实用的二年级我的作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级我的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级我的作文 篇1
我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。
我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个。有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。
我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的'时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。
我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。
妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。
二年级我的作文 篇2
大家好，我叫韩烁巧，我今年十岁了，我是一个天真可爱的小女孩，老师和同学都很喜欢我，我有一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一张灵巧又淘气的小嘴，每当回答问题时，声音像高音喇叭;而在家里撒娇时，又把嘴巴翘得老高，爷爷说能拴一头小毛驴。我有一头漂亮的长发，有时梳成长长的马尾辫，有时把头发盘起来。我会画画，书法。我生就一副小巧玲珑的手，干起活来，既灵敏又轻快，我头重脚轻，脚下轻飘飘的，像踩在棉花上似的。
说话时，总是说不完，爸爸和妈妈总是说我是一个小话匣子。我的课余生活非常丰富，我爱看书，做手工，做鸡蛋羮等等。 我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才;它可以带领，我们从狭窄的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年。
我是韩烁巧，我正在努力，我要向着自己的`目标努力!我相信，总有一天自己也会变成巨人小小的我会成为大大的我。
这就是小小的我。
二年级我的作文 篇3
自从我的老爸包了鱼塘，开始养鱼的那一天起，每天都闷闷不乐，愁眉苦脸的。每次我都想问他，但是我都不敢问，终于有一天我鼓起勇气去问老爸：“老爸！你包了鱼塘不是应该很开心吗？为什么每天还闷闷不乐的呢？”老爸唉声叹气的说：“哎！自从我包了鱼塘，鱼每天都死几条。”然后老爸带我去鱼塘边一看，哇！那么多死鱼？我大吃一惊！哦！我终于明白了，老爸这么多天为什么闷闷不乐的了。原来是因为小鱼死了，他太伤心了。我看着老爸伤心难过的样子，我也很伤心。
可是我一个小孩子能帮什么忙呢？我反复想了好久，终于想到了一个拯救小鱼的办法。我想：我生病了，妈妈都是给我吃药的，那小鱼生病了，老爸为什么不给吃药呢？”我高兴的把这个消息告诉老爸，老爸听了我的'建议，双手一拍头说：“对呀！我怎么没想到呢”说完老爸立马开车去买药，然后把要药撒在鱼塘里。我和老爸怀着期待的心情度过了一个难熬的夜晚，终于天亮了，我和老爸早早起床去鱼塘边看看小鱼，真的没有一条鱼死去了。
老爸高兴的笑，还表扬我聪明！我看见老爸那么开心，我也很开心！心里暗暗的高兴：原来我一个小孩子也能帮这么大的忙。请大人们以后不要小看小孩子哦！
二年级我的作文 篇4
我弟弟舒张他长得瘦瘦的，鼻子小小的，嘴巴一笑酒窝就露出来了。
我弟弟很调皮，他每次到我家玩，都会把一些东西往阳台下扔，害得我下楼去捡，捡上来了，他有往阳台下扔。哎，舒张太调皮了，我们拿他没办法，有时还问十万个为什么，把我们晕得团团转，都不知道如何回答他了。
我弟弟很调皮，但是很聪明、可爱，给我带来很多欢乐。
二年级我的.作文 篇5
这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！
那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的.小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！
我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！
为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！
