二年级有趣的作文

2023-04-05 11:12:57
【精华】二年级有趣的作文锦集10篇

【精华】二年级有趣的作文锦集10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级有趣的作文 篇1

星期四的早晨,我和妈妈吃过早饭,开着车往乡下老太爷家开去。

到了老太爷家,乡下的景色可真美丽,空气清新,阳光照在我们身上,真是舒服极了,河边的柳树发芽了,就像小姑娘的'长长头发飘来飘去,美丽极了,路边的油菜花,就像给大地铺上了一层金色的地毯,真令人流连忘返。

中午,我吃完饭后,看见油菜花里有许多蝴蝶在飞来飞去,于是,我想到了捉蝴蝶这个游戏,就请来了几个小朋友和我一起捉蝴蝶,我说:“谁捉两个蝴蝶就算赢,游戏开始了,我躲在油菜花田里左看看右看看,一只蝴蝶也没有,可把我急坏了,我等了一会儿,终于有一只蝴蝶飞了过来,我慢慢地站起来,我连忙用手捉住了蝴蝶的翅膀,一只蝴蝶就被我捉住了,我的运气真是太好了,我想:拿住了可不行得拿个瓶子把它装进去才行啊,于是,我找来了一个瓶子把蝴蝶装了进去就行了,突然小明说:”大家快过来,我也捉了一只蝴蝶,我们都跑了过去,一看原来是蜜蜂,大家都哈哈大笑起来,这时小明脸红了手一松把蜜蜂放掉了,我们又继续捉蝴蝶了,一会儿,我又捉到了一只蝴蝶,结果,我赢了,这时,快要天晚了,妈妈叫我回家了,我把蝴蝶放掉了,向好朋友、老太爷告了别,妈妈和我开着车回家了。

趣味的事给人带来了无穷的快乐!

二年级有趣的作文 篇2

与往常一样,又该上讨厌的特长课了。在教室里安静地等着老师来上课。谁知李老师刚进来就问:“今天去课外活动,大家同意吗?”大家一听,异口同声地大声说:“同意!”

我们在老师和四个大同学的带领下想我们的'目的地---新体育馆出发。很快我们就到了。李老师说:“不能出这个圈,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”我一听,连忙跑过去,拉着别人的衣服。老师当老鹰同学们是小鸡。老师不停地捉我们,我们就不停地躲来躲去…

今天的特长课真开心呀!

二年级有趣的作文 篇3

星期二,我们学校举行了一年一度的三跳比赛。下午,三跳比赛终于隆重地拉开了序幕,比赛快要开始了,要参赛的选手在空余的地方拼命地练习,我也不例外,踢毽子、跳绳,都希望自己能为班级添上一份份荣誉。

最先跳短绳的同学闪亮登场,只见选手们各个表情严肃,“预备,开始。”裁判员一声令下,选手们马上跳了起来,一个接一个。我们班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飞快,快得绳子无影,耳边响起了阵阵“呼呼”的风声。我心想:“他们跳得真好,我也要更加努力。”

接下来该踢毽子比赛了,这可是我大显身手的`好机会。哨声一响,毽子一个个被抛到了半空,又飞快地落到了同学们的脚上,我的毽子可听话了,一上一下像一只欢快的小鱼上窜下跳在我的脚上来回穿梭可欢快了!二分钟我踢了127个,得了年级第二名。

后面的比赛越来越激烈。当然跳长绳更是了,只见我们班的队员陆续走上赛场,准备投入最后的“决战”。哨声一响长绳飞快地舞动着,同学们一个接一个跳让人眼花缭乱,贺老师可紧张了目不转睛地望着飞舞的绳子。我们班长绳跳了312个,虽然没有获奖,但也很高兴,因为破了自己的记录。

这次三跳比赛真是既紧张又有趣。

二年级有趣的作文 篇4

星期四上午,两节课过后,广播里传来了大课间活动的音乐。我们听到音乐后就像小鸟一样冲出教室,在走廊上整整齐齐地排好队,靠着右边走下楼梯。到了操场的指定地点,我们就认真地做早操。

做完早操,我们一般星期二、四是跳长绳或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。

开始分组了,金帅航和钱浩亮、刘溪凯一组,我和周旻昊、朱泽儿一组。首先由金帅航发球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子弹一样飞过来,我连忙把球打了回去,钱浩亮一用力把球回到了我们的头顶上空,我们没接住,球掉落下来。对方先赢了一分。

周旻昊说:"只要我们加强防守,就可以取得胜利!"

于是,我们加强了防守,三人紧密配合,认真地打好每一个球,果然我们赢了!

有趣的`大课间活动在动听的音乐声中结束了。

二年级有趣的作文 篇5

星期四,我们在老师的带领下来到了长沙生态动物园。那里山清水秀,鸟语花香,是游客们游玩的好地方。

刚到动物园的时候,我高兴得不知怎么来形容,激动的心都快要跳出来了。我们排着整齐的队伍了动物园的步行区,我看到了笨重的河马,凶恶的鳄鱼,可爱的'小蛇,顽皮的小象,活泼的大熊猫……最精彩的是大象表演了。一阵音乐响起,一群健壮有力的大象排着队伍出来了。有意思的是后一只大象用鼻子牵着头一只大象的小尾巴,一只连一只呢!主持人把四位小朋友请上台来,讲完游戏规则后,小象就开始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每个小朋友的头上过了一会儿,最后戴在我们班同学的头上。大家兴奋地拍起手来。

午饭后,我们乘车来到车行区,看到了老虎、狮子、豹子、黑熊、斑马……

长沙生态动物园是多么有趣呀!今天,我真开心啊!

二年级有趣的作文 篇6

下课铃响了,同学们纷纷涌出教室,来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上,他们先用“剪头.石头.布”的`方式来决定谁当“老鹰”,谁当“小鸡”和“母鸡”。

游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去,“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是,“老鹰”趁“母鸡”没有注意时,抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿,“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了,她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。

“老鹰”累得气喘吁吁,但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。

突然,上课铃响了,快乐的游戏暂时中断了,同学们赶紧跑回了各自的教室。

二年级有趣的作文 篇7

10月6日 星期六 天气:阴

今天下午,我们做了一个画鼻子的游戏。

第一个上场的是豁佳衡,老师把他的眼睛用红领巾蒙住转三圈。豁佳衡一开始走歪了,最后,老师把黑板拉过来,豁佳衡才走到黑板面前。一开始,他走到左边了,经过同学 的提醒,他又走到右边来了,可是他把鼻子画到了脸外边,我们笑得前仰后合。

第二个上场的是刘楠,刘楠也是转了三圈,一开始也是和豁佳衡一样有点晕,不过经过我们的提醒,他把鼻子画到了正确的'位置,战胜了豁佳衡,所以豁佳衡和我们这一组的同学都垂头丧气的。

这个游戏真有趣。

二年级有趣的作文 篇8

常听人说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现和创造美。真的,我对这个说法有了深深的感触。这不,下午那堂美术课自己还在回味。”

第二节课刚下课,就听到同学们议论纷纷:“等会美术老师来了要坐好啊,不然翘首以盼的美术课就泡汤了。”还有同学说:“哇,下节是我最喜欢的美术课!”上课铃一响,同学们马上静息,等美术老师来的时候,教室里鸦雀无声,老师说:“这节课我们要用植物籽摆图案,希望同学们能充分发挥你们的想象力,创造一幅最美的画。”我带的植物籽粒可多了,有黄豆、黑豆、红豆、绿豆和碗豆了,还有大米、小米和黑米。大家都在开始做了,我还在欣赏自己的豆子。这时,有声音传过来:“熊星翰,能借点你的豆豆吗?”我回过头看,哦,原来是苏旭在招呼我。“行啊,尽管用,反正我带了很多的,没带豆的都找我啊!”我得意地答话。

我先将自己的画涂上白乳胶,再把那些不同颜色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上贴,生怕自己一不小心把那些可爱的.小家伙贴歪了。慢慢地,慢慢地,一幅伟大的作品就在我的手里成功诞生了,我很顺利地就摆出了一幅很漂亮的画。

原来看到别人的作品,真觉得很神奇。自己动手做,也算得是不错的。不信,你也来试试?

二年级有趣的作文 篇9

这一天,我和爸爸妈妈一起去湘江风光带走一走。

当我漫步在湘江边,突然看见了一个小女孩和她一家在那里和两只金毛狗玩耍,真可爱!

忽然,那一个女孩走了过来说:“你好!我是艾洁洁,我想——和你交个朋友,好吗?”我愉快地点了点头说:“你好!我叫张粤,在天华学校读四年级,快10岁了!”

“和我一样,只不过我在砂子塘本部!我们一起来玩狗吧!”说着把我拉到金毛狗旁边,那大大的眼睛,金光闪闪的毛发,当然这是所有的金毛狗的骄傲,可是——跑起来,笨重的身躯和屁股一扭一扭的。

我听艾洁洁介绍狗,才知道,毛色深一些,身躯大一点的是公的,叫“格格”,毛色亮一点的是母的,叫“茜茜”。

艾洁洁把格格和茜茜的`绳子解开,说:“去游泳!”,说完两只狗直奔湘江,“噗嗵!”两朵大水花飞了出来,飞出了“小珍珠”可好玩了!

只见格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣极了!艾洁洁的爸爸把一个木棒丢进水中,它们机灵的游过去,又叼回来,玩了一次又一次。

太阳下山了,我们两个依依不舍得分手了,不过我最舍不得的还是格格和茜茜了!

二年级有趣的作文 篇10

今天,姑姑给我们做了一个有趣的实验,不用画笔也能画画。她准备了半脸盆的水、一张宣纸、墨水。

开始做实验了,大家目不转睛地看着姑姑。只见姑姑在一个同学的.头发里擦了擦,然后,用另一头沾了一点墨汁。把放墨汁的一头在水里点了一下,水里出现了一个黑圆圈,又用另一头点了一点,这样连续做了好几次,接着把宣纸放了下去,宣纸上顿时出现了一幅美丽的山水画。最后,姑姑小心翼翼地把宣纸取出来,用吹风机吹了吹。给大家一看,好美的一幅画啊!

姑姑说:“谁要试一试啊!”一个男同学说:“我先来试试。”他沾了沾自己的头发。然后,沾了一点墨汁,用墨汁在水里沾了一点,再用另一头点了一下,也弄了好几次,最后,用吹风机吹一下宣纸的一头,画也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!

姑姑告诉我们,其中的科学道理,我们听了后,觉得科学真是太奇妙了!

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