小学二年级作文

2023-04-17 14:48:07
【精品】小学二年级作文锦集十篇

【精品】小学二年级作文锦集十篇

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

我在学校食堂的墙根,种了好多向日葵。每天,我精心培育,给他们松土、浇水。有一天,我发现有一粒瓜子长出了根,我非常高兴。我把它好好埋在泥土里,还用砖头搭了一个小小的围墙。每天放学后,我就会去看一看向日葵发芽了没有。

几天后,有一个嫩嫩绿绿的小家伙探出了头,因为它是最先长出来的,我就叫它老大。一天天,老二也长出来了,我特别高兴。老三也长出来了,还有老四呢1

向日葵一天天长高了,最先长出的叶子嫩嫩的,很光滑,后来长出的叶子很粗糙。向日葵长得可真快,四片叶子,六片叶子……

不久,我惊喜地发现在向日葵硕大的叶片下,躲着一个小小的绿脑袋,可爱极了。每天,我都在盼望着它张开笑脸。遗憾的'是没等到它开花,学校就放假了。我只好随着妈妈回到了家。但是,整个暑假,我无时无刻不在担心着我的向日葵。他是不是开花了,是不是被风吹到了,是不是被人毁坏了。

终于开学了,妈妈去开会,回家给我一个意外的惊喜。两个金黄色花瓣围着的大花盘,静静地躺在地上,一粒粒葵花籽整齐地排列在花盘中,就像在进行大合唱的小学生。我想;它们一定在唱丰收歌吧1

这就是我第一次种的向日葵,激动与喜悦涌上心头。我小心翼翼地又万般不舍地取下一粒粒瓜子。这才发现,每一粒都是空的。爸爸说可能没施肥吧。下次我还会种的。

小学二年级作文 篇2

由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年,我很想念它,总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题,我就找发明家奇奇(我的哥们)把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码,就整天乱敲。功夫不负有心人,终于,电话打通了。

“你好,这里是地狱,请问你找谁?”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的'小乌龟,请问它在地狱吗?”我问。对方说:“请稍等片刻,我去找一找。”我按照他说的,等了足足一个时辰。这时,对方说:“对不起,它不在地狱,有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少?”“把地狱的号码倒过来就行了。”“谢谢。”

我打开已拨电话,“啊!地狱的电话这么长!”我想:如果直接倒过来打不知要多长时间,还是找奇奇帮忙吧。

我又跑到奇奇家,要他发明一种把数字倒过来的机器,他说:“你来得正好,我刚好有一台这样的机器,借你一用!”“谢谢!”我高兴地又蹦又跳,抱着机器就向家里跑。

我按照说明书,一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来,再按一下开始按纽,“吱——吱”,机器开始工作了。过了半个小时,号码全倒过来了,电话自然而然地通了。

“喂,你好,这里是天堂,请问你找谁?”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟,对方回答:“有,请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了,拨打了10个2和10个5,电话里传来一个熟悉的声音:“喂,小主人,好久没见到你了。”“你怎么知道是我?”“看来电显示嘛。”豆豆又说:“这里聊天不方便,以后你要找我,”“妈呀!这么多!我晕!”

小学二年级作文 篇3

今天下午放学,妈妈来接我。经过温暖向阳的小河边,我发现了许多活泼可爱的小鱼。

突然“丁冬”一声,把我吓了一大跳,定睛一瞧,原来是一些调皮的`小鱼在和我捉迷藏。它们有的胆小如鼠,看到我,迫不及待地躲进水草中;有的淘气鬼向河水深处游去;还有一些胆大包天的在和我斗嘴,拼命地向我吐泡泡。我用手指轻轻地触碰水面,再胆大的鱼此时也惊慌失措,立刻“飞”到千里之外去了。

呵呵,这些小鱼真惹人喜爱!

小学二年级作文 篇4

夏天来了,天气越来越热。

明明从外面回到家打来一盆凉水,用凉水泡脚,他还拿了一把扇子不停地扇啊扇,尽管这样明明头上还是布满了豆大的汗珠,他的头上不停地冒着热气。他一边扇扇子一边不停地嘀咕道:“太热了,太热了。”那只可爱的.小狗花花躲在明明的身影下,张着大嘴,伸出它那血红的舌头无精打采地趴在地上,好像在说:“太热了,太热了。”院前那株开得正旺的红花也不像往日那样生气勃勃,欣欣向荣。而是一副垂头丧气的神情,它漂亮的绿叶已被烈日晒得焦黄焦黄的。它的土地妈妈也裂开了嘴,好像在说:“这火热的天气,还让人活不活呀!真是热死了。”大树上的蝉一个劲地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”大地上所有的生物似乎都在倾诉:“太热了,太热了!”

夏天真是太热了,什么时候大自然才能把清凉的风送给人们呢?

小学二年级作文 篇5

我的课余生活有很多,如:骑自行车、游泳、看书……可最让我喜爱和难忘的还是骑自行车。

记得我刚学骑自行车的时候,看到那粉色的自行车,我迫不及待地一个鱼跃跳上自行车,脚在踏板上使劲一蹬,轮子就转起来了,可我还掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地来了个亲密接触,我连忙爬起来,心想:我就不信我学不会!

我跟自行车战斗着,自行车明显占了上风,它得意洋洋,我却气得暴跳如雷。我一骑就摔跤,摔倒了再骑……我没耐心了,就怒气冲冲说:“不骑了!”顿时,我的脸涨得像个红红的'苹果。

妈妈语重心长地说:“每个人不一定天生就会骑自行车,他们都是一步步学来的,所以从哪里摔倒就要从哪里站起来。”

我听懂了妈妈的话,三天来我一直练习着自行车,不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越骑越稳,我和自行车也越来越默契。之后我每到周六就骑上自行车,体验飞一般的感觉。

我的课余生活真丰富多彩!

小学二年级作文 篇6

星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的'。

有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。

我很喜欢鸽子,我家也养了两只鸽子。

刚出生时的鸽子体形很娇小,一身洁白如玉的羽毛,两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着,嘴里还“咕咕”地叫着,仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好,我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次,下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣,把头低下去,小嘴巴啄一点,然后仰起头慢慢地咽下去。有时候,它还不时地回过头来,好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

有一次,我站在阳台上吃饭,一只鸽子走过来,用乞求的眼神看着我,好像在说:“小主人,给我尝一点吧!”我明白了它的意思,就给了它一点辣椒。它以为很好吃,就一口吞了进去了,辣椒很辣,我怕它呛着了,赶紧把碗放在一边,去给它端水喝。它喝一口,头仰起来一下,嘴里还在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。

这就是我家的鸽子,大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

小学二年级作文 篇7

她长得很漂亮,有一对细细的眉毛,又圆又黑的眼睛,一张小小的嘴,高高的鼻子,脸瘦小瘦小的,特别是笑起来的时候更是可爱。

她学习很好,很认真,经常考出好的成绩。不仅这些,她画画也很不错,我有时还去学习她画画呢!

她也很有礼貌,只要见到了同学,就轻轻地微笑一下,样子可爱极了,她还是个乐于助人的女孩,有一次,我们上语文课,老师说要听写,但我发现自己竟然没带本子,真是急死我了,这时,她看了看我,马上拿了一本新的.给我用,我真的很感谢她。

还有一次,我们上数学课,有一道题我不明白要怎么做,正在绞尽脑汁地想着,她连忙跑过来问我:“你是不是不会做呢,我会做了,我讲给你听吧。听完之后,我明白了,正准备写答案时,又发现自己的笔不见了,她又拿了她那只给我写,自己却又向其它同学借了一只来写,我看见后很不好意思,连声说:“谢谢!”

我想,她学习又好,又爱助人为乐,老师也喜欢她,她一定每天都开心吧。

小学二年级作文 篇8

白龙马口述,爸爸打印今天,我和爷爷、奶奶去逛花鸟市场。我们来到梅家山花鸟市场,看到了许多五颜六色的金鱼,还有许多漂亮美丽的小鸟—黑油油的八哥、灰色的.画眉、绿色的鹦鹉……

我们来到卖虫的地方,我看见几只像松鼠一样可爱的小东西,它们的毛色黄白相间、油光水滑,看起来舒服极了;它们用两只手抓住食物来吃,样子非常可爱。我问老板:“老板,这是什么东西呀?”老板说:“这是珍鼠。”我问道:“这鼠多少钱一只?”老说:“六元一只。”我就对爷爷、奶奶说:“我想买一只珍珠鼠。”爷爷摸着我的头,对我说道:“这个要被老鼠吃,不能买。所以,应该买的东西就买,不应该买的东西就不买,钱应该用到正确的地方。”

我听了爷爷的这一番话,我心想:“爷爷说得对,钱应该用到正确的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小学二年级作文 篇9

今天晚上,因为只有我和爸爸俩人在家,所以我们打算出去吃晚饭。

吃完,我们抱着大肚子准备回家时,爸爸对我说:到家后你上床看书,我去接下爷爷奶奶,我会把门锁好的。到家后,我惊心胆战地坐在床上,听着马达远去。我真是害怕的快晕过去了,但是又一想,小小男子汉,这点算什么?还说要保护妈妈呢!终于,信宇星,爷爷奶奶回来了爸爸的声音进入我的'耳朵。呀!解放了!

做事要有耐心,才能通过难关,心情也会好噢!

小学二年级作文 篇10

一天晚上,忙碌了一天的桌子和椅子,他们疲备不堪,互相诉说自己的烦恼。

椅子反来复去睡不着,还不时地呻吟着,桌子听见了,就问:“你为啥事而这样痛苦?”椅子说:“唉!我的'小主人越来越顽皮,上课的时候,他不专心听讲,身子总是左摇右摆的,有时候真的差点被弄翻了,现在我腰酸背痛,很难受。”桌子听了,深有同感地说:“我比你好不了多少,小主人在我的脸上乱写乱画的,有时候用小力划,你看,我又脏又嗅,还伤痕累累的,是不是比你还惨呢?”他们你一言我一语,不知不觉地睡着了。

第二天一觉醒来,桌子和椅子忘记了所有的烦恼,又开始了他们新的一天。

小朋友,读了这个故事,你会想到了什么?我们应该怎样做呢?

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