【精华】二年级优秀作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
端午节到了，我和妈妈去给姥姥送粽子，透过车窗却看不到碧绿碧绿的田野，心想：咦？是谁把田野变成了金黄色？难道是金灿灿的太阳？乡村的阳光总是比城市里的亮一些黄一些，我不由得抬头看一看天空，不对呀！今天的太阳总是藏在云层后面捉迷藏；是不是金黄的落叶？也不对，现在分明是炎热的夏天。走进美丽的村庄一看，原来是一块块整整齐齐的金黄色的麦田。
山村里到处弥漫着一股奇异的香味，这香味不是牡丹香，不是玫瑰香，这香味是刚出炉的面包的味道，我深深地吸了一口气，好香啊！馋的我口水都要流出来了！这时的山村变成了一个巨大的面包坊，多奇妙啊！
喜欢这麦香的还有那欢快的小燕子、成群的小麻雀、肥大的山鸡、机灵的野兔还有那些美丽的花蝴蝶，如果你弯下腰仔细看，还会看到许多可爱的七星瓢虫，在不停地忙着自己的工作。它们聚在金黄的麦田里，像是在开一场丰收的联欢会，它们不停地唱啊！跳啊！风姐姐也忍不住加入到庆祝的队伍中来，她长长的裙摆掠过麦田，沉甸甸的麦穗又是摇头又是晃脑的发出一阵阵哗哗的响声，好像是河水击打着岸边的`石头，又好像是在急切的叫着：“我们已经成熟了，快来收割，快来收割！如果来的晚了，我就要自己脱掉衣裳，像淘气的葫芦娃那样跳出来，到小河边、到山坡上、到大树下去尽情的玩耍。”
丰收的季节，山村里是热闹的，麦田四周那些茂盛的小杨树，使劲的拍打着小手，布谷鸟不知疲倦的叫着，无论是小路上还是田间地头，到处都是欢声笑语，最喜悦的还要数勤劳的农民伯伯，你们看，我姥爷那被太阳晒成古铜色的脸上，高兴得眼睛几乎眯成一条缝了呢！
二年级优秀作文 篇2
小弟弟是苹果，
那红红的'皮就是
小弟弟的脸。
外公是哈密瓜，
椭圆形的脸就像
一个哈密瓜。
妈妈是草莓，
草莓上的黑点就像
妈妈脸上的斑点。
那爷爷呢？
脸上胡子太刺人，
那——就当榴莲吧！
二年级优秀作文 篇3
我的家乡在济宁，这是一个非常美丽的地方。
济宁有运河之都的'美称，因为京杭大运河从济宁穿过，有几千年的历史了。太白楼的城墙是灰色的，古色古香的大门。新世纪广场上有六个大柱子，柱子上雕刻着栩栩如生的龙，威风凛凛。中间有一个华表，虽然有一点旧了，但是还准确地记录着时间。小北湖的湖水碧绿，像一面大大的镜子。小鱼偶尔跃出水面，好像在给人们打招呼。岸边的柳树好像在翩翩起舞。
济宁真美！
二年级优秀作文 篇4
星期天何欣成妈妈组织了一次摘草莓活动。
早上我很早就起床了，9：30到学校集合，搭乘白天宏家的车子到了草莓园。
这是我第一次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还以为是长在树上的呢。
草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的`像爱心，有的像蝴蝶。我拎着篮子一会儿就摘了很多草莓。
我们还在大棚里看到了马蜂窝，为什么大棚里要有马蜂窝呢？
中午我们一起在饭店里吃了午饭，饭菜很丰盛，我吃得很饱。饭后我们还一起在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很开心。
希望下次还有机会一起出去玩。
二年级优秀作文 篇5
你见过花儿笑吗？我就见过。花儿不但会笑，还会说话呢，只要你爱护她，她便会以最美的笑回报你的。
每到双休日，爸爸妈妈就会带我去公园去玩，我最爱去的就是植物园，因为园里有很多的奇花异草。各种名贵的树木，而且园里的空气特别清新，再者就是离家很近。每次看到那些盛开的花儿，我就特别的高兴，就跑过去看看这个、瞧瞧那个，五颜六色的`数也数不清，但也有让我不高兴的就是有些不文明的人，看到花儿开的好看，就忍不住摘上几朵，让我实在很生气，于是就上前制止，可是还是有折花的事情出现，于是就和爸爸妈妈商议出一个办法来：我们找来许多废旧的三合板，制成一个个的小提示牌，上面写上“请不要伤害我好吗？”“请你高抬贵手，我会送你一个美丽的笑脸”“谢谢你的爱护”……然后把这些小提示牌插在花丛中最引人注目的地方。
自从做了这些小提示牌后，我发现还真起作用，摘花的人少了，而那些花儿开的更艳了、也更香了，你看那些花儿。她在对我笑，还点头哈腰的去我说：“谢谢你小朋友。”
二年级优秀作文 篇6
蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手，它每天都能捉好几百只害虫。有一天，在城里捉虫子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛妈妈的一封信，说宝贝女儿不努力学习捉害虫的本领，而是迷上音乐，每天弹琴、跳舞、唱歌，还到处表演。看过信，蜘蛛爸爸很生气，这怎么行，我得马上回去，狠狠地教训教训它。
蜘蛛爸爸背起背包连夜往家赶，路很长，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路边的石头上休息。
明亮的月光下，一条小河在缓缓流动，远处的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸觉得自己很孤单。就在这时，从森林中传来优美悦耳的琴声，那琴声时高时低，非常好听，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一点也不觉得疲劳了，也不觉得孤单了。“是谁在弹琴？它可真不简单。”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去，紧接着它听到一个小女孩的歌声：“我的爸爸是捉虫能手，为了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很远的地方，我好想念它。”“噢，那不是我的'宝贝女儿吗？”只见它正在一架蜘蛛丝织成的琴前专心地弹奏着。蜘蛛爸爸有些不相信自己的眼睛，它悄悄地停住脚步，静静地在旁边听啊听啊，感动的眼泪都流出来了。
蜘蛛爸爸没有和女儿说话，它怕打扰了女儿弹琴，就悄悄地走出森林。第二天，蜘蛛爸爸给蜘蛛太太写了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸会怎么写呢？你能说出信的内容吗？如果蜘蛛一家团聚又会发生什么事情呢？
续写：
蜘蛛爸爸在给蜘蛛太太写的信上说：“我们的宝贝女儿歌唱得很感人，琴也弹得挺好的，并且它非常用心。既然它选定了这个爱好，就让它弹吧，说不定还能搞出什么名堂来呐。所以不用逼它学捉虫，我们蜘蛛也不能光会捉虫子呀！”后来，蜘蛛女儿专心练习弹琴、唱歌，还参加了歌唱比赛，并获了奖。在城市举行得颁奖会上，他们一家团聚了！蜘蛛女儿看见爸爸就扑过去抱着爸爸说：“谢谢亲爱的爸爸，有了您的鼓励，才会有今天的我！”爸爸也抱着女儿，高兴地说：“好样的孩子，我真为你骄傲！”
二年级优秀作文 篇7
一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下一双明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，樱桃小嘴——这就是我，我是独一无二的，只不过你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有时害怕，有时快乐，有时伤心，有是愤怒……可让我最头痛的就是马虎了！
时光飞逝，我已经迈入初中的大门，成为一个初中生了。那天是星期一，是开学的第一天，在上学前，我仔仔细细的`检查了书包，没有一样忘带，可妈妈先给我来了个下马威：“再仔细看看吧！你这马虎的毛病不知道是不是又发作了！要是忘带了，我没时间送去学校！”“当然不会忘带啦！我可是仔仔细细的检查过了！”
到了学校后，开始传通知了，我拿出要传的通知，说道：“健康调查票，新生调查表，校服回执，校服回执，校服回执不在书包里！”老师把我叫到走廊里，语重心长地对我说：“罗怡婷，你校服回执没带，是吗？”“嗯。”我胆怯的说。“你让你的家人送来吧！”老师说道。“嗯。”我小声的说。接着我便用我的手机打给我的妈妈，让她把校服通知送来，她在电话中唠叨道：“你呀！总是忘带东西！好啦，好啦！我送来。”我忙说：“谢谢妈妈！谢谢妈妈！”
这就是我，我是独一无二的，只不过你看到的我是不同的，就像是著名作家劳伦斯说的：“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。”
二年级优秀作文 篇8
我家是个动物园。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母狮子”冲了进来，用“狮子吼”叫我起床，我紧紧地抓住枕头说：“不要，再睡几分钟。”“母狮子”发动了“金刚大力爪”。我就像一只小羊一样被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到镜子前，没精打采地拿起牙刷，抹上一层牙膏，刷了起来。突然，耳边又响起了“狮子吼”，原来是母狮子与懒猪又在大战。
我家还是个书店，里面有各种各样的书。妈妈像百科全书，天文地理，只要是我不懂的找到老妈她总能一一帮我解答。爸爸是新华字典，厚而结实，不管我遇到什么困难，他都能陪我一起解决，做我最坚强的后盾。我就是一本漫画书，随时都可以把老爸老妈逗得哈哈大笑。
我们家还是一个水果蔬菜店。妈妈就像草莓，开心的时候甜甜的，不开心的'时候又酸酸的。爸爸就像辣椒，生起气来像辣椒一样辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一个水灵灵的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家还会是什么呢？欢迎你来参观，不收门票呦！
二年级优秀作文 篇9
晚上，爸爸妈妈带我去国家大剧院看话剧《茶馆》。
到了国家大剧院，我看到了一个巨大的半圆体，上面还发着光，一闪一闪的，像一颗颗小星星。我们走到地下一层，里面可真宽敞啊！忽然，我抬头一看，发现玻璃顶上有水，问：“妈妈，你看上面有水。”妈妈说：“这是人工湖，是环绕在这个半圆体周围的，也是国家大剧院的一大特色。”顺着路走，我又看到了国家大剧院的构建史，妈妈带着我边走边看，第一眼看到了一个黑色的机器，问妈妈：“这是什么机器？”妈妈说：“这是国家大剧院整个钢筋构造。”第二眼我又看到了我最喜欢的.悉尼歌剧院的图片，从正面看像一个个张开大嘴的鲨鱼嘴，看着这些图片，我心里想：国家大剧院的建筑师真了不起，能设计出这么好的剧院，妈妈还说是一个外国人设计的，我长大也要当一名建筑师，设计出最美的房子。
二年级优秀作文 篇10
今天是我的生日，扬怡勤来到我家。我们唱啊，跳啊，玩得可开心了!到吃饭的时候了，我们吃得就像饿极了的'狼。吃了晚饭，我们开始练功了。我用宝剑把报纸戳了一个又一个的洞，就像剑侠一样。扬怡勤跳着优美的舞蹈，就像一个仙女在跳舞。开始吃蛋糕了，爸爸用打火机把一根又一根蜡烛点燃，就像我的小生命。我把蜡烛吹灭，许了愿，我希望杨怡勤天天跟我玩，希望爸爸天天给我买玩具。
我们一边吃一边玩，吃得可开心了!还要感谢妈妈给了我生命。
