【精华】二年级的春天作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的'诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
二年级的春天作文 篇2
春姑娘来了，她轻轻地吹了一口气，大地立刻变得绚丽多彩。天气变暖和了，我和朋友挑了一个风和日丽的日子去翠湖公园游玩。
刚到翠湖公园，一棵棵柳树整齐地排在湖边上，一阵微风吹来，柳树在风中飘着，像一个个少女在梳着她长长的秀发。一阵淡淡的清香飘来，咦？怎么大早上就有一片片的晚霞呢，哦，原来是那粉红的樱花啊。桃花，郁金香，还有很多不知道名字的小花一边向我们露出甜美的笑容，一边又散发着香香的味道。我们继续往前走，眼前出现了一个头戴大红色花朵，身穿红红的'旗袍，抱着一大袋装满金元宝褐色钱袋的可爱小蛇，一切都是那么的喜庆。我们迫不及待地去买海鸥食，准备与这些可爱的小精灵一起度过美好的早晨。它们时而在天空中中飞翔，盘旋，时而向我们手中的食物飞来。这下小家伙一定饿坏了吧！我们和海鸥一起嬉戏，玩的不亦乐乎。喂完海鸥，我们又准备向观鱼亭出发！池里游着很多颜色不同，大小也不同的鲤鱼。我把鱼食往这边丢，它们就一大群地游向这儿，我又试着把它丢的更远了，哪知它们还是顾食物啊！一窝蜂的挤向那边，生怕谁比自己更加快一点。鱼儿们张着嘴，等待人们给它们喂食，或许，这就是他们所想的幸福生活吧！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花啊，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”是啊，春天是春姑娘那美丽的家。我爱春天！
二年级的春天作文 篇3
来了，小草被春风姑娘一拂就变绿了。小花被春风姑娘一拂变得芬芳扑鼻了。还有那小溪叮叮咚咚好像在唱歌。小燕子在像紫燕剪春风一样美丽。人们眼中的`景象就是家家万户春。
小朋友们，会在空中放飞一架架五颜六色的风筝，装扮着湛蓝的天空，真美丽！
春天像什么？就像一幅五彩的画！
二年级的春天作文 篇4
好雨知时节，当春乃发生，”“沙沙沙，沙沙沙，”又下雨了，雨纷纷扬扬，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾。
雨轻轻落在柳枝上，柳枝上钻出了可爱的小脑袋--嫩芽。它好奇地看着周围的世界。雨悄悄落在大地上，小草慢慢地钻出泥土伸了个懒腰，打了个呵欠，开始贪婪地吸着春天的甘露。一丛丛，一簇簇的小草好像给大地披上了一件绿衣。草丛中开满了五颜六色的花朵，有黄的油菜花，红的玫瑰花，白的郁金香，多美呀！燕子也跟着春天的`脚步飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天多美呀！”
雨轻快地来到了小河里，她在戏水。河水清澈见底，欢快地向前流着。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
雨后，到处都美如仙境，小草上挂着晶莹的珍珠，一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞……多漂亮呀！
春天实在太美了，我爱春天！
二年级的春天作文 篇5
冬爷爷悄然离去，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
我和我的小伙伴向草丛里奔跑而去，看见黄澄澄的迎春花，一簇簇，一丛丛，美丽极了；美丽的杏花随风舞蹈，时不时下一场花瓣雨；粉红的.桃花也不甘示弱，在地上铺上一条娇艳欲滴的地毯……这下可乐坏了臭美的蝴蝶们，他们不知疲惫地在花丛中舞来舞去。
我们在绿油油的草坪上放风筝，跑累了就躺在松软的草坪上，滚来滚去。我们还在草地上摘花，女生把五颜六色的鲜花当作发夹，把碧绿的小草当作耳坠。
我们在春天的怀抱中欢快地成长。
