精选二年级的春天作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级的春天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的春天作文 篇1
早春三月，我和妈妈迎着温暖的阳光，来到了红光农场，寻找春天的足迹。
我们在子牙河中找到了她的足迹，她让结冰的小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水，泛着细细的波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽，像小树的眼睛，好看极了！勤劳的鱼夫带着鱼鹰，划着小船开始忙碌着．．．．．
我们在农地的地梗上，找到了她的'足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前，轻轻地拨开了枯草，闻到了一股淡淡的香味，顿时，我的眼睛一亮，啊！原来是小草从地下钻出来了！
“叽叽叽，叽叽叽，”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着，为大地增添了生机。
究竟是谁唤醒了这美丽的春天呢？我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过，舒服极了。啊！我明白了，原来，这一切都是春姑娘送来的。
二年级的春天作文 篇2
冬天过去了，我们期盼已久的春天终于来了。春天几乎每天都是阳光明媚的，春天的校园更是美丽。
在美丽的校园里，小草发了芽，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽，美
丽的花儿也都竟相开放，五颜六色的，美极了。
春天，校园里的鸟儿也多了，布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿，喜鹊忙着在树枝上搭窝，燕子在空中
飞来飞去，好象是让人们观看它们的飞行表演，真是有趣极了。
学校里，老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了，大家都络绎不绝的来到操场上，有打
球的，有玩游戏的，真是丰富多彩。
春天的校园真是美丽!
二年级的春天作文 篇3
在一片草地上，幼嫩的小草戴着一顶珍珠似的帽子贪婪地吮吸着大自然的甘露，只见它探着头随风摇摆，显得有些害怕，它生怕有人忽视了它的存在，把它踩倒了。大地上不管是土壤肥沃还土地贫脊，都能见到小草翠绿的身影。
拍罢这两张照片，我沐浴在春风中，心情舒畅极了，脸上的笑容如绽开的春花一样美丽。我深信春天值得我欣赏的远不止这些，因为祖国的春天处处鸟语花香，生机勃勃，春花灿烂，景色宜人。
