【精选】二年级有趣的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级有趣的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级有趣的作文 篇1
元旦下午，妈妈要带我去公园里玩，说是那里有海狮表演，我就兴高采烈地答应了。
到了公园门口，两边有很多卖零食的，进到公园里，迎面看见了旋转木马、碰碰车、海盗船等很多游乐设施，上面有很多人在玩，还有很多人在排队等着下批玩。但是都没有海狮表演吸引我，我就和妈妈直奔向海狮表演场地。
到了公园里的动物园，很多人都是去看海狮表演的，小孩子比较多，妈妈买了票，我们就挤了进去，但是到了才知道，海狮表演要到下午3点半才开始，现在才下午2点45分，我焦急地等待着，时不时问一下妈妈几点了，怎么还不到表演时间呢？
终于在焦急的等待中，海狮表演开始了，主持人介绍说海狮有个好听的名字叫安丽小姐。安丽小姐很有趣，刚上台就模仿人走路，驯养员迈左腿，它也跟着迈左边的鳍，模仿的真像。走过后还自己鼓掌，提醒观众们跟着鼓掌，好有趣呀！观众们鼓掌后，她还向观众们敬礼表示感谢，海狮会的节目有很多，比如：倒立行走、水中跳跃等，它的脖子非常灵活，嘴上顶着球来回走动球也不掉，安丽小姐在水里扭动她那灵活的脖子跳舞、旋转，她的舞跳得很好看。它还非常的聪明，在遇到危险的时候，模仿鲨鱼游泳，来吓跑敌人。它的表演很精彩，我从来没有看过这么生动有趣的表演。
时间过得很快，转眼表演时间就到了，我还没有看够呢，只能依依不舍的向安丽小姐告辞了。如果还有海狮表演，我一定要再来观看。
二年级有趣的作文 篇2
一场有趣的争论一个夜深人静的夜晚，一轮明月洒向鞋柜，我刚要睡觉，突然，听见鞋子们七嘴八舌地争吵着，吵得不可开交。
高贵的皮鞋昂首挺胸地说：“我最厉害，平时小主人都穿我参加宴会，有穿你们的吗？小主人穿着你们去办过正经事吗？”“不可能，这次运动会小主人穿着你们保准得倒数第一，而穿上了我，像离弦的箭一般冲了出去，得了第一名。”运动鞋面红耳赤地大喊。
“你们这些自以为是的家伙，”凉鞋停顿了一下，指手画脚地说，“夏天到了，小主人都穿着我去上学，我会给小主人带来凉爽，我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平时在家里穿你们吗？你们哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平时下雨的话，小主人必定得穿上我，因为我不怕雨。”雨鞋愤愤不平地大叫着。
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在这时候，鞋柜公公用苍老的声音说：“别吵了，孩子们，你们各有各的用处，不分好和坏。”鞋子们听了，脸红到了耳朵根。
二年级有趣的作文 篇3
今天下午放学我用我最快的速度跑回了家，等我到家时我已经累得满头大汗了，你知道我为什么跑这么快吗？那是因为我们老师让我们今晚写一篇，观察绿豆的发芽的作文。老师还说要按日记的方法写。于是我就这样跑回家了，我到厨房里挑了十几颗茁壮的绿豆，然后把绿豆放到一个瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去写作业我的做作业，写完了之后就开始观察我的绿豆。绿豆好像变大了一些，观察时，我还发现一部分绿豆是棕色的像一些健壮的老爷爷，另一部分则像无瑕的翡翠，而且所有的绿豆中间都有一个小白道。
第二天晚上，一小部分绿豆的皮裂开了，有的甚至长出了根。
又过去了三天，绿豆长出来的牙像大写字母U，又有些带绿豆皮的绿豆像大象得耳朵……
一个星期过去了，绿豆又长得更大了不仅仅根长大了，连叶子状的芽也是长了出来，现在瓶子里的绿豆成了绿豆森林了。晚上我让妈妈把绿豆做成一顿菜。我品尝到了我自己亲自培育出的绿豆。这也让我明白了一个道理：一个人只有付出劳动就会有收获，但不能拔苗助长。
二年级有趣的作文 篇4
《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。
在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。
这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。
通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。
二年级有趣的作文 篇5
有一天，我们一家三口到外婆家去玩。
快中午了，我觉得家里没有什么好玩的，就想去屋外看看风景。出去前，我还看了一下厨房。咦，那是什么？只见表姐的杯子里装满了水，而且里面的蛋竟然是浮着的！我大声嚷嚷：“要来玩！”妈妈就答应了。
好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水，又试着放了几勺盐，还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿，鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事？我赶快去查书。
我高兴地发现，因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋当然能浮起来了呀。
我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密！我简直是个天才！
二年级有趣的作文 篇6
今天下午，第一节课上了一节有趣的心理课，题目是《盛开的花朵》。
老师给我们分好6个小组，每个小组都绕成一个圈，中间有一棵小树和几朵花，回答一次问题对了，就在树上贴一朵花。
开始上课了。老师在黑板贴上了三个“心”，第一个“心”写着“团结”，第二个“心”写着“合作”，第三个“心”写着“协助”。
第一个游戏开始了。每个小组都有一个板，有一些卡纸，让我们拼一拼合、作、团、结、协、助这6个字，每个小组只能拼一个字，不可以拼出来的可以跟另一个小组交换，拼好后贴在板上。我们的小组拼出了一个“团”字。
第二个游戏也开始了。规则是：抽出10个同学玩，把他们分成红队和绿队，每人分一张卡纸，红队是红卡纸，绿队是绿卡纸，再将卡纸踩在脚下，最后的同学把最后一张传到第一位脚下，看看哪支队最先从第一条黄线到第二条黄线。可惜我没有抽到。
最后，我们组得了9朵花。
今天真是难忘的日子。
二年级有趣的作文 篇7
今天，老师和我和同学们一起做了一个有趣的游戏，做白日梦。
老师先让我们闭上眼睛让我们静静地等待眼前会出现什么。不一会，我的眼前就出现了一只狗。老师开始问我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看见了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，还用凶凶的眼伸看着我，好像对我有敌意。我有点害怕。”老师说：“你喜欢他吗？”“我很喜欢它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜爱的眼光一直看着它，看看会出现什么情况。”过了一会，小狗的眼神变了，好像对我没有敌意了，还轻轻地摇动他的尾巴，它对我变得也好起来。我试着去抚摸它的脑袋，它也用他的脖子蹭我的腿，对我很友好。我找了个座位坐下来，小狗也跟了过来，趴在我身边，我不小心把一枚硬币掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬币叼起来送给我，我用手拍拍他的'小脑袋，夸它真聪明，它好像听明白了一样，轻轻地摇动着它的小尾巴，我感动极了。
一段奇异的白日梦后，老师轻轻地把我从梦中唤醒，我感觉浑身轻松，心里舒服极了。
二年级有趣的作文 篇8
傍晚，妈妈把热气腾腾、香喷喷的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也没有看见儿子。爸爸看着美味佳肴，看的他直流口水，他刚刚要伸手拿筷子，就被妈妈叫住了，妈妈说：“你去看看儿子怎么样了。”爸爸眼珠一转说：“我看您再等一下儿子吧，反正早晚也会来的。”妈妈说：“等得花儿都谢了，就你去找儿子吧。”
爸爸眼睁睁的看着美味佳肴，没办法，要想吃到美味佳肴就把儿子叫来。爸爸找来找去快把家翻了个鸡飞狗跳也没有找到调皮的儿子。爸爸把书房的门打开。终于，找到了儿子。爸爸生气的问儿子：“你啊，不吃饭菜，为什么到书房看作业本啊？”儿子忽然抬起头看着爸爸回应到：“李老师说我做的作业全是错的，让我回家反省反省。”爸爸说：“我知道了，你先出去吃饭，再来反省。”
儿子对爸爸说：“你不能看我的作业本，知道了吗？”爸爸回答：“好，你放心。”说了这些儿子才老老实实的走了。爸爸看了一眼本子，趴了下来仔细的看。
儿子和妈妈坐在座位上等爸爸，等了好一会都没见爸爸。妈妈对儿子说：“去，叫你爸爸去。”
儿子知道爸爸肯定在看自己的作业，就向书房走去，果然爸爸在那儿看儿子的作业，
儿子对爸爸说：“你，快去吃饭。”爸爸只好去吃饭。去的时候爸爸说：“儿子，你的作业真有趣！”
二年级有趣的作文 篇9
圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。
今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“
我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”
我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了，妈妈，我还有一枚奶奶送我的硬币！我猜这肯定也是一种货币，可是我看来看去，好像既不是人民币也不是港币呢！不知道它是哪个国家使用的呢”
妈妈说：“真的吗？拿出来让我看看。噢，对，这也是一种货币，它叫欧元，是欧洲地区使用的一种货币。它是从20xx年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲，对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种，如果你对有趣的货币知识感兴趣，你可以多看看相应资料去进行了解哦，虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”
“恩，好的。“我暗暗地下定了决心。
