实用的二年级优秀作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的二年级优秀作文5篇,希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
人生中每一个阶段都会有一件自认为最重要的事情,我是一个初中三年级的学生,我觉得“友情”是现阶段最重要的`事。
“友情”在某些方面来说,可以算是第二个家庭,俗话说:“在外靠朋友”,虽然友情远比不上亲情来得伟大。在未来,不管是工作上或是学业上,家人不能永远的一直陪伴着我,给我保护、给我力量,这个时候就只能找朋友了!友情中必须存在着信任、了解、体谅和关怀,有了这些条件,友情才会是完整的。
上初中后,我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年级的一次月考中,因为考得不如预期而闷闷不乐,还流下了眼泪,身边的同学虽然不熟,但他们还是拍着我的肩膀对我说:“加油”,经过这了这这件事,我们渐渐的开始认识彼此、了解彼此、互相帮助、互相体谅,我们凭着这份友谊一起度过了许多风风雨雨,相互扶持朝着各自的梦想持续前进。
很多人或许都想说把“学业”放第一,但是我相信如果没了这些朋友,我也没了对读书的兴趣和动力,他们给的力量总是能让我从失败中再站起来,一起努力下去,所以我觉得一份坚定的“友谊”对我来说是最重要的!
二年级优秀作文 篇2
今天,空中断断续续地飘起了雪花。我真希望雪能一直下,那么明天肯定会有积雪,我又可以开心地玩雪了。带着念想,我渐渐地入睡了。
天空放晴,满地都是白茫茫的一片。树上、车上、房顶上都披上厚厚的银装。我和小朋友们一起来到积满厚雪的操场上,一起打雪仗、滚雪球。
我们把滚好的雪球堆在一起,很快雪孩子的身体做完了。我在树上攀下两根树枝,插在雪孩子的两侧当作手臂。小朋友们把红色的脸盆戴在雪孩子的头上当做小红帽。我在雪人的`额头下挖了两个眼眶,把两颗美丽的玻璃珠放了进去,当作雪孩子的眼睛。小朋友们把香蕉当作雪人的嘴巴。我把胡萝卜插在雪人眼睛下面当鼻子。大家都忙得热气冲天,满头大汗。我们一起唱呀!跳呀!开心极了。雪人好像在说:“看,我是最美丽的。”
远处传来妈妈的呼喊声:“醒醒,醒醒,起床了,昨晚下雪了。”我两眼一睁,原来在做梦!我推开窗户一看,“哇,昨晚真的下雪了!”
二年级优秀作文 篇3
夏天到了,草坪上盛开着颜色各异的野花,蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的.空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!
二年级优秀作文 篇4
每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。
你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的`公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!
咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!
尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。
当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对
总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”
教师点评:
对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。
二年级优秀作文 篇5
我有一个表弟,他比我小两岁,个子长得高高瘦瘦,两只眼睛炯炯有神。
他是个爱玩的小家伙,只要一有时间就跑到我家楼下扯开嗓门喊我小名,如果我跟他说有作业要做,不能下去玩,他立马跑到我家
像跟屁虫似的粘在那里嗡嗡作响,搞得在一旁的妈妈看不下去只好发话:“表哥要做作业,你先下去玩,别在这里吵表哥,他完成作来后我叫他去找你。”
这时表弟还不死心地发问:“表哥,你还要做多久啊,你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望离开,过不了多久,他又会在楼下喊,你说我表弟是不很可爱?
表弟爱玩不爱读书,他常说:“我不读书,读书太累了!”他也真的这样做,他爸爸让他学英语,学了一段时间
他因为辛苦而不去学了。而游戏不用叫,他比谁都积极,每天晚上玩到九点半还不回家。
这就是我的.表弟,爱玩的表弟。