小蝴蝶二年级作文

2022-04-06 03:20:35
小蝴蝶二年级作文

小蝴蝶二年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小蝴蝶二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小蝴蝶二年级作文1

嘿!大家好!我的房间里有一只美丽的小蝴蝶。我叫林晓婷。我今年10岁。欢迎和你交朋友。现在我来介绍一下我的历史!

我刚生下来就是个绿虫,又肥又胖。没有人喜欢我,我也受过momo和侮辱。慢慢的,我开始蜕皮,穿上漂亮的蝴蝶装。我的翅膀上面是黑色,下面是紫色。不知道有多少同类停下来看了一眼,和以前相差甚远。于是,我开始了新的生活。

每天早上,我都和华尔姐姐打招呼,然后去河边喝水。之后,我把花粉传给了华尔的妹妹,让她们的后代去更远更美的地方。发完花粉,已经是中午了,就去看鸟姐。我们一起在森林里玩游戏,比如捉迷藏,赛跑,在树上荡秋千……这些都是我们喜欢玩的游戏。下午,我去找我的好伙伴司马徽。我们先玩捉迷藏。结果我们不小心撞到了我的大树哥,弄得我遍体鳞伤。司马徽看到这一幕,“哈哈哈。”,我笑着生气了,她就不笑了。晚上,我躺在姐姐华尔的怀里,看着天上的星星和月亮,不知不觉甜甜地睡着了……

我的快乐时光还在继续。

小蝴蝶二年级作文2

有一天,我抓到了一只小蝴蝶,高兴极了。我飞快的跑回家,把小蝴蝶装在玻璃瓶里。

我每天都看一看小蝴蝶有没有长大。好多天过去了,我发现小蝴蝶不但没有长大,而且一对翅膀变得一点力气都没有了。突然,我察觉到它好像“哭”了,脑袋耷拉着无精打采的样子。我伤心透了,心想它是不是想家了?是不是想它花园里的蝴蝶朋友了?于是,我连忙把小蝴蝶放飞到空中。小蝴蝶立刻展开翅膀高兴地在空中飞来飞去,好像在对我说:“谢谢你,谢谢你把我放了,让我重新呼吸到清新的空气。以后我还会来看你的。”我看到它轻松飞翔的样子,心里顿时充满了快乐的感觉,心里默默的祝福小蝴蝶:希望你回到美丽的花园里变得越来越美丽。

小蝴蝶飞到了花丛中去了,我也回家了。以前,我无数次地渴望着能养一只蝴蝶。可当我真正把它带到家里的瓶子里这段时间,我终于明白了:蝴蝶只有回到属于它自己的世界它才最快乐。

小蝴蝶二年级作文3

春天的一天,在一片叶子上,一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰,又打呵欠,在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天,他们吃饭睡觉,但他们很开心。

一天,当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时,他们不禁想起了他们的妈妈,所以他们决定找到她。他们爬啊爬,遇到菜青虫就问:“阿姨,我们的妈妈呢?”菜青虫说:“你妈妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈,爬啊爬,看到蜻蜓长着大翅膀,高兴地喊:“妈妈,妈妈!”蜻蜓温柔地说:“我不是你妈妈。你妈妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话,他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,但他们不确定那是不是他们的母亲,所以他们小心翼翼地问:“你认识我们的母亲吗?”我们的母亲在哪里?”蝴蝶说,“你妈妈是一只美丽的蝴蝶,但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说:“如果你愿意,我愿意做你的妈妈。”“太好了,太好了,我们很乐意!”小毛毛虫高兴地扭来扭去,蝴蝶看到高兴就笑了。

从此,小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年级作文4

春天的一天,在一片叶子上,一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰,又打呵欠,在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天,他们吃饭睡觉,但他们很开心。

一天,当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时,他们不禁想起了他们的妈妈,所以他们决定找到她。他们爬啊爬,遇到菜青虫就问:“阿姨,我们的妈妈呢?”菜青虫说:“你妈妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈,爬啊爬,看到蜻蜓长着大翅膀,高兴地喊:“妈妈,妈妈!”蜻蜓温柔地说:“我不是你妈妈。你妈妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话,他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,但他们不确定那是不是他们的母亲,所以他们小心翼翼地问:“你认识我们的母亲吗?”我们的`母亲在哪里?”蝴蝶说,“你妈妈是一只美丽的蝴蝶,但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说:“如果你愿意,我愿意做你的妈妈。”“太好了,太好了,我们很乐意!”小毛毛虫高兴地扭来扭去,蝴蝶看到高兴就笑了。

从此,小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年级作文5

春暖花开的日子里,在一片树叶上,有一群毛毛虫睡醒了。他们伸伸懒腰,又打了个哈欠,在大树上爬来爬去,他们穿着绿衣服,披着白纱衣,每天除了吃,就是睡,可幸福了。

有一天,他们看见鸟妈妈捉了虫给鸟宝宝吃,不禁想起了自己的妈妈,于是他们决定去找妈妈。他们爬呀爬呀,遇见了菜粉蝶,便问:“阿姨,我们的妈妈在哪里?”菜粉蝶说:“你们的妈妈有大大的翅膀,去前面找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈,爬呀爬呀,看到了蜻蜓有大大的翅膀,就高兴地喊起来:“妈妈,妈妈!”蜻蜓温和地说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈翅膀上有漂亮的花纹。”听了蜻蜓的话,他们继续找妈妈。他们看到一只蝴蝶在花丛里飞来飞去,可他们不敢确定这是不是自己的妈妈,便小心翼翼地问:“您认识我们的妈妈吗?我们的妈妈在哪里?”这只蝴蝶说:“你们的妈妈是一只漂亮的蝴蝶,但是在生下你们以后就去世了。”小毛毛虫们听到这个消息都很伤心。这时那只蝴蝶说:“如果你们乐意,我愿做你们的妈妈。”“太好了,太好了,我们乐意!”小毛毛虫们高兴地扭动着身子爬来爬去,蝴蝶看到他们高兴的样子笑了。

从此以后,小毛毛虫和他们的新妈妈快乐幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年级作文6

今天中午放学后,吃过午饭我就拿出彩泥,精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。

首先我先用粉色的彩泥搓一个圆形,当做头,我还在头上给他做了顶漂亮的小帽子。接着我又给它镶上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮肤色彩泥搓了一个椭圆形的柱体当做身体,给它的身体也穿上了带花纹的衣服。然后我又用蓝色的彩泥做了一对翅膀,在翅膀的上面也点缀了彩色的花纹。最后我又给它做了几条腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。

刚做完,彩泥还没有干,我让美丽的蝴蝶站在我的手掌上等待风干,我小心翼翼的端着,生怕抓紧了变形或者不小心掉在地上摔伤。我用心保护着它。

一会儿功夫就干透了,我拿在手里翻来覆去地看来看去。想一想,这还是我第一次认认真真地独立完成的一个小作品。我认真地欣赏着自己的作品,越看越喜欢,妈妈也夸奖我做的好。此时此刻别提我心里有多开心啦!

小蝴蝶二年级作文7

今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶,它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子,写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意!)

在院子里漫步,

我突然发现你像雪一样白。

你悲伤地绕着你的搭档飞,

泪如雨下。

哦,我明白了,

是意外的麻烦杀死了你的搭档,

让你难过,

让你哭泣。

哦,小蝴蝶,别难过。

我会保护你的同伴,

为了不让你感到沮丧,

让它安静地死去。

蝴蝶,别难过。

你看,

我问过你的搭档,

躺在嫩草下,

让它永远安息吧。

你知道,小蝴蝶,

为什么要放在这里。

因为我想最后享受一次,

花香,

鸟儿的啁啾声,

滑溜溜的露水,

还有,

生活的阳光!

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