小学二年级作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了，选手们拿着自己亲手做的泡泡工具，兴致勃勃地走上台去。
选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里，再搅拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行队出动了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡泡世界里，真好玩啊！泡泡们四处乱飞。有的飞到天上，悠闲地躺在云端里，有的飞到太空里去看那美丽的星空，有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐，有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远忘不了这快乐美好的一天。
小学二年级作文 篇2
又是一个阳光明媚的早晨，我正在门口看书，突然无意中发现了一小群蚂蚁，它们正排着整齐的队伍，东张西望，好像正寻找食物。
蚂蚁在昆虫大世界中。是个了不起的小家伙！你们别看它个头小，力量非常大。瞧！它身穿一件深褐色的衣服，六条细长的小腿，两个触角，多美啊！
蚂蚁的分工非常明确。有兵蚁，它们经常负责战斗保卫蚁巢，有工蚁。它们负责喂养小蚂蚁，照顾蚁后和幼虫，还有侦查蚁，它们是负责寻找食物的……
蚂蚁很有团结合作精神。一天，我看见一群蚂蚁正背着又重又大的玉米，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在下抬，忙得不亦乐乎。我见了，一下子觉得蚂蚁不是那么渺小而不起眼的小不点。
蚂蚁还是一位名副其实的小小预报天气专家。要是蚂蚁从巢里爬出来，说明过几天要下大雨。果然不到两天，下起了一场大雨。我见了，情不自禁地想起了“蚂蚁爬高要下雨”这一句话。
小学二年级作文 篇3
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
小学二年级作文 篇4
我有一个对手，她是谁呀？她就是我的好朋友——黄怡。
我和她比什么？既然是对手肯定要比赛了，我和她要比踢毽子。因为要是比学习，她可比不上我。
我是在二年级的时候转学过来的，刚到这里我们就成了好朋友。我们天天在一起玩，到四年级的时候，我们开始练踢毽子了。刚开始的时候，她刻苦练习，一次能踢二十多个，我一次只能踢十几个，我很不服气，于是就天天练习，天天和她比赛。有一次比赛的时候，我先踢，一口气踢了三十多个，她就踢了二十多个，于是我便得意洋洋起来。第二次，我没小心，踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个，我急了，努力的踢，踢到了六十多个，就这样，你追我赶，还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了，她却能踢到一百多个了。我一定要好好练习，赢她一次。
我们除了踢毽子就没别的比赛了吗？不是的，我们还有跑步和跳绳呢！
如果说跑步，我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快，几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。
如果要比跳绳，她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个，一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道，我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。
我一定要好好练习踢毽子，超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录，那我也一定要好好练习跳绳，不让她超过我。
我心中暗想，我不仅要练好踢毽子和跳绳，还一定要好好学习，不让许许多多的“对手”超过我，这可是头等大事！
小学二年级作文 篇5
今天秋高气爽，风和日丽，妈妈提议去文化路逛一逛。我一听，高兴得一蹦三尺高。
我们骑自行车大约5分钟就到了文化路。文化路上人来人往，车水马龙，我和妈妈推着自行车沿着文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我们看到了联华超市、水晶宫等地方。我们来到了新华书店，我看见有工具书、文学书、少儿读物等。我平时爱看书，所以我跑到少儿读物那边，挑了一本《蓝猫淘气3000问》的书，我翻开第一页，它就介绍了蓝猫和淘气的特征，他们知道很多很多的知识，还能克服很多很多的困难，接着，我又翻到第2、3、4、5页，它都是连环画，而且讲的是一个一个的故事。在一旁的妈妈等得有些不耐烦了，一直催：“快点走呀，我还有事！”最后，我终于依依不舍地离开了书店。
在回家的路上，我在想：虽然妈妈没有帮我买书，但是我还是学到了许多知识，心里也非常高兴。
小学二年级作文 篇6
在我们的森林里，有一只小猴子，它特别爱学习。
瞧，小猴子正认真的坐在小白兔的旁边学习写作文呀！小白兔一边讲解如何写作，一边举例说明，小猴子都认真的记在心里。
不一会儿，小猴子又向大公鸡学习唱歌了。大公鸡拿着大喇叭已经唱了起来，小猴子也跟着有模有样的张大嘴巴唱了起来。还真的挺好听的哟！
太阳开始西下了，小猴子已经跟在山羊大叔的身后学习跑步了，为了一年一度的`运动大会，小猴子学的可认真了。
小猴子的爱学习精神值得我们大家学习啊！
小学二年级作文 篇7
“咦，怎么了？”正当我我专心致志做作业时，忽然停电了。我在伸手不见五指的黑暗里摸索，试图找到手电筒。但手电筒像和我躲猫猫似的，怎么也不到了。在一阵翻箱倒柜后，我总算把它揪出来了，但是还没等我高兴，新问题又来了：手电筒沒电了！
我只好努力记起插座的位置，借着窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的时候，耳边传来了敲门声，这下我又满腹狐疑了，妈妈不可能这么快回来，是不是强盗来了？还是强盗已经进屋了？难道电源是他切断的？现在敲门是唬吓我？正在我胡思乱想、六神无主的时候，门外又传来了一个熟悉的声音“阿贯，快开门。”
哦，是妈妈！我长出一口气，很快找到门的位置，立刻开门，就像迎来位救世主一样，兴奋地将妈妈一把抱住。没想到妈妈却幸灾乐娲地说：“这次停电演习你能得几分？”啊，原来是这么回事啊！
接下来就是讨论我这次在停电过程中做得不对的地方，如没及时给妈妈打电话，平时东西没摆整齐……小小演练，对我受益匪浅。
小学二年级作文 篇8
今天，爸爸妈妈带我去张家港公园。我一进门久看见美丽的菊花，有红的、紫的、绿的......，走到小河边看见小鱼儿在水里游，我想它一定饿了，我喂它吃点东西吧！
谁知小鱼很调皮，我差点摔到河里，因为我扔下的瓜子太大，一条小鱼想一下子叼着瓜子就溜走，可是没有成功，被一条大一点的鱼抢走了。看见小鱼儿很高兴的在我面前游来游去，就好像说谢谢你的食物。我还仔细的观察了小鱼的模样，很像老师说过的梭一样，这一群群可爱的小鱼真有趣！
