二年级优秀作文

2023-03-24 08:26:24
【热门】二年级优秀作文六篇

【热门】二年级优秀作文六篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

秋天来了,这是个水果成熟的季节。这是个五彩缤纷的季节。秋天来了,落叶飘落下来就像金子一样铺下来!秋天的树像摇钱树,小朋友们说:“秋天来了,我要发财了!”秋天来了,小鸟在树上唱着欢快的歌!秋天来了,水果散发出瓜果飘香的味道!

一天,爸爸带我去摘水果。我看见红红的苹果露出甜美的笑容,好像是在对我说:“小朋友,欢迎你来!”我还看见金黄色的梨、红红的石榴还有我们赣州的特产:脐橙。这些水果馋的我直流口水。

回到家里,我迫不及待的把它们一一品尝。苹果和脐橙酸酸甜甜的,梨和石榴超甜。

我得感谢秋天,她送走了炎热的夏天。她让我看到了非常美丽的风景。

我喜欢秋天!秋天真美丽啊!我爱美丽的秋天!

二年级优秀作文 篇2

同学们,你们的花种子从泥土里长出来了吗?反正我的花种子已经长出又嫩又绿的叶子了。猜猜,我的泥土从哪里来的?你们一定不知道吧!是从太子湾那里挖来的。这得谢谢奶奶,是她帮我带的泥土。

每天,一回到家里,我就飞向窗台,我天天望着小苗儿,真希望它马上长出鲜红的花朵,竞相开放,盛气凌人,那有多漂亮呀!

如果那花是月季,那红艳欲滴,月月更新的花朵,给人带来一种清新向上的感觉。清晨,晶莹透亮的露珠,顺着叶子留下来,犹如一颗明亮的珍珠,银光闪闪,十分美丽。

如果那是菊花,一定各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩缤纷、千姿百态。看!那花朵有的红如火,有的白如雪,大的像团团雪球,小的像盏盏精巧的花灯。

如果那是光亮透明的昙花,如果那是倾城牡丹......

二年级优秀作文 篇3

暑假里,我经历了许许多多有趣的'事,最有趣的是钓鱼。

那是暑假里的一个星期天,我和爸爸去河边钓鱼。我们来到河边,看见有很多人在钓鱼了。我和爸爸放好单车,拿着渔具走到一块草地上。

爸爸把渔具放在地上,穿上折绷,安上浮标,向远处的水面甩去,再把渔竿放在地上,拿块石头压着,等待鱼儿上钩。我看着爸爸钓鱼,心里也很想钓,便对爸爸说:“爸爸,我也想钓鱼!”爸爸对我说:“你先去捡一条树枝来,我帮你扎线。”我听了,立刻去找树枝,好不容易才找来一根树枝,才有几十厘米长,我心想:够长了吧,便拿给爸爸,爸爸拿着树枝,扎上鱼线、鱼钩,穿上鱼饵,帮我甩到水中,叫我在这里钓。

不一会儿,爸爸便钓到了一条鲤鱼。可我等了很久,一条也没钓到。我想:可能是那个地方鱼多,便对爸爸说:“爸爸,我跟您换个位置吧!”爸爸答应了,可是不一会儿爸爸又钓到鱼了,而我还是没有钓到。我很奇怪,便问:“为什么您钓到鱼,而我钓不到呢?”爸爸听了,笑着对我说:“因为你钓鱼三心二意,看到别人钓到了,就去跟别人换位置。”我听了,不再躁动了,老老实实地坐在一个地方钓鱼。过了一会儿,浮标动了,爸爸不让拉,说鱼很狡猾的。又过了一会儿,浮标沉人了水里,爸爸叫我快拉。我一拉,一条鱼被我拉出了水面……到了下午,我和爸爸提着一网兜鱼,高高兴兴地回家了。

钓鱼不仅有趣,而且还让我从中体会到:只有一心一意,才能把事情做好。

二年级优秀作文 篇4

大家都知道,长城是从山海关到嘉峪关的,长城是古代人们辛辛苦苦的建出来,长城长达5000多千米,长城是从公元5到7世纪,北魏、北齐、北周相继修筑长城。650、1000、和1500千米,公元12世纪金代也在今内蒙古自治区东部外贝加尔地区修筑长城。

长城大约4000多千米。明代为防止元代残余势力南下侵扰,也不断地修筑长城的工程延续200多年,初期修筑的长城东起,鸭绿江西达祁连,全长7300多千米,中叶以后经过修缮的山海关至嘉峪关一线的长城比较完好,便被人认为是历长城的起点和终点。

其中长城目前保存最完整的一个建于中国明代(1368——1644)年,明长城是一座结构复杂的堡垒,他是世界上最伟大的奇迹。

长城的转大约重量为15千克,长36、5——38.5厘米,宽18——18、5厘米。厚9——9、5厘米,长城的砖数,现在还不知道。

长城是中国的一个伟大的一个奇迹。

二年级优秀作文 篇5

沈石溪是我喜欢的作家之一,他的很多动物小说我都一一拜读过,读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法,有感于他丰富的想象力,有感于他笔下那一个个精神丰满,姿态婀娜的动物形象,我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概,是宽容,是一颗感恩之心,这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得,于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章,以这篇文章为载体,我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前,布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解,在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历,比如:沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说,经常和动物生活在一起的奇妙经历,让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后,学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书,我很欣慰。于是,我布置给学生一项特别的作业:比比看,沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课,开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动,学生们个个不甘示弱,拿出看家本领,有的拿书,有的拿从网上下载的资料,有的做手抄报,将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK,最后经过层层过关,获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说,这使我所没有预料到的。

抓住这个契机,将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了,这么多的小说里,总有你喜欢的那一本吧!赶快找来认真阅读吧!

我利用每天中午的午后静悄悄时间,开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书,台上书声琅琅的时候,台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋,沈石溪,这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生,让我的学生能够坐下来,慢下来,听进去,学进去了!

之后的一段时间里,只要是阅读课,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小说,运用下课前的15分钟,我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听,让学生在潜移默化中产生阅读欲望,从而主动阅读。

一个学期下来,班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了,班上不断有新的沈石溪小说出现,这些小说都是我和学生追捧的对象,沈石溪成了我和学生们共同的偶像!

二年级优秀作文 篇6

平时,我常常在夏天捉龙虾,可这一次是在冬天,还别有一番感受。

昨天,我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四个人拿了一个脸盆就往池塘边奔去。夏天,小池塘边有绿油油的禾苗,池塘里的水很清澈,池塘边长满绿绿的草,一丛丛的水草直伸到水面上。可是现在呢?田野里光秃秃的一片,岸边的青草变成枯黄色的。那些水草也掉光了叶子,茎上布满青苔,直浸到浑浊的水中,失去了夏天的勃勃生机。

哥哥蹲下身子,手伸直,把脸盆往水草丛中猛地一捞,一只只小小的龙虾就在脸盆里活蹦乱跳。我惊讶地发现,这些龙虾和夏天的龙虾一比,不知小了多少倍,真是大不相同。冬天的龙虾非常娇嫩,上面还带着一条线状的茎。有的虾身上还是浅蓝色的。夏天的虾身上黑黑的,就像穿了一件盔甲,还有一对红红的钳子,非常威武,看上去很有海军上将的派头。我看得非常高兴。

后来,哥哥走了,我马上说:“我来帮你们捉,好吗?”妹妹说:“好。”我学着哥哥的动作,猛地一捞,小龙虾又是十几只落入了“网”中。妹妹看着小龙虾,很兴奋。不一会儿,我就抓了五十几只。

想不到,冬天捉龙虾只要用脸盆捞,比夏天钓简单多了。

冬天捉龙虾可真好玩啊!

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