二年级作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
还记得，自从上了中学，一切都在发生变化。环境变了、学校变了、同学变了，就连早上上学也不得不含辛茹苦地挤公交车。灰头土脸地来、披星戴月地去，这就是我的公交“全年游。”
曾几何时，在熙熙攘攘的人群中，我曾经被挤出5米开外；曾几何时，我刚上公交车，司机又跟我说“人已满了，你坐下一班吧！”；曾几何时，我因为公交车的摇摇晃晃而气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我领到了无数免费的“桑拿券”。
今天又来“挤公交”了。离站台10米，我就不由停住了脚步。从未见过如此密集的站台，就像一座山峦，浩浩荡荡，绵延数米。男人、女人、学生，你不让我，我不让你，都带着大包小包赶趟儿。一个个不停地吸进着浑浊的空气，却竟然还是一副“不亦乐乎”的神情。
来到站台，一切仿佛都污浊了许多，在四面环绕着高山似的人后，仿佛天不再瓦蓝，草不再嫩绿，花不再鲜艳……手表一分一秒滴滴答答地走着，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我在心底呼唤到：11路啊，你快来吧！
不知是哪一位仁兄大喊一声“11路来了！”盼星星，盼月亮，我可总算盼到了11路。这下子，11路成了一大堆人的救命药草，蜂拥似的往上挤。左一圈、右一圈，前一圈、后一圈，密密麻麻的人群当中，我简直快喘不过气来。
“咣当咣当——”历经千辛万苦，我终于挤上了车，在大家的冷嘲热讽下，汽车终于开动了。虽然车速不快，但只要一刹车，就仿佛有排山倒海之势向我冲来，气势汹汹，令人无法抗拒。闷热、困倦，混沌，简直要胜过盘古开天辟地，真是比惊险还刺激。
真是好挤啊！人们一团团、一簇簇，这不仅仅是超载，甚至还可以获得吉尼斯世界纪录！本来一辆不能超过40人的车子，现在竟载了七八十个人！男人、女人，打工仔、事业经理，学生、老师，大家都混在一起，你挤我，我挤你，好一个摩肩接踵！“啊——”随着一声惨叫的“降临”，大家都被吓了一跳，正纳罕那是谁，可没过多久，我竟然发现原来是我自己。背着沉重的书包，在别人的压迫之下，我差点被挤成畸形！颠簸，车子越来越颠簸，有时即使是一个转弯都会让人们差点全部栽倒在地上。
真是好热啊！在人们呼吸时的热气不断排放出来，在公交车高负荷的运转之下，公交车上简直要冒出阵阵白烟。热气沸腾，还有人们你贴我我贴你时“摄取”的热量，每个人都简直要晕了过去，这，难道是人间桑拿吗？
真是好险啊！一刹车，人们就会因为惯性而站不稳脚跟往前倒，一拐弯，人们就止不往往坐在座位的人身上靠，就连平平常常的'开车，都会因为速度稍微有点快而撞在扶手上……
混沌，可怕，我又有了一种眩晕的感觉。看了看表，啊，已经7点20了！11路车啊，你开快一点吧！不然我要迟到了！我一边皱着眉头一边诚恳地想。
难忘，难忘每天的“公交一日游”，虽然恐怖，但，细细品味，我依然会回味无穷。
二年级作文 篇2
请你静静地倾听大自然中:风儿的呼呼声,雨儿的滴答声,蜜蜂的嗡嗡声,鸟儿的啾啾声，小溪的潺潺声。多么丰富的声音啊!可是还有比这更美妙的声音呢，那就是--音乐。
我喜欢听音乐，二胡好像汩汩流水般清亮，古筝好像银珠掉到盘里般悦耳，钢琴好像波浪滔滔的大海冲击着岩石般磅礴,萨克斯好像飘落的花般轻柔。
妈妈常常在我学习累时为我放一些轻快的音乐和歌曲。我喜欢听《老人与海》，调子轻快激昂，给人一种奋发向上的感觉。我喜欢听周杰伦《听妈妈的话》，它似乎在默默地告诉我小时侯努力学习，长大后才能飞得高跑得快。我喜欢听《蜗牛》，小小的天有大大的梦想，做任何事都要坚持不懈，不轻易放弃，就像一步步往上爬的蜗牛一样。我喜欢听《烛光里的妈妈》，在那缓缓的慢慢的乐曲里我感受到了妈妈的辛苦和伟大。
我沉浸在悠扬的音乐中，有时像有人在和我低声交谈，有时又像一双看不见的双手温柔地抚摸着我。
我的灵魂就像生出了一双翅膀，在无边无际的音乐天空中飞啊舞啊，快乐，轻松，自在，惬意......
二年级作文 篇3
今天我看了一本是叫《加油!你不可以输给自己》只要讲了：
Oh，my God!这是真的吗?
乐多多小学出现了一名抢劫小学生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的张博爱同学。这千真万确!
作为惩罚，学校对其进行劝退处理。奶奶护孙心切，请求校长再给张博爱一次机会。这个时候，胡小闹挺身而出，信誓旦旦地向校长保证，“所有的同学都希望张博爱留下”。
胡小闹为什么会做出如此的保证，他能够兑现自己的承诺吗?最后胡小闹成功的兑现了他的承诺。
这个故事告诉我们，知错就改还是好孩子。
二年级作文 篇4
当我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;当我们遇到烦恼是,微笑是烦恼的解脱;
当我们成功时,微笑是愉快的表现.
当我们遇到挫折时：初一年时,我们学校需要参加以关爱女孩为主题的唱歌比赛.我对音乐赶兴趣,并且我认为自己需要锻炼,所以就把握住这个机会.我参加了选拔赛.老师说我临场发挥能力强、音色不错,所以我入选了.在排练的时候,我们难免会出现小错误.有一位同学,歌声让人很欣赏,可舞蹈却不怎么样.老师单独教她跳,一时学不好就哭了.老师那样做,只是为了集体的荣誉.而那位小伙伴的哭声并不能解决任何问题,反而会让人感到她软弱,经不起批评.如果她笑一笑,这时大家会感到她勇敢,这也是她迈向成功的第一步.我想：在我们的生活中,有许许多多的“山 ”,但过了山就是“大海 ”.我们为何不想着山的那一边是海?为何不想着美好的未来?为何不用微笑面对生活.
当我们烦恼时：我们这个年龄正处于青春期,这使我们发生了许多变化.我们似乎感觉到：天更蓝了,水更清了,草更绿了,花更艳了,但是总对自己不满足.青春期的我们,变得更加爱美.毕竟爱美之心,人皆有之.有的人脸上长起了青春豆,他们为此自卑.我认为不如自己每天对着镜子笑一笑,告诉自己虽然长得不好看,可我们已经长大了.这时我们的微笑,便把烦恼消除了.青春是乐谱,等着我们奏出美妙的旋律.为了实现青春的梦想,让我们笑看缺点,扬长避短,这不是更好吗?
当我们成功时：中国申奥成功时,整个中国灯火通明,烟花齐放,大家都开怀大笑.这时的笑是成功的喜悦.
仲马说过：人生是无数小烦恼组成的念珠,乐观的人往往笑着念完念珠.但生活中难免有悲伤,我们可以尽情地哭,不必用微笑掩饰内心的悲痛.但哭完了,要用坚强和微笑面对生活.
人生就像一场戏!
二年级作文 篇5
假如我有一支马良的神笔，我要给受洪水围困的人们画很多船，让他们远离危险。
假如我有一支马良的神笔，我要给贫困山区的孩子画很多书，让他们和我们一样知道很多精彩的故事。
假如我有一支马良的神笔，我要给金鸡村的村民画上电，让他们那里漆黑的夜晚变得光明，让村民也能用上电灯、看上电视。
假如我有一支马良的神笔，我一定给“风婆婆”、“云孩子”画一栋房子，让他们有个幸福的家，不再四处漂泊。
......
二年级作文 篇6
暑假里，我和表叔尚松江到泸县四公家耍了一个多月，不仅完成了所有的暑假作业，而且还学会了洗衣服。
第一次洗，我们没洗干净，连衣服上的污迹都没洗掉。于是，四公和宝宝就教我们，教了几次以后，我们终于学会了。
洗衣服时，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放进去泡几分钟；再用手用力搓，
搓不掉的污迹就用刷子刷。再把衣服放进脚盆里，用清水清洗三四道，直到水变得很清亮，水中的泡沫很少时，才算清干净。从清水中把衣服提起来，把它拧干，用衣架晾到阳台上，衣服就洗完了。
穿着自己洗的干净衣服，心里很高兴，我还得到了二公、三公的表扬。今后，我要自己洗衣服，减轻奶奶的负担，使奶奶不那么劳累。
