精选二年级语文作文锦集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级语文作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级语文作文 篇1
一片小小的树叶，它乘着风儿去旅行。
它飘到了一个房檐上，听见有人在说：“春天来了!”它看见鸟儿叽叽喳喳的歌唱，天渐渐地下起了小小的春雨，它又跟着雨妹妹走到了小河里，它顺着小河一直流，突然，一个水花把它打到了花丛中，它在花丛里睡了一晚。当它熟睡的时候，一只调皮的小狗把它叼走了。第二天，它惊奇的发现自己在小狗的窝里。一个孩子发现了它，把它做成了标本，它很高兴。因为它变成了一个有意义的东西。
二年级语文作文 篇2
这几天，我想起了我和外甥给家里闹得笑话，搞的家里人哭笑不得。
就拿弟弟和外甥来说吧，有时候见外甥多了，就把弟弟的的名字喊成外甥的名字，有时候还把哥哥喊成爸爸，你说我糊涂不糊涂啊？
还有果果（就是我小外甥，他才三岁半哦！）
有一次，他在我家吃鱼，突然鱼刺卡着他了，可是因为太痛了，他急中生智地喊了两声：“救命啊！救命啊！”真搞笑。他才三岁半啊！还有一次，我们去二舅家吃饭，他想喝饮料就问：“你们亲我吗？”我们大家齐说：“当然亲呀！”他又说：“那你们就让我喝点二舅姥爷家的饮料。”顿时，全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想：这小外甥的嘴怎么那么会说，真是无语啊……
你们说说我的小外甥搞笑吗？嘿嘿。
二年级语文作文 篇3
我已经是二年级的学生了，然而，骑自行车的乐趣只有我的双眼才能享受，每当我看到比我小的孩子骑自行车到处窜时，心里就会有一种说不出的“痒痒”。
于是我开始尝试学骑自行车。假期的一天，妈妈从车棚间拿出新买的自行车，带我去小区广场上骑。起先，我兴奋得手舞足蹈，可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到了，鼓励我要坚持，不要怕摔跤，先做了一次示范，让我仔细看。然后，跟我说：“你握好车头，再用力踩脚踏板，不要停下来，就不会摔倒。”听完妈妈的话，我又开始了第二次尝试，可是一骑上自行车，我又摔得四脚朝天，腿上青一块，紫一块，疼得我哇哇直叫，妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来，安慰我说：“你怎么样了，摔着了吗?”我说：“没关系，我们继续学吧!”妈妈叮嘱我：“骑自行车眼睛要往前看，身体要保持平衡。”妈妈的话让我有了信心，我坚强地站了起来，又重新回到起点，心里仿佛打开了紧闭的门，想着妈妈的'话，往前骑，多练多练，慢慢的，我学会了骑自行车的技巧。爸妈脸上充满了惊奇的笑容，仿佛在夸我：“女儿，你真棒!”后来，我始终坚持，没有放弃，反复练习，功夫不负有心人，经过锲而不舍的练习，我终于骑得很稳当了，虽然技术不怎么样，但还挺带劲。现在自行车对我服服帖帖、百依百顺，驮着我在小区里飞来飞去，我心中有说不出来的高兴，我相信终有一天我能自己骑车穿越大街小巷。
人们常说：“有一份耕耘，就会有一份收获”。从这件事我明白了，不管做什么事，只要坚持不懈，就能获得成功。
二年级语文作文 篇4
这个星期三，周老师告诉我们，周五大家都要穿“正装”，因为当天下午，我们要戴上红领巾拍一张照。
这可是件令人兴奋的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤，教室里显得整整齐齐地，每个人脸上都写满了期待。
刚开始时，我们是一个接一个地下楼拍照，被叫到的同学会系上红领巾，在大家羡慕的目光中走出教室。这当中，最迫不及待的要数葛亦典了，周老师系红领巾的手刚放下，葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。
大约到了第七位同学，周老师让没拍过照的同学在教室门口排队，说是现在开始，一起下楼拍照。于是，大家排好队下了楼。
到了拍照地点，周老师一边给大家分发红领巾，一边说：“会戴的人自己先戴上，不会的我来帮忙。”听到这话，人群顿时骚动起来，有寻求帮助的，有不知所措的，还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后，还是宋老师、周老师帮大家一个个系好，看来，大家的动手能力都不怎么样。
正式开始拍照了，宋老师告诉大家：“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是，背景布下出现了各种POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有摆胜利者之姿的，也有耍酷的，更多的人，选择敬一个庄严的队礼。
我也敬了个队礼，因为我多么渴望能早日戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！
二年级语文作文 篇5
他们四个小朋友在一个冬天，踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了，真可怜。
有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。
还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。
