【精选】二年级优秀作文七篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
春天真美呀！仿佛一个童话世界，下面就让我们一起走进春天吧！
天空一碧如洗，仿佛是一颗美丽而又透亮的蓝宝石。
那枯黄的树木也重新抽出了嫩绿的新芽。这嫩绿的新芽就像一个刚刚出生的小宝宝，养育在大树妈妈的怀抱里。
你看那清澈见底的小河如同一条美丽的蓝绸子。水底小鱼、小虾和小蝌蚪忙了起来，好像在举办欢迎会，欢迎春姑娘的到来，欢迎新的一年。小河边，是一片 绿色的草地，这绿色的草地上种满了一朵朵五颜六色的小花，它们在这里争芳斗艳，把大地装点的更加美丽。绿色的草地不仅有小花，还有小动物呢！经过了一冬的 睡眠，小兔子睡醒了，它爬出了洞，呼吸着新鲜的空气，仿佛在说：“新的一年又开始了，我又可以和小动物们一起上学一起玩了，真开心呀！”
就这样，新的一个春天来了，新的一年也来了。
二年级优秀作文 篇2
今天，在二区大门前的三色垃圾桶里，有两块被我扔掉的废电池静静的在红色箱里“安家”。我原来拿着这两块电池老是去做科学实验，这下可好，电用完了！
我仔细的看着电池上的每一句话，啊呀，是电池过期了！我走到三色垃圾桶前，黄色的是“不可回收”的垃圾，蓝色的是“可回收”的垃圾，红色的是“有毒有害”的垃圾，我应该往哪扔呢？对了！我听妈妈说：“电池，是携带方便、人人都爱的东西，可他的坏处大着呢！有些人把电池直接扔在地上，结果，土壤发生变化。人们要是吃了废电池感染的土壤里种的东西，反映会越来越迟钝。最后，我把电池扔进了红色的箱内。
因此，我想告诉同学们，现在的世界环境越来越恶化，所以，我们要保护环境。第一：首先要做到不要乱扔垃圾，见到绿地里有垃圾，我们要随手拣起每一个垃圾，不要干什么都乱扔，而且，不去拣，觉的脏，这样做是不对的。第二：就是要保护树木，保护花草，多种树，美化我们的小区！
最后，还是请记住：保护环境，人人有责。
二年级优秀作文 篇3
今天上午，我帮爸爸妈妈去超市买菜了。我是和美轩一起去的。我们拿了一个袋子和三十块钱。因为下雨了，我们打了两把伞。到了我们院子里的超市，我发现蘑菇只有两把，而妈妈说要买三个，就给妈妈打电话。妈妈说不买三个，就买一把吧！我们就买了一把蘑菇。我们还要买莲菜，我问卖菜的阿姨有没有莲菜，她说卖完了。
我们就又买了两个胡萝卜，一把青菜和一袋馒头，发现还剩了十一块五毛钱，就又买了一袋巧克力豆，然后回家了。装菜的袋子太沉，我和美轩一起提着。在路上我们遇到了五辆开过来的车，我们成功的躲开车，回到了家。我们的袖子都淋湿了，可是裤子和鞋却没有湿。
二年级优秀作文 篇4
我长得活泼可爱，却有 “斑点芭比”的雅号，这全因为我那一脸的斑。
我不想有别人没有的东西——斑点，所以，回家跟妈妈说：“妈妈，我不想要脸上的斑点。”“可这是天生的，妈妈去不掉。”妈妈为难地说。“人家都没有，为什么我有？”我哭着跑出了家门，我真的很想很想变成和别人一样的女孩——脸上光光，没有一点儿斑点。
二年级优秀作文 篇5
燕子翩然归来，春雨如丝如缕，春风荡荡漾漾，大自然里的一草一木无时无刻不演绎着春天的进行曲，她们用小小的生命，换来了大大的世界······
百灵鸟总是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝头上，昂起自己那纤细的.脖子，唱起了春天的进行曲，那犹如天籁般的声音来到了我们的耳边，她用自己的声音唱出了大自然的春天，旁边的蟋蟀、知了、燕子，听着听着，沉浸在了这美妙的歌声当中。
花儿绽放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的无邪，就像是守护大自然的精灵。她们包围着大自然，用自己婀娜多姿的身子，变成了春天一到亮丽的风景线，诗人们用优美的诗句赞美她，画家用神奇的画笔描绘她，作家用精彩的文笔写活她……她们用自己的生命点缀着大自然的一草一木。
小心，千万别踩伤了旁边的小草。他年纪轻轻，充满了活力，就像一位刚劲的小战士，他挺起胸膛，他默默无闻地保卫着大家，毫不松懈，可真是惹人喜爱呀!你瞧他那芽儿，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。
那青青的湖畔旁边，有一颗古老的苍天大榕树，他那慈祥的笑容，让人不觉得他已经生活了几百年了。他虽然已经受了许多风风雨雨，可是他依然闯了过来，他虽然不像年轻时那样身强力壮，但是他身上任然有着绿色的活力。
春天让人燃起了希望，每个生物都在为春天讲故事，每个生物都为春天演奏歌曲。
春，酝酿着花的芬芳;春，滋润着嫩绿的小草;春，保护着古老的榕树;春，是每个人的希望，春季，是人们寄托希望的季节。有句话说的好：“一年之计在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活动的最好时机，世界万物在这美丽的季节里，天天都是快快乐乐!
二年级优秀作文 篇6
童年像一只弯弯的小船，载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；童年像一首欢快的歌，纵情歌唱着我们的幸福生活。在多彩的童年里，哪个人没有趣事呢？现在想起那件趣事，还会让人笑出声来。
记得在上幼儿园的时候，有一天幼儿园举办教师节，放一天假，可妈妈要上班，所以我一个人在家。一觉醒来，发现妈妈不见了，一看表已经8点了，妈妈都上了半小时班了。我便拿着电视遥控器，裹着被子看电视，突然，门好像有“沙沙”声，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。我找来棍子、米袋和小刀，躲在了门后，悄悄地打开门，突然拿着棍子乱舞，我觉得我好像没打到坏人，朝门外一看没人，只有四楼蒋奶奶的狗亮亮扎着一束小辫子蹦蹦跳跳地跑过来，后面跑来了追亮亮的蒋奶奶，“朵朵，亮亮太不听话了，跑到你们家了，本来带它去朋友家玩，它太闹，我都烦死了。”“奶奶，要不放我这，反正我家没人，没人和我玩，正好，它来了。”“那好吧，再见。”“嗯，再见。”奶奶走后，我和亮亮玩了起来。“啪！”“谁？”我和亮亮赶紧躲进桌下，没人，再看一看，哦，原来是饭碗被球拍倒在地上。啊！真是虚惊两场啊！
我想，大家身边都有许多“鬼”。不要害怕，只要你勇敢地和它战争，它们一定会望风而逃的！
童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂，晶莹。就让我从中挑出一颗又大又圆的，让你开怀大笑！
二年级优秀作文 篇7
高尔基曾今说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；
学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！
于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。
一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。
书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！
