【精品】二年级小鸟的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级小鸟的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级小鸟的作文 篇1
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来?小明躲在一棵树的后面/突然/他听到石头打在树上的声音”他抬头一看"一只小鸟落在了小明的手上”那只黄色的小鸟哀叫着;似乎在说；救救我吧’小明很可怜这只小鸟'于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了’我们帮帮它"让它早些回到大自然的怀抱吧“小朋友们都同意了”他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天‘小鸟的伤口好了/小鸟高兴极了、好像在说；谢谢你小明'小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去：小明仿佛看出了它的心思，说；去吧、大自然才是你的家呀、小鸟看了小明最后一眼;飞走了。
二年级小鸟的作文 篇2
亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树，大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝，里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨，鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“亮亮，快起床，要上学去了。”
有一天，鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然，亮亮听到小鸟的尖叫声，就急急忙忙地跑到窗户前一看，一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好！小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房，抓了一条新鲜的大鱼，朝着猫咪扔了过去。猫咪一看，是它最爱吃的鱼，一咕噜从树上跳了下来，叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了，它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了，叽叽喳喳的，正好听呀！
二年级小鸟的作文 篇3
看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟，我就想起了
一年级的时候：那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时，一只小鸟忽然从
天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的妈妈
还敢把小鸟的脚绑起来!我想：小鸟一定回受到很大的痛苦!
从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓
它们。因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。
二年级小鸟的.作文 篇4
今天下午下过雨后，天气凉凉的，天蓝蓝的，还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的，尾巴是蓝色的。漂亮极了！我正开心的看着小鸟的时候，妈妈说：“该吃饭了！”我想：“小鸟是不是也该回家吃饭了？”接着我又想到了另一个问题：“小鸟的家在哪里呢？”于是我就问了问妈妈。妈妈说：“你回家查查百科全书不就知道了吗？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原来，小鸟的家在大树上！
