【实用】雪二年级作文300字汇编九篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雪二年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪二年级作文300字 篇1
下雪了。我第一次看到了电视里才看到过的大雪。刚开始的时候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在妈妈的车窗玻璃上，欢乐地跳开了，象一粒粒很小很小的珍珠。
雪越下越大，风也越刮越猛。吹在我的脸上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰块。我抓住一把雪，用舌头舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一种冰凉的感觉，然后就化成了水，到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高兴地和妈妈一起到楼下去堆雪人的时候，我突然摔了一跤，因为地上有冰，太滑了。虽然有点疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳，脚踩在地上嘎吱嘎吱地响，象踩在棉被上，我还躺在雪地上和雪来了个亲密接触。
最后我还和妈妈一起堆了个小小的雪人。
下雪了，我觉得很快乐。我盼望这一天很久了！
雪二年级作文300字 篇2
早晨，当我还在睡梦中时，妈妈的一声“下雪了！”使我睡意全无。我一骨碌从被窝里爬出来，爬到窗口一看，哇！房顶上，树上都盖上了一条条厚厚的“棉被”，简直就是一个崭新的世界！
大片大片的雪花像千只白蝴蝶一样漫天飞舞；像连绵不断的帷幕一般的往地上落；像织成一面的白网，似乎要把世界笼罩起来。
远远望去，整个世界成了银装素裹、粉妆玉砌的世界:那些四季常青的树木上挂满了一根根犹如钻石般的雪针儿；一棵棵树木在洁白的雪花的衬托下，犹如一个个亭亭玉立的少女，风一吹，树枝轻轻的摇晃着，像是在与我们招手。
雪，你尽情的下吧！落在草地上，像给它盖上了一条白棉被；落在房顶上，想给房顶戴上了一顶白帽子；落在汽车上，像给汽车穿上了一件白衣裳；落在地球上，给人们带来了快乐和幸福！
我爱这神奇的雪！
雪二年级作文300字 篇3
下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴们便去堆雪人。
我们先能一个小圆球，把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上，这样，一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球，再滚来滚去，又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样，一个建议的雪人就做好了。
身子和头做好后，我们又开始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛，一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒，有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮，漂亮的雪人终于站在了我们的面前。
怎么样，你们也有过这样的堆雪人经历吗？是不是很好玩，是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器，一起去玩吧！
雪二年级作文300字 篇4
啊！外面下雪了，这还是今年第一场雪呢，雪花在天空中飘飘洒洒，外面白茫茫的被雪覆盖了，教室外面热闹极了！
大家都跑出教室玩儿雪，有的同学堆雪人，他们堆的真有创意呀，用树叶当雪人的眼睛，有的同学用手团成小球做了雪人的眼睛，他们围着雪人兴高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、还有的滚雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱们俩是一伙，互相不打对方，分头去打别人。大家你追我赶，东躲西藏不让被雪球打到，我看见冉牧泽背对着我，于是，我快快捏了一个雪球打到他的背上，他竟然没感觉到，我再一看，原来他正拿着雪球打朱艺加呢。玩的正高兴的时候不知道谁说了一句：在一年四季里面，我最喜欢冬天了。我也这样想，希望雪一直伴随着我们，让冬天更加好玩。
雪二年级作文300字 篇5
这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
雪二年级作文300字 篇6
今天上午，突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。
我们开始分配工作，我负责找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥负责堆雪人的头和身体，妹妹负责给哥哥弄雪。
开始堆了，先弄一个大雪球，做雪人的身子；在弄一个小雪球，做雪人的头；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了，在这时哥哥看到的上的雪，突然说：“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说：“怎么贴？”哥哥说：“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试，真的可以。我心想我怎么没想到呢？我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜，就只好用短树枝当鼻子，用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发，这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。
不管做的好看还是不好看，都是我们亲手做的，这让我明白世上无难事，只要肯攀登。
雪二年级作文300字 篇7
江南的雪是很少见的，在我的记忆中，有过几场小雪。而今年的雪下的真大，我还是第一次看到，我望着漫天飞舞的雪花，就像一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，纷纷扬扬，如同天女散花一样，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，我感觉好象到了童话世界一样，真把我乐坏了。
雪漫天飞舞，雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，时而像一只只轻盈的蝴蝶，冰莹剔透，冰冷如霜；时而像一片片落叶，正展示着生命尽头的舞姿……这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
再眺望远处的山，只见山上到处是白茫茫的一片。对面的楼房顶上与楼下的水井边上也已积起了雪，白白的一层，是那么洁白那么晶莹。
楼下的`空地上，许多的小朋友，用手搓着雪球，追逐着，相互猛砸。一阵比冰雹还大的冰球飞翔后，每一个人的衣服上、手上、脸上都多了一些雪。虽然脸冻得通红，但心里却乐开了花，在雪地里留下了快乐的痕。
雪依旧扬扬洒洒，轻飞曼舞，飘飘悠悠。这颜色正无声地滋润着世界，雪后的世界将是崭新的。
雪二年级作文300字 篇8
那天晚上，下了一场大雪，早上刚起床，就可以看见被白雪皑皑的雪覆盖的大地，好像天上的云掉下来似的，白白的，软软的，给人一个美好的印象。
河堤上，也是白雪一片，树上、草上和地上，都变白白的，像是一夜之间拉开了巨大的帷幕。
过了一会，太阳从云中探出头来，雪变得更耀眼了，像是闪着白色的光，照亮了整个世界。
树上的雪在树杈的上面或树叶上，绿色的、白色的、褐色的，它们在一起，显得十分美丽。
草丛中的雪更好看，雪在草丛中，被绿绿的草叶围住，成一个“小灯泡儿”，叶子要撑不住的时候，雪就从弯弯的草叶里滑下来，真是好玩。
地面上的雪很滑，一只小猫过来，就狠狠地摔了一跤，我真想对小猫说：“小心一点，这路很滑！”。
好美的雪景呀！我们要爱护大自然，保护着，美丽的景色。
雪二年级作文300字 篇9
元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。
我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的，真可爱。
我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的快乐。
作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。
