有关雪二年级作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
哇！下雪啦！下雪啦！听到这声音，我飞奔到窗前，推开窗户：便看见银装素裹的世界。看，松树穿上了一层又一层雪白的棉袄，像一座白塔。地面上像是铺上了一层厚厚的，软软的地毯。脚踩上去还时不时的发出“咯吱咯吱”的响声。车顶上都落满了雪，看上去就像抹了一层白色的奶油，让人忍不住咬上一口。
到了学校，仿佛来到了童话世界。放眼望去，操场上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就变成了晶莹的水珠。下课了，鹅毛大雪仍旧纷纷扬扬，漫天飘洒。同学们兴奋地跑到操场上，这时雪花已经落满了全身。大家跳啊，闹啊，欢声笑语在校园里回荡。“啪”一颗雪球突然在我身上炸响，打雪仗正式开始了。大家有的一对一的厮杀，有的一群人互砸，还有的只是负责运雪球。只见一个个雪球在空中飞来飞去，大家玩得热火朝天。就在这时候，一个雪球从前方朝我飞来，说时迟那时快，我猛地一闪，雪球擦肩而过，可真是有惊无险。
雪越下越大，双方的混战也更激烈了。那喊杀声，那惊叫声，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑声久久回荡在校园里……
雪二年级作文 篇2
今天，外面下起了鹅毛大雪，我开心极了！
老师上课时，让我们去外面看雪，感受雪。我站在外面全神贯注地看着，啊！一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵，穿着雪白的衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的衣裳随风舞动。
不只是我，所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿，冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿，老师把我们都叫进了教室。那时，我才记起，原来我不是雪精灵，而是在看雪精灵呢！
雪二年级作文 篇3
今天早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。白茫茫的像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的身上投过去，他很快的向我洒过来。我们你追我赶玩得正高兴的时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。多开心的打雪仗啊。
雪二年级作文 篇4
今天，空中一直下着鹅毛大雪，不一会儿，地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白，像穿着一件白色的外衣。
我和外公来到草地上玩耍，可是草地上的草都没有了，原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢！我和外公开始打雪仗了，我们同时抓起一把雪，捏成雪球向对方扔去，结果谁也没扔中谁，第二次，我们都抓了更大的雪球互相扔向对方，结果，这次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的头发......没多久，我们就玩得头
上冒汗，气喘吁吁。
我对外公说：“打雪仗太累了，我们还是堆雪人吧！”外公说：“好的，这真是个好主意呀！”于是，我和外公就开始堆雪人了，我们先滚了一个大大的雪球，做雪人的身子，又滚了一个小点的雪球做雪人的头，然后一人找了一颗石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后找了一个桶给雪人当帽子，雪人做好了，像真人一样，看来我手艺还不错！
今天虽然我的手被冻僵了，但是心里还是暖暖的。
雪二年级作文 篇5
我养过很多小动物，活泼可爱的小黄鸡，相亲相爱的一对鸳鸯蟹，机灵敏捷的小金鱼，慢慢吞吞的小乌龟，还有自由自在的小白鼠，在这些小动物当中，我最喜欢的就是小白鼠了。
小白鼠毛绒绒的、圆嘟嘟的.，小巧玲珑，因此得名“小雪球”。两只黑溜溜的小眼睛格外引人注目，东瞅瞅西瞧瞧，一刻也不闲着，挺直的小耳朵不停地转动，蓬松的雪白的毛，没有一丝杂色。
我把它放在一个盒子里，它就跑来跑去，像个会跑的小白球!还动不动的往上爬，爬到一半掉下去了，重新再爬，真有不达目的誓不罢休的韧劲呢!
“小雪球”吃食的时候最惹人喜爱，我给它一块馒头，它立刻用嘴巴啃下一小块，双手(两只前爪)抱起来，捧到嘴边慢慢享受，这时，它是用后腿站着的，像个灵活的小猴子。半盏茶功夫，就吃得一干二净。我把小雪球放在一块卫生纸上，过了一会儿回来，发现臭哄哄的，仔细闻了闻，又认真地看了看，原来小雪球拉了一崛屎，屎只有半厘米那么长，小小的黑黑的，但是臭得难闻，真是不可思议。
“啊!不好，它想‘越狱’!”随着我一声刺耳的尖叫，大家就纷纷赶过来做防御措失，我们把一本比盒子大的书盖在盒子上，盖得密不透风，不过，大家放心，我已经在盒子上扎了许多透气孔。
可能是因为小雪球太小，需要喝妈妈的奶，但是我们也“不知所措”，所以它一天比一天瘦，一个多星期以后，它就离开人世了。
祝福你，小雪球，希望你在天堂生活得幸福美好!
