小学二年级作文

2023-02-21 04:26:21
关于小学二年级作文汇编8篇

关于小学二年级作文汇编8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

今天是大年初一,天上万里无云,我信心满满的和爸爸妈妈去学车。

到了河边,爸爸去钓鱼了,妈妈陪我学自行车。我首先将左脚跨过自行车,踩在脚蹬子上,站稳后。再慢慢将右脚踩在右脚蹬子上。不好,因为不平衡,所以我差一点就摔倒了。我经过了一次又一次的练习,我终于学会了自行车,可是在急转弯时却慌了手脚,砰地一声撞在了墙上,我回家后不停的思考。最后我想到了一个好办法。我又却骑了一次,在;急转弯时身子一斜,就过去了。我成功了!

我在这里给大家拜年了。祝大家马年吉祥、马到成功、新年快乐!

小学二年级作文 篇2

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”一听到这首歌,我就想起了刚搬到我家对面楼上的燕子。

燕子,扁嘴平头,肢体匀称,蛋黄色的胸脯鲜艳夺目,眼睛似绿色宝石闪着机智的幽光。在空中,它们如同离弦的箭一样掠过,分叉的尾巴一紧一松,仿佛一只狭长的剪刀在空中剪来剪去,把春天“剪”得更加美丽。

瞧,远处的楼上还有一个灰色的巢。上面还有几只燕子,一、二、三……共有七只燕子!

这就是燕子的“泥巴碗”!

外面的风越来越大,还下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又温暖又安全。因为,在它的内部,铺着许多柔软的羽毛、干草以及细软的杂屑。不过,要造出“泥巴碗”还是要花很长时间的,首先燕子要找来许多湿泥土,将它们整整齐齐地沾在墙边,然后再一层层地往上垒。这要花费很多时间,虽然燕子妈妈很辛苦,可为了小燕子的长大,再辛苦它们都会毫不犹豫地去做的。

一对燕子飞回了家,将它们的食物分给孩子吃,“唧唧”的叫声仿佛在说:“吃吧,吃吧。”

好可爱的燕子,好幸福的一家啊!

小学二年级作文 篇3

圣诞夜,乔登美语学校邀请所有学生参加圣诞PARTY。听说在晚会上不仅可以玩游戏,每个人还可以领到一份礼物。七点十分在爸爸妈妈的陪伴下来到学校,来了很多人了,各种游戏已经开始了,整个场面很热闹。

到了八点二十分所有游戏都做完了,终于盼到分发礼物的时候了。“71号”,老师终于叫到我们的号码了,我兴奋极了,接过礼物,急忙撕掉包装。“垃圾桶”,一个小小漂亮的“垃圾桶”,没有想到我的圣诞礼物竟然是一个“垃圾桶”,我觉得很失望。我去跟老师说怎么是个垃圾桶呢?老师说:“没关系啊,还可以装垃圾了!”我想:“也对啊,这个小小的漂亮的垃圾桶放在书桌上,既可以当装饰品,又可以放纸屑,一物还可以两用呢!”

小学二年级作文 篇4

兔奶奶家盖新房,可是她年纪大了,没有办法去森林里搬木头。

小猴、小猪和小熊,听到这个消息后,它们都自愿帮兔奶奶搬木头。

他们都到森林里去搬木头了。它们还比赛谁搬木头搬得最多又最快。

小熊的力气最大,它扛起一根大木头就往兔奶奶家的方向走去。小猪也不甘示弱,要扛起木头,可惜他扛不动,聪明的小猪把木头平放在地上,用力一推,木头就这样被小猪往兔奶奶家滚去。剩下最弱小的小猴了,它正发愁时,河水流淌的哗哗声,让小猴子灵机一动想到了好办法。小猴子把木头放在河里,自己跳到木头上,木头顺着河流的方向飞快的向兔奶奶家驶去。

小猴子第一个到达了兔奶奶家,接着是小猪,最后是小熊。它们都把木头搬到了兔奶奶家。兔奶奶高兴的表扬了小猴子、小猪、小熊并送给它们礼物,接着兔奶奶又说道:“这次要特别夸奖一下小猴子,它虽然最弱小,但它开动脑筋想到了好办法,这是值得我们学习的好榜样。呵呵……”大家都鼓起了掌,都开心的笑了。

小学二年级作文 篇5

你们一定都有洋娃娃吧?当然我也不例外。而且我的.娃娃还很多,一,二,三……,一共有九个。其中三只是熊,一只大熊,两只小熊。他们都有着胖胖的身体,圆圆的头,头上长着两只半圆形的耳朵,乌黑乌黑的眼睛亮晶晶。脖子上还系着一个红色的蝴蝶结。他们三个总是亲亲热热在一起,站在玩具橱的最上面。你瞧,他们多像一家人呀!

小熊下面就是狗狗啦。一只叫史努比,一只叫史努米。他们两个非常可爱,史努比尖尖的鼻子亮又亮,一双耳朵不知道为什么总是耷拉着。史努米的耳朵尖尖的,鼻子圆圆的,身上还披着一件雨衣呢!他们虽然是亲兄弟,可他们的长相截然不同,来历也完全不同:史努比是我的妹妹送给我的,而史努米是我吃麦当劳吃来的。现在他们就在玩具橱的一角,每当我做作业的时候他们就会看着我,仿佛在说:“快点做,快点做,做完了我们一起玩吧!”

哦,别忘了我最宠爱的小猪美妮、小羊米妮、小浣熊珍妮。你听了他们的名字是不是在想:“他们的名字里为什么都有一个‘妮’字呢?”哈哈,我告诉你们吧,那是因为我的小名叫妮妮,所以我给我的“小可爱”取名的时候,都带有妮字。

接下来就应该介绍我的芭比凯丽了。凯丽长着一头丝绸般的长发,一直拖到腰际。她葡萄般的眼睛湛蓝湛蓝的,就像大海一样,她的嘴巴总是带着一丝微笑,让人一看见她,就会忘记一切烦恼。她总是站在书桌的一角,白天她静静地看着我做作业,晚上,她就看着我进入甜甜的梦乡,然后她也带着微笑慢慢地进入梦乡。

我是爸爸妈妈的心肝宝贝,我的娃娃就是我的心肝宝贝。我喜欢我的娃娃。

小学二年级作文 篇6

星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。

有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。

我很喜欢鸽子,我家也养了两只鸽子。

刚出生时的鸽子体形很娇小,一身洁白如玉的羽毛,两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着,嘴里还“咕咕”地叫着,仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好,我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次,下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣,把头低下去,小嘴巴啄一点,然后仰起头慢慢地咽下去。有时候,它还不时地回过头来,好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

有一次,我站在阳台上吃饭,一只鸽子走过来,用乞求的眼神看着我,好像在说:“小主人,给我尝一点吧!”我明白了它的意思,就给了它一点辣椒。它以为很好吃,就一口吞了进去了,辣椒很辣,我怕它呛着了,赶紧把碗放在一边,去给它端水喝。它喝一口,头仰起来一下,嘴里还在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。

这就是我家的鸽子,大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

小学二年级作文 篇7

清晨,我起床后,发现妈妈正在厨房里做饭。我想:妈妈每天辛辛苦苦地干家务活,我也应该帮妈妈干一些力所能及的活。可是干什么呢?我想了想,又看了看,于是,床上乱糟糟的被子提醒了我,我想:叠被子不就是家务活,而且还是一件好事?说干就干,我先把被子展开,再铺平,然后左一折右一折,很快就叠好了。正在这时,妈妈进来了,妈妈一看这整齐的被子和平整的床单,激动地说:“我的儿子马运腾长大了,知道帮妈妈做家务了。”

今后,我决定天天做家务。

小学二年级作文 篇8

曾“完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0.618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷,却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美,却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。

恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾。

如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美。

抬头仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星点缀,显得更加静谧悠远。闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道,三十三年后,它还回来。在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行。我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说:“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽……”

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