【精品】二年级优秀作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
我们都有自己的生日，而我们刚出生下来就像小草从土里钻出来嫩的，就像小鸡从蛋壳里破壳而出毛茸茸的非常可爱，像······生命是脆弱的只有伟大的父母把我们养大，而我们出生那天就叫做---------生日。
在我过生日那天，天气有点闷热干燥，而我在学校上学，那一天是一个十分平凡的`一天，没有人给我送生日礼物，没人为我祝贺，当中午放学回家时，我妈妈没有在家，只有我和爸爸在家，我问他妈妈呢？他也不回答，只好自己瞎琢磨。吃过饭后，上学的时候我把生日这件事给遗忘了，独自走在上学的路上，没人陪伴我一起走，一般都会有人和我一起去上学的，今天到底怎么了？一直到下午下课，我气闷闷的回到家时才明白这一切·····
当我回到家中一切还是平静，但是妈妈还是没回来，吃过饭，写完作业，大概20分钟左右家中的门铃“叮······”我以为是妈妈，我从屋里出来开门，然而我的面前一个人有没有，我说：“再不出来我可关门了”还是没人回答我我气冲冲的关上门时门铃又响了，我开开门后突然五个人叮出来了我的脸上终于露出了笑容，你们来这干什么我说，而他们异口同声的说给你过生日。
我们正想一起度过这个生日，正好妈妈静悄悄的溜了进来说：“还有我呢”！她拿出一个蛋糕进来了。
这一次的生日使我非常难忘，看我们的父母多伟大！
你想要星星，她给你摘月亮；你想要一颗小草，她给你一片草地；你想要一颗树乘凉，她给你一片绿荫！
呵！看啊!我们的父母多伟大，我们一定从现在开始报答他们的付出！从现在从小事做起！
二年级优秀作文 篇2
昨天晚上，我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮点着，小鞭炮噼里啪啦地响个不停，我连连后退，马上捂起耳朵跑到车房。
接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮发出的光像一棵棵彩色的小树，把地面照得亮亮的，我们个个拍手叫好。最后要放大的烟花了，它的声音像手榴弹爆炸似的，震耳欲聋，我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大的烟花在空中爆炸了，有的像盛开的花，有的像美丽的飞碟，有的像很快划过的.流星雨，还有的像飘飘悠悠的降落伞。天空变得五彩缤纷的，好看极了！我们都开心地跳起来了。
放鞭炮真热闹！
二年级优秀作文 篇3
每人都有自己的童年趣事，我也不例外。不信，我就讲给你听：
那天，我吵着说：“妈妈，我要做冰棒!”我把妈妈吵得头晕眼花，最后，妈妈只好说：“我同意了。”我高兴的一蹦三尺高。
我拿出两袋牛奶，把牛奶冲好。把模具洗干净，把牛奶倒进模具里。我看着牛奶，心里有说不出来的高兴。我飞快地打开冰箱门，把冰棒放了进去。
我焦急的走来走去，过了一会儿，我迫不及待的'看了一眼，没好。又过了好一会儿，还没有好。我等的不耐烦了，使劲的把冰箱门关了。爸爸和妈妈问我：“声音怎么这么大?”我转身就走。
半晌，我又打开冰箱门，一看，全冻好了。我、爸爸和妈妈吃起冰棒。妈妈和爸爸不住地点头夸奖我。
这就是我的童年趣事。
二年级优秀作文 篇4
“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。
这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。
亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的`学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。
而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。
二年级优秀作文 篇5
有一天，爸爸妈妈上班去了。小明在家里做作业，小明做完作业，就拿出一张画纸和一盒水彩笔开始画画。
小明画着画着，叮铃铃、叮铃铃，门铃响了，小明连忙走到门旁边，没有开门，问道：“谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明觉得有点不太对劲，就找来一个小板凳，站在板凳上，从门上的猫眼往外看，小明记得见过这个叔叔，就拉开门请叔叔进去。小明说：“叔叔，您先坐在沙发上，我去给您倒一杯茶和拿水果给您吃。”叔叔说：“小明，你真乖。”小明说：“这是我应该做的。”叔叔喝完了茶，说：“我该走了，因为你爸爸又不在家，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回来的`时候你叫爸爸打电话给我啊。”小明说：“好的，您慢走。”小明想：如果爸爸回来的时候我要把事情的经过告诉爸爸。爸爸一定会夸我是一个有礼貌的好孩子。小明高兴地笑了。
