关于二年级电脑的作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级电脑的作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级电脑的作文 篇1
前年，爸爸买了一台电脑。从此，这台电脑就成了我家的宝贝，生怕它会损坏。
电脑分五部分，它们分别是：主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。主机是电脑的核心，相当于人的大脑，它不仅指挥着各部门有条不紊地工作，同时，还要分析输人的信息，如果没有它，电脑将变成一堆啥用也没有的'垃圾。显示器就像一台“小电视”，这台“小电视”有四个按钮，按钮的作用可大了，可以调亮度、扩大缩小屏幕，也可以让画面左、右移。电脑的显示器就像你的眼睛一样，可以把你输人的信息显示出来，使你清楚地了解输人的内容。电脑还有一只“小老鼠”，这只“小老鼠”的准确名字叫鼠标，其形状特像一只小老鼠，它是在显示器上做标定用的，因此科学家们便给它起了这个形象的名字。打印机是电脑重要的部件，它能将输人电脑的内容打印出来，其作用是非常大的。
每天晚卜，我们家都要因为使用电脑争吵。妈妈喜欢唱歌，自从买了电脑后，她便把电脑当成了VCD机；爸爸是位军旅作家，业余时问喜欢写作，他天天在电脑上搜寻资料，构思着白己的作品，这样，电脑就成了爸爸的信息资料库、纸和笔，我呢，爱画画，14天都想在电脑卜画几幅画，然后保存起来，等同学们来了，好让他们看。电脑不仅仅有这些功能，它还能当作计算器、记事本、电话使用。如果你不会使用电脑，它还会提供帮助你学会使用的方法。
晦，电脑的功能真多呀！
二年级电脑的作文 篇2
我的书房里有一位朋友，它就是电脑。
开始的时候，我认为它是一个废品，就不把它看在眼里。后来，我才知道电脑原来有那么多的.作用呢！一天晚上，我有一道题目不会做，就连快上大学的姐姐也不会做，我叫道：“怎么办呀！怎么 办呀！明天就要交了！”姐姐对我说：“我有一个办法，就是上网查！”我说：“能行吗？”姐姐回答：“不会做，只能这样了！”姐姐先把问题打好，然后一按搜索，这道题目就解决了。
从此以后，我爱上了电脑。
二年级电脑的作文 篇3
我家买了一台电脑，它是个名牌，叫TCL 牌。
我家里共有三个人，却都是电脑迷，妈妈最擅长打字，在我们家打字打得最快，爸爸最擅长发“伊妹儿”，而我呢？最擅长把电脑上的颜色变换。
有时候，我打字有点累，就在电脑里听几首歌，我最喜欢听“但愿人长久”这首歌了。“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙今夕是何年……”，多好的歌词啊！歌唱得很能好，不信你来听听试试 。
电脑真聪明，我们不知道的，它都知道。
二年级电脑的`作文 篇4
我家的电脑摆在书房的书桌上，是黑色的'，还是液晶的呢。
爸爸在电脑上查股票、看信息、下棋；妈妈在电脑上看照片、聊天、买家具；我在电脑上查学习资料、玩游戏，但是我只是星期六星期天才能玩电脑哦！
电脑的用处可真大啊！
二年级电脑的作文 篇5
“学电脑，长大要用电脑为国家做出贡献!”
自从我接触过电脑以后，我对电脑便产生了很大的兴趣，我的.心里便产生了一个心愿：“现在好好学电脑，长大为祖国做出贡献。”
可是，光想还不行啊，我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。终于有一天，我正式的开始学电脑了。
那是在三年级的一天，我满怀好奇地走进电脑房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说：电脑的配件很多，有打印机、音响、扫描仪、投影仪??等先进的设备。我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。”我更觉得这种机会来之不宜，要更认真的去珍惜这个机会。吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以让人们玩游戏，使人快乐。”
听了这些话，我觉得一定要用电脑造福于人类。
