有关二年级作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我和妈妈去千岛湖旅游。我们很早就起床，乘坐旅游巴士行驶了5个小时才到目的地。
千岛湖的水碧绿碧绿的，绿得像像一块玉，把一座座小岛连接了起来。千岛湖的水有点甜，用它烧出的'鱼头汤更加鲜美。听导游说：“农夫山泉的水就是千岛湖的水。”
你知道为什么叫千岛湖吗？我来告诉你吧！那时因为它约有1078座小岛组成的。我们一共参观了三座岛，分别是龙山岛、鸵鸟岛、梅峰岛。妈妈还带我乘坐索道缆车欣赏了风景秀丽的千岛湖。
千岛湖真是一个景色怡人的好地方。那里群山相拥、山水相映，一定会吸引您。
二年级作文 篇2
有一位善良的老爷爷，住在一个美丽的`村庄里，他养着一只大黄狗和四只活泼的小鸡。
有一天老爷爷要去他的菜园子里摘菜，他就对大黄狗说：“一定要看好家，不要让狐狸把鸡吃掉。”老爷爷说完就走了。
狐狸肚子很饿，准备出去找食物。它发现老爷爷去地里摘菜了，狐狸想：那只狗肯定在偷懒。狐狸就扑过去把一只小鸡压在地上，小鸡叽叽地叫着，刚准备吃，，大黄狗就扑过来，把狐狸压在地上，对它说：“你这只狡猾的狐狸。”狐狸说：“我是来看小鸡的”。小狗说：“你别骗人了。”说完就一口咬死了狐狸。
二年级作文 篇3
在我和小x做同桌之前，我觉得她经常被老师表扬，举手发言也挺多。可自从我跟她坐同桌了以后，我对她的印象改变了。
以前的小x，在我眼中是一个学习成绩优秀，举手发言积极，不拘束，大大咧咧的一个女孩子。所以，我和我妈都梦想我能和她坐同桌。这学期，梦想实现了：我终于能跟小x做同桌了！可是，刚开学就有些不愉快：美术课橡皮没带，她向我借；地方课程书没带，她向我借……刚开学，她就向我借了不下十次东西了。不过我还是在想：可能是她刚开学有些不适应吧。我的想法得到了“证实”：在接下来的十几天里，她没再向我借过一次东西了。可过了这十几天，老毛病还连同着新毛病一起犯了：她不是向我借东西，就是向我借作业抄。有时候我不借她抄作业，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作业。就你那臭作业，谁要啊！”接着她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿来。”有时没答案，她就去她的左邻右舍抄，大家都只能乖乖的`给她抄，谁让她掌握重权：班长，纪律委员兼棋子管理员。
我看到这一幕，大吃一惊：往日那美好的印象都变了。她是原来那个小x吗？我把这事告诉了老妈，老妈也不信，直到我拍来了她抄作业的照片才信。我和我妈都很吃惊，于是我们得出一个结论：她以前带给我们的美好印象是装出来的，作业都是抄的。我和我妈认为：她以后的学习成绩是好不起来的，她以后会越来越差。经过了这个学期，我重新认识了小x：她是一个虚伪的女孩。
二年级作文 篇4
今天，在学校课间活动时，我学会了转弹簧呼啦圈。
一开始，我还不大会转。奇怪，呼啦圈为什么不听我话呢?为什么放在腰上一转就掉呢?
后来，我仔细观察别的同学转呼啦圈。我看到同学们把呼啦圈放在腰间，轻轻晃动身子，不能转的太快或很慢，要掌握好速度。如果弹簧呼啦圈慢慢往下掉，转到腿上的时候，可以把双腿分开，加快速度往上转，呼啦圈就会上来了。
我学着同学的样子慢慢尝试，弹簧呼啦圈真的在我腰上“刷拉、刷拉”的转动着，好像在拍着手给我打气呢!
我虽然学会了转呼啦圈，但是转的'并不很熟练，我会不断练习，争取转的更好。
二年级作文 篇5
我爱春天，因为它生机勃勃；我爱秋天，因为它硕果累累；我爱冬天，因为它银装素裹。可我最爱夏天，因为它自由欢快。
在夏天里，人们喜欢去游泳或在家里吹着空调吃着冰棍，我也不例外。有一天，爷爷把我带到荷花池边，荷花各有各的模样：有的荷花已经盛开，红的.像霞，白的似雪。有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣。我不禁地赞美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池边玩，看到小青蛙一会儿在荷叶上跳来跳去，一会儿在池水中游来游去，可真欢快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上学，不用穿衣服，也不用看书……而且还可以想在哪儿玩就在哪儿玩，想在哪儿游泳就在哪儿游泳，快活极了！
我们玩得开心时，几声“轰隆隆”的雷声吓了我们一跳，我和姐姐就急忙赶回家去，只见电闪雷鸣，于是我们认真观察起雨和雷，我们观察时，发现：总是先看到闪电再听到雷声。弟弟说：“那是因为眼睛长在耳朵上面！”逗得我们笑得肚子都痛了。
我真的好爱夏天啊！
二年级作文 篇6
在一所学校里，学校为了美化环境，特地请人来帮忙修建一个花坛，在这花坛中，种植了月季、玫瑰、牡丹、杜鹃……花开的时候，这些花把学校装饰的实在是太美了。
朵朵花展现着它们迷人的风采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在这有着阵阵芳香的花坛上，引来了一群孩子。这群孩子被这美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花来玩，就这样，摘花的人越来越多，花儿就越来越少了。
不久，校长也发现了这件事，感到很恼火，就派守门的'老大爷来照看这花坛，孩子们看到了有人看管以后，便不感明目张胆地来摘花了，但这些孩子实在忍不住对花的喜爱。便千方百计地往摘花，有的孩子早早来到学校，趁人不留意，摘下一朵。有时候，这两招行不通时，孩子们便会分成两组，一组和看管的老大爷聊起话来，分开老大爷的留意力，另一组趁老大爷不留意，便马上开始摘花……
花坛终极变的只有绿叶没有花朵了。校长站在光秃秃的花坛旁边，无可奈何地摇头叹气，唉：“有什么办法不让这些孩子来“偷”花呢
二年级作文 篇7
明明和妈妈到动物园去玩儿，他不小心和妈妈走散了。明明该怎么办呢?大家都来帮明明想办法吧。我的办法是让明明站着不动，让妈妈来找他，因为你找我，我找你到最后谁也找不到谁。或者让明明去找管理动物园的人，告诉他们我和妈妈走散了，请你们帮我找到妈妈。因为人多力量大。你们还有什么好办法，快来告诉明明。
