实用的荷花二年级作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的荷花二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
荷花二年级作文 篇1
星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的很。
荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。
一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。
荷花真美啊!我爱荷花。
荷花二年级作文 篇2
今天,刚下过雨,妈妈带我去观看“开封首届荷花艺术节”。本届荷花展展出品种丰富,共有荷花十大景点,特别是“林荫荷风、童子戏荷、诗路花雨、蛙鸣荷韵、醉饮香荷五个景点最吸引我,花色各异姿态万千,已把七月的铁塔公园装扮得荷叶田田、莲香阵阵,为市民提供一处赏荷、休闲的好去处。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人扬万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。
我来到池塘边看荷花,荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的好象在一起谈话。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上有几颗晶莹透亮的小水珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,我用手轻轻的一碰又滚进池里。
我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花,因为有了它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,也美化了人们的生活。
荷花二年级作文 篇3
微山湖的荷花真是名不虚传呀,我到那一看:红色的、黄色的、白色的、粉色的、紫色的……
经过微山湖一行,我知道了有荷花、还有莲花。莲花分为霸王莲和睡莲两种,霸王莲叶子很大,直径有2米左右,边上是向上窝起的,放上一个两岁多的小孩子也不会向下沉;睡莲很小,它们总是先沿着水池的一角使劲的生长,开花后是一天一个颜色,花期为三天,花色由浅到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天则是紫色,哎莲花可是不产藕的'哟!荷花种类也很多,但大多就是我们平时吃的藕的花,各种顔色都有,微山湖这种的主要是红荷。
我们到微山湖时正赶上红荷开放的旺季,也就是红荷节期间,人很多,坐到船上沿湖转一圈,荷花又多又美,让我目不暇接,仿佛人在画中,画在人中。我还吃了好多莲蓬呢,甜滋滋的,很好吃,听说还败火呢,但是老了以后就要煮着吃了。
荷花二年级作文 篇4
今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。
荷花是一种长在水里的花,长得很漂亮,用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。
美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星,在风里唱着优美的歌,歌声唤醒了稻田,吹绿了小草,吹皱了湖水,吹出了温暖的夏天。
夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美丽的,夏天是五颜六色的。
荷花二年级作文 篇5
荷花真是一种美丽又超凡的植物。荷花开时真美啊!就像对我们微笑一样,里面的莲子黄黄的真美啊!
有的荷花开放的时候就像是手张开一样,有的荷花是白花花的,就像是雪一样白。
荷花艳丽无比,非常美丽。莲子不但美丽还可以做出美味佳肴,真是一吃难忘啊!不仅好吃还果实饱满。那里的荷叶真美丽啊!绿油油而且整整齐齐的非常美丽。
最后,那里的荷花都迎风怒放了。
荷花二年级作文 篇6
夏天火急火燎的跑来了,公园里的荷花开放了。你瞧满池的荷花绿绿的,圆圆的,就像一把把小凉伞呢。荷叶中间开着一朵朵荷花,有粉红色的,白色的,有花瓣展开了,就像它们在一起,讲着有意思的悄悄话。有的只开了三四片花瓣儿,就像跟太阳公公玩捉迷藏呢!还有的花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。
看着一朵朵荷花真美啊!小蜻蜓都迫不及待的飞来了。停在了荷叶上面,这让我想起了《小池》这首诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天的景色真美啊!
荷花二年级作文 篇7
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。
我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看!荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇来摇去;有的已经长成“大扇子”了,一片片荷叶连在一起,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后,叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。
再细看,各种各样的荷花,有的洁白无暇;有的粉里透着红;有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放;还有的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香,引来花蝶来回飞舞,调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地玩着。
荷花不仅美丽,而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品,它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃。
荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,我爱荷花,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花二年级作文 篇8
一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。
荷花代表着纯洁、神圣、庄重,这也是我喜欢荷花的缘由。人们都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花应当是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的缘由。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芳香,自己的莲子,自己的莲叶。 在我们身边,有很多具有荷花精神的人。
比如说挖煤,挖矿的工人,他们天天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的暖宝,让我们在冬天里不再严寒,不再没电,让我们过上了暖和的冬天。
我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。
荷花二年级作文 篇9
一天,妈妈带我去乡下玩,乡下的风光真美丽。
忽然,我惊奇的发现一株茉莉花旁有个荷花池,里面长着许许多多的荷花,有的亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘,有的高亢激昂,像胜利归来的战士,还有的是绿绿的花骨朵……可荷花池里的水非常脏。我简直看呆了,傻傻的站在那里,过了一会儿我才提起精神跑到妈妈那里,问:“那荷花池里的水真脏可为什么荷花却那么漂亮。”妈妈牵着我的手慢慢的走到荷花池边说:“你听说过出淤泥而不染这个词语吗?这个词语就是表示荷花虽然长在很脏的水中可他照样非常美丽,一点也没受淤泥的影响,现在也隐喻一个人的形式作风清廉品德高尚。”
之后,我回家查了许许多多关于荷花的资料,让我对他有更进一步的认识,荷花池中的荷花真是赏心悦目。
荷花二年级作文 篇10
夏天的傍晚,我和姑姑去荷花池边玩,刚进荷花池,一眼望去,满池的荷花,幽香随风飘荡。
“接天莲叶无穷碧”,碧绿的荷叶一个接一个重重叠叠组成了一面绿色的铜墙铁壁,荷花却能脱颖而出。
“映日荷花别样红”,走进荷花池,荷花千姿百态,粉红的荷花在旭日的映照下,显得更加美丽动人了,一朵朵荷花像一位位舞蹈家,亭亭玉立的站立在绿色的舞台上,翩翩起舞。又像一位位英姿飒爽的战士,在草原上保卫边疆,又像一位位少女在风中羞红了脸。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱会,美妙极了。
荷花比百合优雅,比竹子虚心……它还有自身的一个有点就是出淤泥而不染,四周的环境这么恶劣,到处是淤泥,可是荷花还是优雅的绽开了,以自己的品质博得人们的喜爱,我仍要学习荷花出淤泥而不染的高尚品质。
虽然天渐渐黑了起来,但华灯初上,荷花池旁赏花的人越来越多,人们被荷花的幽香陶醉了,我也醉了……