慢慢地向我们这边吸过来。离胜利越来越近了，一声哨响，同学们高兴地叫起来，跳起来，这局我们班赢了。其它班又开始比赛了。到最后我们班得了年级组第二名。虽然没有得到第一名，但我们努力过了，得到了收获，这也很高兴呀！
