【精选】洗碗二年级作文集锦五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的洗碗二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洗碗二年级作文 篇1
吃完晚饭后，妈妈有一点累了，我要妈妈去休息去了，嘿！妈妈休息去了，我要尝尝洗碗的滋味。
首先，我在盆子里倒满清水，挤一点洗洁精，将水一搅动，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想应该可以了吧！我高兴地拿给妈妈去看，妈妈说：“还有点滑，应该重洗”。我不灰心；话说功夫不负有心人吗？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使劲地擦碗，我一边擦一边唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快乐的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到妈妈那去，妈妈说：“不滑了，你今天又得到一点知识。”是呀！
这才叫知识的'大海是没有尽头的。
洗碗二年级作文 篇2
今天，姨妈来到我们家做客，妈妈做了很多好吃的，桌子上都摆不下了，我看到这么多碗，自豪地说：“今天的碗都让我来洗”。家里的人都为我鼓掌。
刚刚吃完饭，爸爸就喊道：“小助手，快来洗碗。”小助手是爸爸取给我做家务活的小外号。于是，我赶紧走到厨房里，带上小围裙，准备给它们洗一个干干净净的热水澡。
妈妈教我洗碗有两道程序，第一步：去污；第二步：冲洗。首先，我拿起钢丝球挤上些洗洁精，然后，用钢丝球在大碗盘上刷，很快，碗上就漂起了很多洁白的小泡泡，只见小泡泡在碗里飞快地跳起芭蕾舞，小泡泡一会儿跑到这儿边，一会儿跑到这儿边。不一会儿，小泡泡洁白的小裙子变的脏兮兮了。“谢谢你小泡泡，是你把碗具清洁的`一尘不染，你真是我最喜欢的小帮手。”然后，打开水龙头将泡泡冲干净。看到泡泡都被冲走了，我也有些不舍，它们和我玩了这么久，但是我知道，只有看不到它们了，我的任务才算完成。我越洗越顺手，很快所有的碗盘都变得白白的、亮亮的。
看到它们经我的手变得干干净净地，虽然我很累，但我的心里却美滋滋的，劳动真的使我更快乐！
洗碗二年级作文 篇3
昨天，吃完晚饭，我主动对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈笑着说：“好吧！”
我听了，马上拿起一个碗，把它放到水池里。先把碗里接了一些水，然后拔洗涤灵挤到洗碗的海绵上一些，接着我左手拿着海绵，右手转动着碗，海绵把碗里的油一点点蹭掉了，里面洗完后我又把碗的外面擦了一遍，最后，用清水把泡沫冲掉，我就把一个碗洗干净好了。
照着这种方法，我把所有的碗都洗好了，妈妈夸我洗得很干净，我的.心里比吃了蜜还甜呢！
我想以后我要多帮助妈妈干一些力所能及的家务，做一个勤劳的孩子，让妈妈也能多一些安心的休息。
洗碗二年级作文 篇4
听老人常说：小朋友只可以多学知识，别的事情少去做！而我的老师也曾经说过：爱劳动的学生是最棒的！天啊！我应该怎么做才是对的呢？嗯，相信老师的话准没错。我一定要找一个好机会尝尝做家务的感觉！
这天下午放学，我一到家就把所有的家作写完。可爸妈还没回家，我眼睛一转，哦！有主意了，现在就执行我的神秘计划——做家务。
我看见厨房里有很多没洗的'碗筷，老天啊！谢谢你，我有事可做了。说干就干，我拿起一个带柄的刷子，打开水龙头，一个一个的洗了起来，可我刷了很长时间，碗里总是有油，这下我可急了。
我心想：油小子，老虎不发威，你当我是病猫啊，今天让你瞧瞧我的厉害吧！我拿起昨天妈妈刚买的洗洁精，倒了一点儿放在碗里，用布擦了擦，再把碗放在水中，这下碗终于干净了，用手摸摸还能听见咯咯咯的响声呢。最后我把碗整齐地放到柜子里。
不一会儿，爸妈下班回来了。我赶紧躲了起来，心想：给爸妈一个惊喜，他们一定会非常高兴的。爸妈走进厨房，看见盆子里的碗筷都不见了，觉得很奇怪：这碗筷难道会走路吗？但爸妈似乎已经闻到了浓浓的洗洁精味，一切也就明白了……
我慢慢地从卧室里走了出来，告诉爸妈是我洗的，他们笑着说：“我家的小树长大了！”我发现他们是发自内心的笑……
洗碗二年级作文 篇5
今天，我帮妈妈洗碗。我准备了一块洗碗布和一大盆倒了洗洁精的水。首先，我把碗、盘子和洗碗布放水里，再用洗碗布把碗和盘子里边和外边擦干净，最后把碗和盘子用清水冲干净，洗干净的碗和盘子用手摸就会发出声音。
碗和盘子洗干净后，把他们整齐地放进碗柜里，就完成了整个洗碗的过程。爸爸、妈妈看到我完成了洗碗，都夸我是个勤劳的'小朋友。我以后要利用学习之余，经常帮他们做些家务。
