关于二年级想象作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级想象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级想象作文 篇1
一天，啄木鸟和小龙一起去给苹果树和松树治病。他们一直忙到中午才歇下来。等到了下午，他们再去检查的时候，竟然发现树洞还有一大堆害虫。他们异口同声地说：“还有那么多虫，好烦啊！”
在树底钻洞的老鼠听见了，老鼠就去找天宫里的小仙女，小仙女说：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有办法帮助小龙和啄木鸟，解除他们的烦恼。”说办就办，小仙女吹了一口仙气，一个潜水艇马上就出现在眼前，小老鼠坐到里面，潜水艇慢慢的.沉入了海底，来到海星的乐园。小老鼠就把事情的经过告诉了海星仙女，海星仙女给了一颗石头小老鼠说：“你叫小仙女吹口仙气再让太阳公公放入他的八宝炼丹炉里炼，最后再让月亮姐姐放入她的仙丹炉里炼，才能变成二颗魔力无边的魔力仙丹。”
小老鼠再次坐上潜水艇离开海底，飞回天宫。把奇特的石头拿出来交给了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石头炼成了石头仙丹，交给小老鼠。小老鼠又找到太阳公公，太阳公公用三天三夜就炼出了太阳丹，小老鼠拿着太阳丹交给了月亮姐姐，月亮姐姐又炼了三天三夜，那块石头终于变成了二颗魔力无边的魔力仙丹。
小老鼠就把这二颗魔力仙丹交给了小龙和啄木鸟，小龙吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龙碰一下树洞，里面的小虫保证会死。啄木鸟也吃了魔力仙丹，在树那里碰了一下小虫，小虫也一下子全死了。小龙碰了两下那些枯萎的树，树上就长出嫩绿的绿叶。于是，整个森林都变成了树木茂盛的样子。苹果树等果树也都结出了又大又甜的果实……
这都是啄木鸟、小龙、小仙女和小老鼠的功劳，多亏了他们，整个森林才能恢复生机，她们是拯救森林的恩人！
二年级想象作文 篇2
以后*代表小ho、小mo与小hmn一家
**代表小ho、小mo与小hmn
***代表孔子
从现在开始，古代人说的话用中文，因为我不会吗，我才2年级
哇，*说。***说：你们以后就在这里住了，这里是你们的住所。就这样*跟***学了好多年，获得了好多的知识，因此**他们参加了当时的科举考试，获得了状元。**非常高兴，**可以当官了。小ho当了县长，小mo当了省长，小hmn呢，真不巧，只当了一个小小的.县官，他比小ho的官位还低呢。可以来说小hmn是**中官位最低的人，于是**回报***，小ho什么都没给，小hmn一样，可是只有小mo给***当了市长，孔子于是叫子路他们一起当官。现在他们都是官了，*和***和子路都高兴的叫起来，毕竟这是他们第一次当官呀！他们望着小mo，高兴地取了个躬，便唱着歌，走了。小mo于是也走了，第二天他们回到各自的官位，开始当起了官。第一天进行的非常顺利，来来往往，时光流逝，小mo当了当时的皇帝，统治了天下，小mo非常的善良，为民做了许多好事，大家一提到他，就会称赞他，说他是天下最好的皇帝。
本章结束。
二年级想象作文 篇3
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 听到这些噪音，我不耐喑烦地大叫了一声。为什么?不用说一定是被噪音给”烦”的。 是啊，现在，惜日美好的家园现在成哈样了?因为音大，我们的耳朵己经快聋。而且汽车排出的”屁”破坏了人们的鼻腔，听，现在还有人在挤鼻涕。因为气车的"屁”，路边摊上的`东西也不干净了。因为庄稼大量使用除草剂、除虫剂，菜也不能吃了。可人们还在超量使用化学试剂。这俗话说得好，病从口入，就是这个道里。可人们不管，好了，救护车的声音越来越多了呀。天啊!这是我们的家吗?家，不应该是那个样孑的，是这样的。
清晨，喳喳喳…鸟儿们唱起了动人的歌声。空气是那么清新，使人们的心境变得更愉快，使人们心胸感到舒畅。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，这是大自然的味道。傍晚，天空的几只小鸟在自由飞翔，夕阳是那么美!
家园应该是这样，这才是我想要住的地方
二年级想象作文 篇4
如果我是圣诞老人
假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那里的小朋友带来家的温暖，不再有孤单。来到医院为那里的`病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。
来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。
二年级想象作文 篇5
很久很久以前，有一只好吃懒做，骄傲自大满世界找伙伴比身高的小猫咪咪。猫妈妈看着骄傲自大的孩子，不知所措，一直想找个机会好好教育教育它。
在一个万物苏醒的春天，猫妈妈看着自家门口满树盛开的桃花，又看看旁边一棵棵迎风摇曳，精神抖擞的小树苗，它突发奇想，想让咪咪和小树苗比长身高。于是，把咪咪叫了过来，告诉它妈妈的想法，咪咪一听，马上来劲了，心里暗暗想，这有什么，比就比，谁怕谁呀！我还从来没有输过呢？就这样，猫妈妈让咪咪站好又在小树苗上做了个记号，然后约定好明年的今天来看结果，咪咪没有等妈妈完全做好记号，着急得又像往常一样回家看电视去了，妈妈看着它得背影直摇头，小树苗看着伤心得猫妈妈，决定这次好好帮帮它，一定要让咪咪尝尝失败的滋味。就这样，一年很快就过去了，咪咪还是以前那副德性，而小树苗凭着自己的努力，又加上阳光的照拂，雨露的滋润，终于长成了又壮又高的桃树。猫妈妈和咪咪到了约定的时间，早早的来到了桃园，桃树看着满面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起来了。
果然，站在桃树下的咪咪，脸色一会儿青一会儿紫，嘴里急急巴巴地喊着，怎么可能比我高那么多，我怎么会变矮了，它哭着拉起妈妈的手问，为什么会这样，快告诉我。猫妈妈看着咪咪晴转多云的脸，又哭得那么伤心，它知道这次的失败，给了它真正的.打击。于是，猫妈妈把咪咪轻轻地搂进了怀里，语重心长地问道，孩子，你是不是已经知道了自己错在哪儿了，要不然你不会哭得那么伤心，咪咪点了点头，好了，知错就改你还是妈妈的好孩子。你只要改掉以前的好吃懒做，骄傲自大，做个善良，勤劳，谦虚，乐于助人的小猫，你还是人见人爱的咪咪。
咪咪听了妈妈的话，半信半疑的抬起了头，闪着泪汪汪的眼睛问道，我真的可以吗？恩，当然可以。不信，你瞧！桃树阿姨也在向你点头微笑呢？咪咪看着取胜的桃树，真的没有骄傲，反而鼓励它，夸奖它。咪咪终于醒悟了，它坚定得告诉妈妈，我一定不会让你失望，好好改正。好孩子，妈妈相信你。于是，猫妈妈和咪咪就高高兴兴地回家了。
二年级想象作文 篇6
在这晨曦微露的清晨，在这神清气爽的一天，在这鸟语花香的世界。我来到了有着娴静柔美、情真意切的天地。
我在一朵娇艳的小花上安居下来，最近一直是阴雨连绵的下雨天，所以我放心待在让我赏心悦目的“小花屋”里。夜晚，是一阵阵芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花儿的气息呼唤着我醒来。
在一阵阵蒙蒙细雨中，没有一丝阳光钻透浓厚的云层。听，滴滴答答的声响在我耳边不停地演奏着，那轻快的节奏，如一首雨滴的欢乐颂。在这雨天里，小鸟们还在哀伤地吟诵着诗篇，就像一位位多愁善感的诗人，又如在外的游子，诗中充满了对家的渴望。看，那些娇艳欲滴的玫瑰，如鲜血染红一般，她们在风中摇曳，摆动着那妖娆的身姿。周边的向日葵没有日光的照料，在风雨的吹打下变得格外脆弱，低下了他那沉重的脑袋。闻，一股股泥土参杂着花香的味道在空中弥漫，这清鲜的气味钻进我们的鼻子里，同时也钻进了我们的`心里。让大家神清气爽。
在这夜黑雨紧的夜晚，随着淅淅沥沥的雨中，我进入了梦乡。
第三天早晨醒来，一缕刺眼的光洒向了我，晴天来了，阳光来了，这意味着我将离开这里。
我开始留恋这儿的一切：蝴蝶姑娘，你飞进我的家是为我翩翩起舞吗？蜜蜂弟弟，你飞到我的身边是想让我和你吟诗作对吗？风哥哥，你轻轻把雾吹开，照亮所有的色彩，让画面只剩闪耀。你为蒲公英引路，为她开启璀璨的生活。小溪，你冲击着一块块尖锐的岩石，让岩石经过流水与时间的打磨，变成光滑的鹅卵石。小溪，你难道是天生的能工巧匠吗？
二年级想象作文 篇7
假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；
假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的.机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的机会；
这就是我的理想！
二年级想象作文 篇8
今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？” 小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的.样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
点评：
此文充满童真童趣，小作者细致的描写和拟人的童话语言，详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节，把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来！语言描写和心理活动描写比较突出，人物形象描写比较突出，这是本文的重点特色。
二年级想象作文 篇9
一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说：“孔雀比牡丹还美丽。”有的说：“孔雀是最美的。”还有的说：“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了，它非常生气地想：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹，马上说：“尊贵的女王殿下，我从遥远的`地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。”牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说：“知道我美就好了。”
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹：“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？”我说：“孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”
我们在生活中也要学会欣赏，这样的生活才会更加美好。这是我的发现，你发现了吗？
