精选小学二年级作文300字锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学二年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文300字 篇1
炎热的夏天，我和妈妈爸爸一起去水上乐园玩。我们带上游泳衣和墨镜就出发了。
到了那里，我就听到了许多说话的声音，心想：里面应该有几十个人吧！可我们一进去，就看见里面人山人海。我们下水了，一开始我不会游泳，就站在那里害怕得直发抖。妈妈看见了，说：“李怡洁，你再不下去，我就把你扔下去了。”我听了连忙下水。妈妈见了开心地笑了。
妈妈说：“你现在是第一次，你就先看看别人游泳吧！”我看见有些人在水里好像小鱼儿一样自由自在地游来游去，手脚并用，多么自在。有的人在玩水上排球，球一掉进水里就溅起一朵朵水花；有的在蛙泳，还有的在仰泳，我照着他们的样子学。
很快就学会了一点点。过了一会，我大着胆子开始下水游泳。
时间飞快地过去了，大家都来催促我了，我只好依依不舍地离开游泳馆。
游泳真爽啊！我喜欢游泳。
小学二年级作文300字 篇2
“汪-汪-”我听见邻居家的小狗圈圈的叫声了。我拿起骨头，飞奔去邻居奶奶家。
我敲了敲们，圈圈听见了一蹦一跳地来到门前站着，等着奶奶开门。
我刚跨进门，小狗就在门前左蹦右跳地迎接我。“好了，圈圈，快吃吧！”我把骨头放在门前，圈圈高兴地啃了起来。啃完了骨头，我对小狗说：“我们出去散步吧。”小狗拼命地摇起尾巴来。
我说：“我们走吧！”奶奶拿出了绳子，我带着小狗出了门。我因为太爱它，都不用力牵绳子了，好像是圈圈带我散步似的。
叫它圈圈，不是因为它爱转圈圈，而是因为它身上一圈圈黑白相间的毛，像卷卷的头发，所以奶奶就给它取名“圈圈”。
散步结束，我把圈圈送到奶奶家，临别我对它说：“再见！”又回头看了一眼圈圈，看起来圈圈不想让我走呀！
小学二年级作文300字 篇3
我的家乡很美很美，那里树木茂盛，鸟语花香，有一幢幢小房建立在广阔的田野上，周边种植了许多果树和蔬菜，大家每天过着悠闲自得的生活，平时还可以互相串串门，聊聊天，过得很自在。
随着经济发展，科技越来越发达，房子渐渐变大了，就像人们人们长大一样。周边都建起了高楼大厦，现在我们都住在小区里了，虽然没有了田园生活，但是小区环境还是很优美的。
晚上大家都喜欢到广场去运动。放松疲惫的身躯。路旁亮起五彩缤纷的彩灯，倒映在湖中，五颜六色，美丽极了。我们的生活也很便利，有拖地机、家庭影院、生活十分精彩。我的家乡一年风景如画，生活也在时间的流逝中不停的变得越来越好。
我爱我的家乡，爱他的风景如画，爱他的变幻莫测，在我的眼里，他的一切都美。
小学二年级作文300字 篇4
在我的记忆里有这样一个画面，一次的傍晚，我一个人走在放学回家的路上，看着那落日的余辉。
那天的云很美，一下是葡萄紫的，一下是金灿灿的，一下是红彤彤的，一下又是绿油油的。让我沉醉在着落日的余晖当中。我看着这变化多端的云，想起了我自己，我不知道我还会有怎样的人生，也不知道我要怎样从人生的.道路上走过来。这美丽的天空就让我回忆在过去……
我怀着压抑的心情回到家，心中还想着那迷人的天空。那时还没开饭，我一个人沉沉的走到了楼顶。这是我最喜欢来的地方，因为只要在这里吹上一阵风，我就会有种自由的感觉。在这里，我才会觉得整个蓝天都是为我准备的舞台。
我跳上了台阶，坐在上面往下看。我并不怕，也许是因为习惯了，我觉得在这里很宁静。没有虚假，没有残酷，更没有压力。在这里我不需要伪装，也不需要坚强。我可以得到这短暂的自由与快乐。
小学二年级作文300字 篇5
星期六的上午，小明的爸爸妈妈都去上班了，小明独自在家写完作业，拿出一张白纸，认真的开始画画。
他画着画着，突然门外传来了“咚咚咚”的敲门声。小时连忙走到门边，小声地问：“请问您是谁？”门外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：这个声音很陌生，我来看看他是谁。于是小明搬来一个小板凳，站在凳子上，透过猫眼向外望，他看见了一个陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸妈妈对他的叮嘱：当你独自在家时千万不能给陌生人开门。想到这里，小明灵机一动，对那个叔叔说：“我爸爸在楼下买东西，一会儿就上来，你就站在门外等等吧！”那个叔叔听了，连忙灰溜溜地逃走了。
一会儿，爸爸妈妈都下班了，小明把刚发生的事情全部告诉了他们，爸爸妈妈听完，竖起大拇指说：“你真是个机智勇敢的好孩子！”
小学二年级作文300字 篇6
我的同学叫吴依灿，她长得又白又胖，眼睛又大又明， 带着一副眼镜，显得很有学问。她有一张能说会道的嘴巴。
她喜欢看书，是一个小书迷。有一次我带了一本实用文摘，吴依灿看见了，就像猫见了老鼠一样，眼睛都红了，赶紧跑过来对我说：“借我看一下你的实用文摘好吗？”我心想：这是我新买的，如果她把我的书撕破了那可不行，可是，吴依灿是我的好朋友。我正想着借还是不借的时候，耳边又传来了一个声音：“你还借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，谁让我这么倒霉，只好借给她了。
她还喜欢数学。有一次我带了一本数学思维题，她急急忙忙的跑过来说：“我给你换换书看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的书和我交换着读。
这就是我的同学吴依灿。
小学二年级作文300字 篇7
上星期三方老师对我们说明天要入队了，我的心里美滋滋的。放学后，我激动地对妈妈说，我们要当少先队员了，爸爸妈妈都祝贺我。晚上睡觉的时候，我激动得怎么也睡不着，一直在床上辗转反侧。
星期四下午，我们排好队来到操场，兴致勃勃地参加即将举行的人队仪式。我的心情激动得不得了，我的目标总算达到了。过了一会儿，六年级的同学来了，我猜他们肯定是来给我们戴红领巾的，因为我看见沈老师给他们每人发了一条红领巾。我和其他的同学被排成几排后，由六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾。啊！鲜艳的红领巾飘扬在胸前的感觉真好啊！接着，我们举起了右手，然后放在耳朵边，跟着一位大姐姐宣誓。眨眼间，我就从一个普通人变成了少先队员。沈老师让我们喊呼号，老师的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们的呼号是：“时刻准备着”。最后我们还合影留念，方老师也戴上了红领巾，真神气。
啊！少先队员是光荣的，今后我要更认真地学习，和其他同学团结友爱，争取更大的进步。
小学二年级作文300字 篇8
我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。
妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。
我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的思维是正确的，是值得别人学习的。
通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。
你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！
