小学二年级作文300字

2023-04-04 19:30:55
【精华】小学二年级作文300字汇编五篇

【精华】小学二年级作文300字汇编五篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文300字 篇1

家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转.嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天,爷爷拿来食料,小鸭子们迫不及待地扑过来,像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口,抢来抢去的,非常热闹!有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议.爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。

”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话,低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边,“扑通、扑通”地扎进水里,有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡,有的小鸭在戏水、玩游戏,还有的.小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。多么可爱的小鸭子啊!简评:小鸭子的憨态和可爱都鲜明的呈现在了读者眼前。

小学二年级作文300字 篇2

星期天,爸爸妈妈带我们几个小朋友到公园玩。

在公园里,我们几个朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。经过一轮的“剪刀,石头,布”以后,决定由表哥做老鹰,程程姐姐做母鸡,我和表妹做小鸡。

游戏开始了,表哥瞪大双眼盯着我和表妹,趁我们一不留神的时候就向我们扑过来,他一会儿扑向左,一会儿扑向右,吓得我们连声尖叫。程程姐姐连忙张开双臂,一会挡左,一会挡右,把老鹰挡住了。正当我们想松一口气的时候,表哥突然掉转方向,绕过程程姐姐,向我和表妹扑过来。程程姐姐发现情况不妙,大声喊叫我和表妹马上跟在她后面,我们左转右转地躲过表哥的.追捕,表哥的“阴谋”没有得逞,只好垂头丧气地呆在一边,我们终于胜利了。

游戏结束了,我们玩得很开心,妈妈问我们为什么会赢?我们得意洋洋地说:“因为我们团结啊!”妈妈听了笑着夸我们很聪明。

这天我玩得很高兴,因为我在游戏中明白了一个道理:团结就是力量!

小学二年级作文300字 篇3

春天来了,是旅游的好季节。“五一”我们全家一起去坝上草原游玩。

一进坝,就看见绿油油的草原,四面都有小丘,小丘也是绿油油的,整个草原就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处翠色 欲流,轻轻流入云际。

我们开着车,深入草原向前开了二十五里路,渐渐的看见了马群,马很多,好似一片片彩云。那个地方叫海留图,是一个风景非常优美的景点,在那里我们下了车。我们骑上马,在牵马人的带领下,向前面的山丘去游览。

又走了许久,远远望见一座长满白桦树的'小山丘,我赶紧请牵马人带我过去。我走到了山脚下,向上看,美丽的白桦林便映入我的眼帘。漫山都是白桦树,好像一位位白衣仙女,正对着我招手。

看到这些景色,我多想化作一匹骏马,在这美丽的草原上狂奔!我还想化作一只小鸟,来歌唱这美丽的草原!

小学二年级作文300字 篇4

植树节到了,老师带同学们到郊外植树。天气晴朗,空气清新,是植树的大好时光。

同学们来到郊外,找了一块空地,那里非常漂亮,他们听见了小鸟的叫声,看见了美丽的花儿和嫩绿的小草。

老师给同学们分组,我和小红是一组,我们领了嫩绿的小树苗和劳动工具,就开始植树了。同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的填土,有的.施肥,还有的浇水。大家忙得热火朝天,满头大汗。

我和小红很认真。我拿起铁锹挖坑,不一会我挖到了一块大砖头,我小心翼翼地把它搬出来继续挖,小红扶树苗,我用铁锹培土,我们给树苗施肥,小红去拿水桶,轻轻地给小树浇水,小树种完了。

看到我和小红种好的小树,小鸟飞来了,好像在说:“谢谢你,我们又有新家了,”我们希望小树苗以后会长成参天大树。

在老师的带领下,我们开心的回到了学校。

小学二年级作文300字 篇5

下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了,小鸡们立即排成了一条长龙,还牢牢地拉住前面同学的`衣角,生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿,装出一副凶样,仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法,它趁母鸡一不留神,从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡光荣地牺牲了!这次,母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”,都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去,好象在说∶“这可怎么办!”

忽然,上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

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