二年级旅行作文

2022-06-13 23:20:35
实用的二年级旅行作文八篇

实用的二年级旅行作文八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级旅行作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级旅行作文 篇1

“小时不识月,呼作……”。每每读到这诗句,我对神秘月亮充满了遐想。终有一天,我问妈妈:“月亮上真的住着嫦娥吗?”妈妈说:“‘嫦娥十号’下个月就要登月了,你自己去找答案吧!”

20xx年3月7日,我乘坐上中国科学家们新研制出的"嫦娥十号"飞行器,在最短时间内飞向月球。舱门一打开,一位穿着古装的漂亮姐姐迎了上来,我吃惊地叫:“嫦娥姐姐!”周围的人一听都哄堂大笑,原来这位姐姐是月球的导游。她带我们到达一个农庄,果树上结满了各种具有永葆青春之神力奇珍异果;花朵也是姿态万千,品种繁多,更奇的是在同一种植物上竟然长出颜色不同、形态各异花瓣……导游指着这些说:“这都是我们科学们家们结过长期培育,移植到月球来生长。”“哦,我们的科学们家真了不起。”我心里不禁暗暗赞叹道。

随着人流我来到一大厅,前面排着一条长龙,我抬头一看,原来是申请“月球居住证”窗口,我毫不犹豫加入队伍当中……

二年级旅行作文 篇2

上个星期天,我和爸爸妈妈去野生动物园,看到很多超级可爱的动物。去的路上,雨一直下,但我们的热情一点都没有减。进入园内的时候雨已经停了,太阳出来了天公作美,我心理更高兴了。因为可以玩个痛快了。

我看到了好多动物,有长颈鹿,猴子,河马。印象最深的当然是我最喜欢的白虎。白虎是属于猫科,是孟加拉虎的变种。原产于印度及东南亚等地,属于国家一级保护动物。

它穿着黑白相间的衣服,头上就像写了一个大大的王字,可威风了。

后来我还看了许多小动物。这真是个愉快的旅行。

二年级旅行作文 篇3

一天,笨笨,聪聪和军军三只蚂蚁聚在一起玩,蚂蚁笨笨觉得玩真实的游戏好。

第二天,笨笨召来聪聪和军军并带他们去了河边。

笨笨说:“你们想不想去旅行?”“想”聪聪与军军异口同声地说。

笨笨找来一片树叶咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他们的旅行开始了……

一天,他们正在吃东西时,忽然聪聪大叫道:“乌云来了,要下雨了!”果真,一会儿就下起了大雨。幸好聪聪叫笨笨靠岸,又上岸拿了几片小树叶搭了一个房子才没有被淋成“落汤蚁”

不一会儿,太阳露出了灿烂的笑容,调皮的水珠在叶子上快乐地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座弯弯的小桥。

而三只蚂蚁则上岸休息,笨笨晒太阳,聪聪找生活用品,军军在草地上打滚,奔跑。

又过了一会,大家纷纷上船,“呜……呜”三只蚂蚁叫着口号滿心欢喜地结束了这次冒险的旅行。

二年级旅行作文 篇4

今天上午,宁老师把我们的听写本发了下来,我惊喜地发现,我的生字本也夹在听写本当中。原来,我的生字本到老师办公室旅行、参观去了呀!大家一定觉得很奇怪,为什么我一本普普通通的本子会惊喜万分呢?这得从上周说起了。

上周二的语文课,我很快就完成了课堂作业,于是决定剩下的时间写家庭作业,晚上就能看电视了。我头也不抬地抄写着生字。下课铃响了,老师让我们交听写本,结果我粗心地把生字本也交了上去了,自己却不知道。回到家后,我还得意地告诉妈妈,我的家庭作业写完了。

下午,我来到教室,打开书包时,却发现生字本不见了,我心急火燎地把书包翻了个遍,可是连生字本的影子也没看见,我又分忙问周围的同学,让我失望的是:没有一个同学知道。唉!本子就这样不翼而飞了,里面可是有我辛辛苦苦写的汉字呢!

今天,我在听写本当中发现了生字本,丢失的本子又失而复得,这能让我不兴奋吗?这一切都是粗心造成的,我一定要改掉这个坏毛病。

二年级旅行作文 篇5

有一天,一阵大风吹来,把一片小树叶从枝头吹落,小树叶便开启了他的奇妙旅行。

小树叶飘呀飘,飘到了小河边,它听见了一阵哭声“呜呜呜……”小树叶走近一看,原来是一只小蚂蚁在哭泣。小树叶问:“小蚂蚁你怎么了?”小蚂蚁说:“这条河挡住了我的去路,我回不了家了。”小树叶说:“我会游泳,我可以背你过河。”小蚂蚁高兴地说:“太好了,谢谢你!”于是小树叶背着小蚂蚁过了河。

小树叶继续飘呀飘,他飘到了田地里,突然“轰隆隆”一阵雷声,天下起了雨。一只蟋蟀左看看,右看看,小树叶问:“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀说:“下雨了,我回不了家了。”小树叶说:“我可以当你的雨伞,”小蟋蟀说:“好啊!”于是小蟋蟀搭着树叶变成的伞回家了。

小树叶飘呀飘,飘到了一棵大树上,看见麻雀妈妈在做窝,可是材料不够,小树叶说:“阿姨,我可以帮您。”于是麻雀妈妈非常高兴地把它叼回了家,窝做好了。

“呼呼……”又一阵大风吹来,把小树叶吹回了妈妈的.怀抱,结束了它的奇妙之旅!

二年级旅行作文 篇6

蓝蓝的天空中,有一个风筝,它是老鹰形的,它被小男孩紧紧地拴着,它想自由地飞。可是无论它怎么飞,都会被扯回来。

一天,风筝又飞到了蓝蓝的天空中,当然,还是被小男孩拴着。没过多久,风筝终于飞了起来,他向小鸟打招呼,可风筝还没开口,小鸟就急急忙忙的飞走了,风筝很纳闷,它想,为什么小鸟会怕我呢?我再去找找别的人吧!

它又遇见了热气球,说:“热气球哥哥,你能陪我玩吗?”热气球哥哥说:“不行,你会戳破我的。”风筝听了热气球的话,眼泪不由自主地流了下来,它大声地说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭,连忙跑过去安慰它,风筝对风姐姐说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说:“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说:“那我怎样才能人见人爱呢?”风姐姐想了想说:“要不,我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说:“好呀。好呀。”

风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下,不管小鸟还是热气球,所有的人都非常喜欢风筝的新衣服,风筝太感谢风姐姐了,说了好几声:“谢谢,谢谢!”风姐姐说:“不用谢,你是我的朋友呀!”

从此风筝变得越来越惹人爱,也越来越开朗了。

二年级旅行作文 篇7

在家里的莉莉耐不住家里的孤单,他决定和朋友一起去郊外旅行。

第二天,他就开始了旅行,他准备了:水、帐篷、一些小型电风扇、电池和粮食。

“啊!多美呀!”莉莉和他的朋友惊叹道,那青山绿水,真是迷人。正当他看得入迷的时候,好景不长,下起了大暴雨,幸好,莉莉及时打开了帐篷,(这帐篷是防雨的)躲过了一场灾难。

接着,他看见了一片森林,便走了过去。到那时,已经是晚上了,莉莉给他们安排了一下:四人一个帐篷,两个小型电风扇。就这样,才坚持了下来。

新的一天来临了,今天,它们又遇到了难题:有一个湖,怎么过去呢?他们想啊想,忽然,他看见一些木头,眼睛一亮,把木头做成一条条小船就可以了吗?于是,他说干就干,很快,他们就过了湖。

二年级旅行作文 篇8

大家好,我是量子,把某物质不停的分,分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷,上到太空,下到海底,为人类的发明创造了无数的奇迹。

我也是个调皮的孩子,有着许多桀骜不驯的特点,但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧,它像是机器猫开启了任意门一般,能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来,我最先要给老师们开一扇任意门,让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间,这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识,再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后,我要给医生们开一扇任意门,一旦有需要抢救的病人,医生就能第一时间来到他们身边,不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门,让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人,这样就不会有人因为火灾而失去亲人……

我希望自己能快些长大,让生活中的每以个角落里能时刻创新!

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