【精华】二年级作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天，我们学校开展了一个活动，名叫亲子登山。我和爸爸一起去参加。我们二（ ）班参加的小朋友可多了，有朱雨寒、有周易鋆，一共有 人。
比赛就要开始了，我却忙着楼上楼下的跑，爸爸忙着找我，于是我们俩都没听清广播在说什么，这下可惨了。
比赛开始了，第一次跑的是二（ ）班、二（ ）班、二（ ）班和二（ ）班。因为刚才没听清播音，所以我和爸爸一看见二年级的小朋友出发了，就也慌慌张张混了进去。跑到半山腰的时候，体育老师来指方向，我就知道我跑错了。
当二（ ）班从操场出发的时候，我已经达到山顶了，而且还在答题目了。我 从顾 老师手里抽了题目，题目是 年的世博会在哪里举行？我想起了妈妈答应我的明年去上海看世博会，我就知道了答案。
答完题目，我喘着气往山下走，碰巧看见我们班同学正在上山， 诺对我说：“老师说你抢跑！”我一听就伤心地哭起来。爸爸不停地安慰我，说：“重在参与嘛，不要伤心了！”我想想也是，于是慢慢止住了哭泣，但是我已经决定，以后还有这样的活动，我一定不乱跑，一定好好在操场上听好老师的安排，还要听好广播。
二年级作文 篇2
我的好朋友李曼琳家有一只小狗，名叫球球。它全身黑色，长得胖乎乎的，头圆圆的，两只大大的耳朵耷拉在脸旁，一双黑油油、水灵灵的大眼睛闪着亮光，非常惹人喜爱。
有一次我去找李曼琳，一进门，球球就向我跑来，吓得我一动也不敢动，它却很友好的过来舔了舔我的脚。李曼琳对我说：“球球很小很乖，不会咬人的。”我被逗笑了，就和它玩了起来。过了一会儿，球球可能觉得没意思了，就向外面走去，我怎么叫它也不回来。我好奇的跟过去一看，哈哈！原来，它去喝水了！
第二天，我又去看球球。它认出了我，摇动着尾巴欢迎我。李曼琳给了它一些食物，就带我出去玩，过了一会儿我们回来，看见它还在津津有味地吃呢，它可真贪吃啊！球球见我们回来了，就不吃了，开始玩楼梯。只见它先跳上去，再跑下来，忙得不亦乐乎！有时候还追着自己的尾巴打转儿，引得我们哈哈大笑。它闹了一会儿，也许是累了，立刻趴在地板上呼呼大睡。我还想逗它玩，可不管怎么叫，它都不起来。它的懒劲还真大啊！
球球是这样活泼、可爱、好玩，我要是也有一只这样的小狗该多好啊！
二年级作文 篇3
今天中午，森林动物小学二年级的大象老师，在中午放学时给同学们布置了一个特殊的作业，每位同学回家动手做一个小制作。下午上学时同学们都带来了自己的小制作，有花灯、有板凳、有翘翘板许许多多、各式各样的小制作，做得都很认真。当平时不爱写作业的小猴淘淘走到讲台拿出自己的小制作，用力一挤，一只火箭飞上了教室屋顶，大象老师的眼镜差点掉下来，同学们也都瞪大了眼睛，教室顿时安静下来。大家老师慈祥地笑了，请小猴淘淘小讲台给大家讲讲原理。
小猴淘淘今天可大显伸手了，站在讲台上滔滔不绝地讲着他的小制作，他的小制作名字为“压缩火箭”，外形是一个塑料瓶，用彩纸包裹严实，瓶盖处插着一根小塑料管，这个小塑料管外面套有一个大塑料管，两个管能轻松滑动，不太紧，大塑料管顶部有一个火箭外壳，这是小猴淘淘精心设计的图形，瓶颈处绘有“我飞上天了”字样，非常引人注目。
这位一直被大象老师看成不爱学习，喜欢搞小动，平时耍小聪明的不听话学生，却有着超人的想像力，他的小制作很特殊，其它同学的小制作都是静止的，只有他的能飞上天。
大象老师说：“小猴淘淘，你是个聪明的孩子，以后在学习上也这么用心，你会成为优秀学生的。”
二年级作文 篇4
我们上了船，船夫把我们带到一大片莲花池里？你猜这是谁。记得那是一个周二，老师只留了一项作业，是写字书是的作业，本来里面的字就很少，而且我已经完成了一大半了。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞？日子一天一天地过去，啄木鸟慢慢地长大，身上长出了灰黑色的羽毛。
到底什么才是文学？文学本身又有着怎样的责任？
无疑，文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与经验来展现一种时间与空间的结合体，并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述，并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身，理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任，便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。
然而现时却出现了这样一个尴尬境地，所谓的有影响力的文学作品，不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是，书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。
这个年代，灯红酒绿的年代，随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道，《史记》《世说》却无人问津；女性对可爱淘如数家珍，却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在；庸碌的我们忙于应付高考作文模式，习惯了千篇一律，完全被动，却忘却了文学最初的模样，本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体，然而，当文学沦落为金钱名誉的.附属，那责任又从何谈起呢？
二年级作文 篇5
这个世界上有许多我们众所周知的东西,也有许多鲜为人知，埋藏在世界深处的东西。不管是什么，都有自己的价值和自己的生日，有的生日我们刻骨铭心的记着，又诞生让我们却是闻所未闻。
因为前几天刚好是我的生日，所以那天我破天荒起床很早，等着我爸爸给我买蛋糕，想想都好开心。但是，现实总是残酷的，因为这几天我姐姐快要生小宝宝了，我妈妈去照顾她，把家里的钱都拿走了，只剩下点零钱。啊！这可如何是好?无奈，只能买点包子油条将就着吧。
饭后，我开始专心致志的写作业，但每想我的生日竟是这样，就不太开心。写了两个小时，我妈给我爸打电话，说我姐姐生完小孩了，我们都很高兴，于是我爸说带我们一起看我姐姐。
在路上的时候，心情很紧张，想到这么快就当舅了，心里还有点小激动呢!到了医院，给我妈打了个电话，让他出来接一下我们，毕竟房间那么多。
到了房间里，有这么多人，不用说了，肯定是亲戚啦，赶紧打招呼，看见我姐在床上的样子，不免有些心疼，让我奇怪的是我表姐竟然在哭，一问原因才知道，原来是心疼我姐姐，心想这比我还感性呢，直接哭了。
还好虚惊一场，不然我还以为我姐出了什么事呢，我来之前，我爸说我姐不咋喜欢听见说话声，因为刚生孩子都这样，所以我闭上了我那张极不老实的嘴。
我看了一眼宝宝的样子，的确很惹人怜爱，可是我爸来了一句,你这当舅的也不给你外甥女发压岁钱吗?听见这句话我不由得苦笑，但却非常乐意。
正如我所说的那样，我和我外甥女的生日也许很多人不知道，但我却会记一辈子，应为它是一种象征，象征着一个可爱有活泼的生命诞生了。
二年级作文 篇6
星期天，小明去学校的植物园种花。他一手拿着铲子，一手拿着花盆，开开心心地来到了植物园的草地上。
小明先放好花盆，用铲子铲了一些土到花盆里，然后把种子小心翼翼地埋了进去，再用铲子盖上一层薄薄的泥土。然后小明给他的“小宝贝”浇了一些水。
过了几天，小明来到植物园，想看看他的“小宝贝”长大了没有。可是，小明看见盆子里只冒出了一点点小叶子，一点儿花瓣也没有。又过了三天，小明又来到了植物园，看到花蕊只冒出了一点点。小明一屁股坐到旁边的小石头上，心里想：“我的小宝贝，你怎么长得这么慢呀！快快长吧！”过了一天，小明再次来到植物园，但是花蕊还是原来那样，一点点长大的样子都没有。小明看了，心想：“也许是花儿口渴了，我给它喝点水吧！也许是花儿孤单了，我陪它聊聊天吧！”小明马上用水壶接了一些水，细心地浇到花盆里。
从此以后，小明天天都来给花浇水，陪花聊天。天上的小鸟叽叽喳喳地飞过来，似乎在对小明说：“你真是一个有爱心、有耐心的好孩子！”小明听着这美妙的赞美声，看着花盆里开放得美丽的花朵儿，心里也乐开了花。
二年级作文 篇7
下雨了，下雨了，雷声轰隆隆地响着，吓得小动物们躲进了窝里，睡觉了。
只有小乌龟、小鸭子、小公鸡、和小青蛙在小熊的家门口。它们说：“小熊，小熊快开门。”小熊说：“这么大的雨找我有什么事吗？”乌龟说：“我们都来不及躲进家里。”小熊好像明白了它们的心思，就拿出一吧小花伞，说：“谁要借伞？”小乌龟说：“我不要小花伞，下雨天洗一个凉水澡，那该多好呀！”小鸭子说：“是呀，是呀，我也正想来洗澡呢！”小青蛙说：“下雨天，躲在家里真没意思，还不如洗一个冷水澡呢！”只有小公鸡低着头，说：“我需要小花伞，下雨天，我美丽的羽毛都淋湿了，多可惜呀！”小熊听了大家的话，说：“那我就把小花伞借给小公鸡ba！”
小公鸡高兴地说：“谢谢你，小熊。”说着，大家都高兴地回家了。
