【精品】二年级有趣的作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的二年级有趣的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级有趣的作文 篇1
下课了，我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。
游戏开始前，我们大家聚集在一起，用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。结果覃静仪最“幸运”，“剪刀、石头、布”连输好几盘，她输给了每个人，成为了了第一个写大字的`人!我悄悄松了一口气。
游戏开始了。覃静仪在一棵大树前写“大”字，一写完，她就迅速地回头，看大家动了没有。只要身体动一下，手指抖一下，不小心被覃静仪看见了的话，哈哈，就要变成写“大”字的人了。由于王曼羽跑得实在是快，刹不住车，正巧覃静仪猛地一回头，王曼羽还没有反应过来，就“不幸被俘”了。
在一片欢声笑语中，游戏结束了。但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。
二年级有趣的作文 篇2
我家养了一只小狗。它是一只小白狗，它的毛像雪一样白，它圆圆的脸蛋上长着两颗黑眼珠，长着一个小黑鼻子，一张小嘴，四条小短腿跑起来还挺快呢。
白白就像一个调皮的小男孩，放学一到家，白白远远的就来迎接我，他跟在我身后一蹦一跳就到了家。回家以后我要写作业，白白会很乖的蹲在我身边，陪我写作业。
白白很会捡东西，有时我的袜子掉了，我说；白白，把袜子给我捡过来；他立刻跑去给我叼过来。
我们家的`小狗真乖呀。
二年级有趣的作文 篇3
清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的`左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。
下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。
采访开始了！我问酷贝拉的阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。
我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！
同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？
二年级有趣的作文 篇4
一天阳光灿烂，妈妈带着我去菜市场买菜，突然我看见了一只乖巧的兔子。我就叫妈妈买一只，妈妈看见了它之后，觉得它非常有趣，就欣喜答应为我买一只。
兔子的毛白白的，眼睛红红的，圆溜溜，尾巴短短的，耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱啊，我非常喜欢这只有趣的`兔子。
在我的记忆长河中，有一件有趣的事，就是那一天中午我们在津津有味地吃饭，没给兔子吃。机灵的兔子看见了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡萝卜，真让我们全家人哭笑不得。
傍晚，我洗完澡脱完衣服，把衣服放在椅子上，兔子就把裤子当成了窝，妈妈看见了哈哈大笑。
我觉得这只兔子真可爱、有趣。你有这样的兔子吗？
二年级有趣的作文 篇5
今天，李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很高兴，也很兴奋，因为我在口语交际课中要表演一个情景剧，而且还要演唱歌曲《我的中国心》和《七子之歌》。课间的时候，我先和一起唱歌的同学排练，又和共同演情景剧的同学排练，忙得不亦乐乎！
在一双双热切的眼睛的'注视下，李老师迈步走进了教室。我想：“这样一个好机会，我可不能放过！我会赢得更多的掌声！哎，那句台词怎么说来着？”在心里，我又温习了一遍台词。
李老师先让第一组的同学上去，把我们弄得一头雾水：他们在干什么？上来搞集体联欢啦？这么多人一起上去干什么？正在我纳闷时，刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样！他们中有人说要画画，有人说要朗诵，还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时，我愣了：她怎么唱了？我扭头看看伙伴们，她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过，谁唱不是一样吗？我们还是给她鼓了掌。
轮到我演唱了。我站在讲台上，深吸一口气，像讲故事一样唱了起来：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”在我的歌声中，大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了，台下迸出一阵热烈的掌声，我微笑着回到了座位上。
我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十年后回故乡》，在剧中，二十年之后，我，一家外企的董事长，再次回到了阔别已久的故乡。我们以几件小事突出了家乡巨大的变化。在表演的过程中，在某些地方我们专门夸张地加重了语音，制造出很多误会，让大家忍俊不禁。
口语交际课进行到最后，老师让大家讨论一下自己的理想。薛阳说想当科学家，我想当一位作家，张仕宇的答案最好玩儿，他居然说他想当哈利﹒波特！
下课铃响了，我们都有些意犹未尽。“浓浓的乡情”这节口语交际课，真是太有意思了！
二年级有趣的作文 篇6
今天的红蜻蜓作文课可真有趣啊！老师一走进教室就对大家说：“今天我们来玩‘逗你笑’的游戏吧！”大家一听都乐了。
老师先宣布游戏规则：逗笑者可以用任何方法逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了，如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。值得提醒的是，引逗者和被逗者不能有任何身体上的接触。
开始游戏了，老师首先让若鑫当被逗者，伟龙则当引逗者。伟龙在若鑫周围走来走去，若鑫面无表情，一分钟快要到了。伟龙突然做了一个鬼脸，若鑫“扑哧”一声笑了，伟龙得意地比了个“丫”的手势。接下来老师请了唐泉和陈源滨上台，唐泉当被逗者，陈源滨当引逗者，开始了，陈源滨想出各种各样的花招来逗唐泉，可是唐泉不为所动，连一点表情都没有。虽然一分钟到了，陈源滨还是没能逗笑成功，失败了。但是台下的`小观众们早已笑得前俯后仰。
这节课，教室里欢笑声此起彼落，我真喜欢这节作文课。
二年级有趣的作文 篇7
一天下午，我发现阿姨房间里有个大圈。我好奇地问：“阿姨，那是什么呀?”她告诉我那叫呼啦圈，还给我示范了一下怎么转动呢!我觉得很有意思，就开始玩了起来。
等到晚上，阿姨建议来一次呼啦圈比赛。那天比赛的成员有：我，叔叔和阿姨。比赛开始了，第一个上场的是叔叔，他手忙脚乱地上场了，没甩两个，呼啦圈就掉了下来，我们哈哈大笑起来……第二个上场的就是我了，我的心里十分激动。我拿起呼啦圈，身子一斜，听到一声令下：“预备——开始!”我连忙转动，1,2,3…10啊!它也掉下来了。现在轮到阿姨上场了，她腰一扭，呼啦圈就轻轻松松地转了起来，而且速度很快。我们都傻眼了，阿姨居然转了200来个，这次的呼啦圈比赛的.冠军就是阿姨啦!
这真是一次有趣的呼啦圈比赛!
二年级有趣的作文 篇8
星期六这一天，我一个人在家，正在四处搜索着好玩、有趣的东西。
猛然，我的目光锁定在了一箱被妈妈带回来的冰块，脑海里突然联想到了某个动画片里“用棉线钓冰块”的一句话。我突发奇想：细细的棉线竟然能钓住既冰冷又滑溜的冰块！要不我自己试试？说干就干，我飞奔到妈妈的房间，乱翻一通，终于翻出来仅有的一个棉线团。我又跑去厨房，拿出了一支筷子，把棉线缠在了筷子头上，一只“钓竿”就大功告成啦！一次有趣的实验为了让冰块更凉更冷一些，我把棉线压在冰块上面后，又小心翼翼的往冰块上撒了一些盐。“哇！”一次有趣的实验我不禁瞪大了眼球，张大了嘴巴——冰块表面上竟然出现千千万万个小洞洞！而目前被我忽视的棉线，现在也“悄无声息”的粘在冰块上面！我屏住呼吸，轻轻一提，奇迹发生了，棉线牢牢的固定在了冰块表面，似乎毫不费力气，就能把冰块轻而易举地“钓”了起来。我惊呆了，但我不能不承认，这就是事实！我情不自禁的欢呼起来。
冷静下来之后，我就有些奇怪，为什么棉线能钓住冰块呢？一次有趣的实验原来，冰块加上了盐后，盐粒就会迅速腐蚀冰块，从而就会出现成千上万个小洞洞。而被加了盐的冰块会迅速融化，然后又被冷冻到新的.冰点，而在冰融化的时候，一部分水会浸透到棉线里，当冰块被再次冻结时，棉线里的水也会被冻结，棉线自然就粘在冰块上面了。
我似懂非懂的点了点头，但我还是明白了这个道理。生活中还会有许多小实验，只要你仔细探索，敢于试验，就会发现科学的有趣和奥秘。
