【精选】小学二年级作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
这天，在一个茫茫的大森林里，聚集着来自世界各地的动物，它们个个心情沉重。原来，这里正在紧急召开“百兽大会”呢！
首先，老牛代表发言了：“现在，人类的科学技术发展迅速，田地都被开发利用，改建成了一幢幢厂房，种植面积小得可怜。我们的生活受到了严重威胁。”
喜鹊听了，也愤愤不平地说：“是呀，大王，人类太无情了！忆往昔，我们喜鹊可是人类的好朋友，我们的歌声婉转动听，给人美的享受。而现在呢？人们随着生活的改善，自私心理越来越严重，他们只求得到美味，大肆捕杀我们鸟类，唉——！”说着，喜鹊流下了晶莹的泪珠。
小鱼儿开着水陆两用车，也出来慷慨陈词：“人类的`厂房建得越来越多，工业污水和生活污水随意排放到河流里，我的亲朋好友都因喝了污染的水离开了世界，恐怕不久，我也会死的．．．．．．”
“大王，请您给我们作个主吧！”所有的动物都苦苦哀求道。
老虎大王考虑了片刻，最后作出决定：分头行动，向人类宣传环保的重要性！
小学二年级作文 篇2
左手和右手是一对双胞胎，一起出生，一起长大。右手从小就比左手聪明能干，于是越来越骄傲自满，渐渐地不再把左手放在眼里。
一天，一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然，他看见了左手，于是，马上飞了过去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿，左手的后背上就肿起了一个大包，左手觉得身上奇痒无比，可是他怎么也够不着，拿蚊子没办法。
于是，左手恳求右手：“快帮帮我吧，我痒得受不了了！”右手一副不可一世的样子，傲慢地说：“真笨！这么一点小事都办不了，我才懒得管你呢！要是蚊子胆敢咬我，我就对他不客气！”左手无可奈何，只能忍受着痛苦，任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的`谈话，心里暗暗得意：以后再也不用担惊受怕，再也不为吃不饱而发愁了。
第二天，蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次，他不声不响地趴在了右手身上，右手突然觉得后背又痛又痒，他使劲扭动着身躯，可怎么也够不着痛痒的地方，同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙，可是想想前几天自己对他的态度，怎么也不好意思向他张口，所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白：兄弟之间不互相帮助是不行的，原来自己也很“笨”！
他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时，一定要主动站出来帮忙。
果然，没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的时候，右手突然跳了起来，一下就把蚊子打死了。左手平白无故地挨了右手一巴掌，很是生气。正当他想要发火的时候，发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手，却又不好意思地说：“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸，低声说：“不用谢，上次是我不好！”
从此以后，左手和右手经常互帮互助，成为了一对亲密无间的好兄弟。
小学二年级作文 篇3
朋友们，你发现春天的踪迹了吗？春天，就是青嫩的小草；春天，就是温暖的春风；春天，就是待放的花朵……春天，就在每个人的心中！
春天是一幅画：青青的山峦，弯弯的绿水，红形形的太阳，蓝蓝的'天空，白云飘飘……
春天是一首歌：树丛中，小鸟婉转啼鸣；百花丛中，蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子；山谷中，小溪涂涂地唱着动听的歌谣……
啊！这就是春天，带给人们播种的希望，带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖，爱她的繁华，更爱她的勃勃生机！
小学二年级作文 篇4
20xx年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。
春节前，我与爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。
大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买的新衣服，与爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我与爸爸妈妈去邻居家拜年，送去我们的`新年祝福。
大年初二开始，我跟着爸爸妈妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀！
过年真好！
小学二年级作文 篇5
记得在某一个春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷声大作，接着下起了雨。我们躲到屋檐下，同伴说：“我去拿雨伞”。我赞成的点了点头。
他刚刚跑进家门，我就被一个没用的空盒子砸中了，这时我好象听见春天的使者－－燕子在说：“捡一捡吧！我们的地球妈妈正面临着你们人类垃圾的严重污染”。去拿雨伞的.小伙伴跑了回来，说：“我家的雨伞坏了”。我笑着点了点头，并用手指向天上的彩虹，这时雨已经停了。我从家里拿出四个环保袋，弯下腰捡起了垃圾，伙伴们从我手里拿去了环保袋，和我一起捡起了很多易拉罐、空盒子、烟头等。可我知道我们做得还很不够，因为还有许许多多的垃圾等着我们去清理。
地球妈妈还有重重危机。我们一定要保护大自然，保护我们的地球妈妈。
小学二年级作文 篇6
我想做一位画家，因为我可以画出以后的世界。
我3岁时就已经开始学画画了，画到现在，我又学了陶艺。
我已经学了这些：色纸画、沙皮画、色彩画、线描画等。
我做的陶艺也很好，比如：连衣裙、裤子等。的`一个作品是：自己创作的山峰，第一次被放进了书吧，第二次又被放进了美术馆。
小学二年级作文 篇7
我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”
为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的.也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。
通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。
