精选二年级作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
可汗回到家，把路上的经历原原本本的告诉朋友们，大家都替他惋惜，也觉得神鸟很聪明。可汗说：“看来是抓不到神鸟。”这是，一个朋友对他说：“你为什么不贴一个告示，谁能捉到神鸟，就上他金银珠宝呢？”可汗听，就让人写好并贴出去。很快，这个消息就在全国传开。
在一个贫穷的小山村，有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想：我要是捉回神鸟，就可以得到赏金，让大家过上好生活，应该去试一试。于是，他向北方便的山林出发。他没有马，只能步行；他没有多少盘缠，只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。
神鸟看见他，觉得很奇怪：一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我？神鸟正疑惑时，阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的时候，神鸟问：“你是谁，为什么要捉我？”“我叫阿尔卡，是因为村里太穷，才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是，阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。
阿尔卡把神鸟捉回，献给可汗，可汗非常高兴，赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟：“你给他讲故事吗？”“没有，他非常善良，我要帮他。”“难道我就不善良吗？”“不是的，他要捉我是为全村人的幸福，而你却是为自己高兴。”神鸟说完，就走。
可汗听，脸“唰”的红，再也没去捉神鸟。
二年级作文 篇2
“春眠不洗澡，处处蚊子咬！夜来杀虫剂，不知死多少？”
贺知章哼着自编的小诗踏上了回家的路程。
走了七七四十九天，贺知章终于回到了故乡，故乡仍然是四面桃花三面柳，一城山色半城湖。这时，突然一个放风筝的小孩跑来，正好和贺知章撞到了一块。这时，风筝挂到了树上，小孩立刻说了声对不起，接着去拿正挂在树上的风筝，小孩太矮了，够不到，贺知章见了，帮小孩拿下了风筝，这时，小孩非常感激地说：“你是奥特曼吗？对了！你叫什么名字？”听了这句话，贺知章自豪地说：“我的名字不重要，替天行道最重要！”小孩感动了，说：“先生，我可以给你返老还童，让你变得像我这样生气勃勃！”“哈哈！别开玩笑了，你有超能力？不可能啦！”在贺知章说话时，眼前出现了一束白光，瞬间，贺知章变成了七八岁的小毛孩，他自己竟然在课堂里读书呢！突如其来的状况很奇怪，贺知章久久不能静下来。
新的人生之旅开始了！贺知章给同学读着自己编的诗，同学们笑得大牙都快掉了，有的同学拍手称快，贺知章把人生所有的过程都告诉了他的同学，同学们都疑惑不解。
贺知章竟然可以活两次，如果，人也可以长生不老就好啦！
二年级作文 篇3
雨停了，晨风吹过，使人神清气爽，精神抖擞，细雨蒙蒙，使这故乡的空气更加的清晰，然而在这应该是让人兴奋的时刻，可我的心里却是那么沉重，不舍，期待，留念不断地在我脑海中呈现。
随着时光的流逝，我们到四川的学习旅程还是到来了。看着父亲不舍而又欣慰的脸颊，我无法用语言来形容心中的痛楚。一切尽在不言中，上了车，我看着距离我越来越远的`父亲，我才知道，父亲对我们的爱是多么的伟大，多么的无私。
以前我的父亲是那么的严肃，很少看到他对我们微笑过，每当看到他那严肃而冷漠的面孔，我又气又愤，为何别人的父亲是那么的慈祥，而我的父亲却如此冷血，还记得，我读一年级的时候，跟父亲要两毛钱买一只笔用还被他痛打了一顿，最后，我还是拿到钱买到笔了，可是我的身上满是被棍子打过的痕迹，我无法忘记那一次。而现在，我才知道，我错了，其实天下父母对子女都有一份至高无上的爱。如果不是看到与父亲离别的这一刻，我可能还错误的以为——父亲十一个冷血的人。
晚上，坐在列车上，看着热闹非凡的车厢内，我的心情更加沉重，此起彼伏，摇了摇头，不由自主的将头转向车厢外。我在看家乡的花草树木都低垂着头，上面有很多晶莹的露珠，我仿佛看到了父亲那没有表情的面孔上流出了对爱子离别故乡的关爱之泪。小草摇摆，仿佛看到了亲人在向我挥手告别。家乡与我的距离更是相距千里了，我感觉与朋友、同学及伙伴们跟我的距离也在渐渐远去。一切都令我感到难受，可我不得不挥手告别，为我的梦想，更是为了今后的人生，不得不迈出这第一步。
清晨再次来到，晨风依旧吹拂，可我感受不到家乡的晨风给我带来的暖意。因为我已经离开了亲人、朋友，离开了生我养我十七年的故乡，离开了那么浓浓的爱与温馨的家，虽是车窗紧闭，可我还是感受到一丝凉意，深深刺骨，仿佛要将我的心凝固。
看着外面陌生的景色，我知道，我将会在这陌生的环境中留下一段回忆，是苦是乐，尽在不言中，我想出了乡关，千里迢迢来到这里就应有所收获。
二年级作文 篇4
我到老师那里学写字，发现门口走廊上蹲着只小狗，棕色的毛。我想：谁上课还带宠物来呀？走到教室里，我开始认真地写毛笔字。
突然，那只小狗窜进来，跑到老师铺在地上晾着的“书法作品”上，老师一生气，马上站起来赶它，小狗吓着跑开了。
过了一会儿，小狗又回到了走廊上。这次老师发火了，站起来追打了过去，小狗大叫一声又逃走了。可是它居然不罢休，一会儿又跑回来了。这次干脆直接蹲在老师的“书法作品”上，更过分的是还留下了“礼物”——一圈一圈黄色的大便，非常恶心。臭气熏来，“真恶心！”“太臭了！”同学们嚷嚷开了。
老师没办法，只好扔掉了那张作品。见此情景，我忍不住哈哈大笑起来。我纳闷：这是谁的狗？它为什么老是到这儿来捣乱呢？难道书法老师很像它的主人？或者，老师跟狗有什么仇恨？
二年级作文 篇5
有一天，小红去上学的时候，发现：一根绳子拴在两棵小树上，绳子上挂着两件衣服。他心里想：这可是刚栽下的小树呀！是谁这么有爱护小树呢？
突然那件衣服的主人来了。小红说：“阿姨，小树也有生命，这样拴住它，它会死的。”阿姨听了，就把绳子取下来，还说：“小朋友，你真是一个爱树的小卫士。”
听了阿姨的夸奖，小红唱起了：“我是爱树小小卫士……”
晚上，小红还做了一个甜甜的梦，梦见小树还在为他唱歌呢。
二年级作文 篇6
星期日的下午，我们和对门两家人，去万花庄玩，到了那里我看见了一个卖面具的人，我看了看上面的面具，面具上有黄色的，蓝色的，紫色 的，我很喜欢紫色，因为紫色代表高贵与美丽，所以我喜欢紫色，妈妈看见我很喜欢，就给我买了一个，我带上去可美丽了！
